Британский диплом - надежные инвестиции в большое будущее [Текст] // Качество образования. - 2009. - N 9. - С. 54-55 : ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): системы образования -- дистанционное образование -- британское образование -- партнерские программы -- программы -- дистанционное обучение Аннотация: О получении британского образования путем дистанционного обучения или с помощью партнерской программы университета. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нисина, Татьяна. Британское образование [Текст] : how to make it BETTer / Т. Нисина, Л. Ибрахим // Качество образования. - 2010. - N 1/2. - С. 42-45. : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Великобритания Кл.слова (ненормированные): выставки -- британское образование -- образовательные технологии -- технологии обучения и подготовки -- образовательные программы Аннотация: О выставке "Британские технологии обучения и подготовки". Доп.точки доступа: Ибрахим, Лайла (директор подразделения Intel Emerging Markets Product Group); Британские технологии обучения и подготовки, выставкаBETT Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Артюхина, Мария Геннадьевна. Изучение опыта британского академического образования с целью использования его в России [Текст] / М. Г. Артюхина // Философия и культура. - 2011. - № 12 (48). - С. 99-106. . - Библиогр.: с. 106 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Великобритания Кл.слова (ненормированные): глобализация -- высшее образование -- знания -- российское образование -- образованность -- уровень образованности -- качество обучения -- гуманизм -- научность -- британское образование -- британская университетская система -- университеты -- образовательные системы -- учебная нагрузка -- бакалавриат -- учебный процесс -- учебное время -- тьюторство -- письменные работы -- экзамены -- библиотеки -- преподаватели -- академические руководители -- профессиональные компетенции Аннотация: Статья посвящена проблемам развития и совершенствования системы образования. Предпринята попытка выделить положительные наработки британского академического образования, которые могут быть применимы в России. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Георгиаду, Элли (доктор наук; старший преподаватель Факультета компьютерных наук; координатор европейских проектов и международных обменов Университета Миддлсекс (Лондон, Великобритания)). Результаты обучения проявляются гораздо позже [Текст] / Э. Георгиаду ; беседовали А. Темирова, Э. Соболева // Качество образования. - 2012. - № 3. - С. 28-31 : ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- система образования -- европейское образование -- Болонский процесс -- британское образование -- качество образования -- интервью Аннотация: Статья знакомит читателей с опытом Великобритании в сфере оценки качества образования, а так же рассказывает о системе британского образования и принципах обеспечения качества образования. Доп.точки доступа: Темирова, Айшат \.\; Соболева, Эрика \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Коньков, Дмитрий Сергеевич (кандидат исторических наук; доцент). Репрезентация Римской Британии в современных британских школьных учебниках в контексте формирования национальной идентичности [Текст] / Д. С. Коньков // Вестник Томского государственного университета. - 2016. - № 403 (февраль). - С. 61-68. - Библиогр.: с. 67 (22 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1561-7793
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания--Римская империя--Римская Британия; Англия, 1990–2010-х гг. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): история Великобритании -- историческое образование -- преподавание истории -- школьные учебники -- образ Римской Британии -- историческое сознание -- культурная память -- национальная идентичность -- репрезентация истории -- репрезентации -- британское образование -- учебники по истории Аннотация: Проблема репрезентации образа Римской Британии в британских школьных учебниках 1990–2010-х гг. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |