Кудрявцев, Николай (ректор; член-корреспондент; доктор физико-математических наук; профессор). Николай Кудрявцев: "Конкуренция в научной среде заметно усиливается" [Текст] / Н. Кудрявцев // Ученый совет. - 2010. - N 9. - С. 21-27. : 7 фот.
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в. Организация науки--Россия, 21 в. Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): абитуриенты -- академии -- аспирантуры -- базовые кафедры -- бюджетные учреждения -- вузовская наука -- вузовские дипломы -- вузы -- высокие технологии -- высшие учебные заведения -- грантовые системы -- гранты -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- инновационная сфера -- инновационные вузы -- инновационные институты -- институты -- интервью -- источники финансирования -- компании -- конкурсы -- министерства -- научно-техническая сфера -- научные исследования -- научные работы -- национальные университеты -- образовательные учреждения -- собеседования -- технические институты -- техническое образование -- ученые -- физтехи -- фундаментальная наука -- экзамены Аннотация: Беседа с Николаем Кудрявцевым, ректором Московского физико-технического института, об инновациях в институте, престиже российских ученых и проблемах подготовки специалистов для научно-технической сферы. Доп.точки доступа: МФТИ; Московский физико-технический институт; Рособрнадзор; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки; Министерство образования и науки Российской Федерации; РАН; Российская академия наук; Intel, компания Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Полякова, Юлия (директор по персоналу). На переднем крае: опыт создания базовой кафедры компании [Текст] / Ю. Полякова // Справочник по управлению персоналом. - 2013. - № 9 (сентябрь). - С. 54-59 : фот., табл. . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Социальное управление Управление стратегией развития организации Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- IT-компании -- IT-специалисты -- квалифицированные кадры -- развитие персонала -- обучение персонала -- высшие учебные заведения -- вузы -- базовые кафедры Аннотация: Описан опыт создания Центром речевых технологий собственной базовой кафедры по специальности "Речевые информационные системы" на базе НИУ ИТМО (Санкт-Петербург). Доп.точки доступа: Центр речевых технологий, ООО; Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики; НИУ ИТМО Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кадакин, Василий Васильевич (кандидат педагогических наук; доцент; ректор). Новые направления деятельности вуза в условиях введения профессионального стандарта педагога [Текст] / В. В. Кадакин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 6. - С. 47-51 : фот. - Библиогр.: с. 51 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): базовые кафедры -- бакалавриат -- будущие педагоги -- всероссийские конференции -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- деятельность вузов -- кафедры вузов -- конференции -- научно-практические конференции -- опыт работы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические вузы -- педагогические учебные заведения -- педагогические учреждения -- подготовка педагогов -- прикладной бакалавриат -- профессиональные стандарты -- сетевое взаимодействие -- стандарты педагогической деятельности -- структурные подразделения вузов -- учебные заведения Аннотация: Рассмотрены перспективные направления деятельности Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева в условиях введения профессионального стандарта педагога. Освещен опыт сетевого взаимодействия вуза с различными субъектами системы педагогического образования, создания базовых кафедр и реализации программ прикладного бакалавриата. Доп.точки доступа: Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева; Ичалковский педагогический колледж им. С. М. Кирова; Институт коррекционной педагогики Российской академии образования; Российская академия образования \институт коррекционной педагогики\; Всероссийская научно-практическая конференция "Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и пути разрешения"; Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и пути разрешения, всероссийская научно-практическая конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ковалёв, Владимир Анатольевич (ректор). В связке с производством [Текст] / В. А. Ковалёв // Ректор вуза. - 2015. - № 11. - С. 34-35 . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): базовые кафедры -- взаимодействие вузов и работодателей -- вузы -- образовательные программы -- подготовка специалистов -- трудоустройство выпускников -- университеты Аннотация: О Кузбасском государственном техническом университете, выпускающем специалистов для угольной промышленности. Доп.точки доступа: Кузбасский государственный технический университет; КузГТУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кулебякина, Марина Юрьевна (кандидат педагогических наук, доцент, начальник отдела инновационной деятельности). Базовая кафедра педагогического вуза [Текст] : практический опыт / М. Ю. Кулебякина, С. Н. Горшенина // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 107-112. - Библиогр.: с. 111 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия--Саранск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- базовые кафедры -- кафедры -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- сетевое взаимодействие -- повышение качества образования -- качество образования -- региональные образовательные кластеры -- образовательные кластеры Аннотация: Рассматриваются актуальные аспекты деятельности базовых кафедр педагогического вуза в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций. Доп.точки доступа: Горшенина, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук, доцент); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваМГПИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мотовилов, Олег Владимирович (доктор экономических наук, профессор). Формирование системы взаимоотношений вуза и работодателей [Текст] / О. В. Мотовилов // Высшее образование в России. - 2016. - № 11. - С. 17-27. - Библиогр.: с. 24-25 (19 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- работодатели -- взаимоотношения -- бизнес-сообщества -- образовательные программы -- компетенции -- государственные экзаменационные комиссии -- экзаменационные комиссии -- базовые кафедры -- кафедры Аннотация: Рассматриваются основные варианты участия работодателей в образовательном процессе, в том числе сравнительно новые: членство в специальных советах по образовательным программам, рецензирование выпускных квалификационных работ, участие в работе государственных экзаменационных комиссий. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Леонов, Сергей Андреевич (старший преподаватель; кандидат экономических наук). Формирование общей ресурсной базы и практический опыт в рамках объединения организаций высшего образования в опорные региональные университеты [Текст] = Formation of the General Resource Base and Practical Experience Within Merging of the Organizations of the Higher Education in the Basic Regional Universities / С. А. Леонов // Качество. Инновации. Образование. - 2018. - № 1. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.) . - ISSN 1999-513X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 2013-2020 гг. Кл.слова (ненормированные): качество образования -- региональные университеты -- региональные опорные университеты -- опорные университеты -- конкурентоспособность -- развитие образования -- взаимодействие с работодателями -- высшие учебные заведения -- модульные образовательные программы -- вузы -- образовательные программы -- качество образовательных программ -- профессиональные стандарты -- образовательный процесс -- базовые кафедры -- педагогические работники -- педагоги -- обучающиеся -- абитуриенты -- учебный процесс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен Аннотация: В статье приводятся ключевые элементы процесса объединения организаций высшего образования в региональные опорные университеты, практический опыт интеграции ресурсов организаций в рамках обеспечения высокого качества образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Влияние результатов проекта модернизации педагогического образования на развитие региональной образовательной системы [Текст] / Н. В. Федина [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 1. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 50-51 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): абитуриенты -- базовые кафедры -- вузы -- детские сады -- образовательные программы -- организация педагогических практик -- педагоги -- педагогические практики -- педагогический кластер -- педагогическое присутствие -- практико-ориентированное образование -- школы Аннотация: Анализируется опыт ЛГПУ имени П. П. Семенова-Тян-Шанского по обеспечению практико-ориентированного характера педагогического образования в рамках проводимой модернизации. Доп.точки доступа: Федина, Нина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; исполняющая обязанности ректора); Бурмыкина, Ирина Викторовна (доктор социологических наук; профессор; проректор по научной работе); Комков, Анатолий Александрович (кандидат философских наук; доцент; исполняющий обязанности проректора по учебной работе); Кретов, Денис Владимирович (проректор по учебно-воспитательной и социальной работе); Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Базовая кафедра университета в школе как средство образовательного трансфера [Текст] / Н. В. Чекалева [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 1. - С. 117-125 : 3 табл. - Библиогр.: с. 124-125 (25 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Организация образования Кл.слова (ненормированные): английский язык -- базовые кафедры -- междисциплинарные команды -- научно-методическая работа -- педагогические университеты -- трансфер знаний -- университеты -- учащиеся -- учителя -- фокус группы -- школьно-университетское партнерство -- школы Аннотация: Рассматривается базовая кафедра университета в школе, являющаяся новым форматом партнерства между педагогическим университетом и школами. Анализируются социокультурные основания появления базовых кафедр и возможности для проведения школьными учителями качественной научно-методической работы. Доп.точки доступа: Чекалева, Надежда Викторовна (доктор педагогических наук; профессор; директор института); Макарова, Наталья Станиславовна (доктор педагогических наук; доцент; профессор); Дроботенко, Юлия Борисовна (доктор педагогических наук; доцент); Феттер, Инна Витальевна (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соловейчик, Кирилл Александрович. Развитие системы кафедр университетов, созданных на базе промышленных предприятий, как инструмент интеграции производства, науки и образования [Текст] / К. А. Соловейчик, В. А. Плотников, П. А. Аркин // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. - 2018. - № 5. - С. 85-91 : табл. - Библиогр.: с. 90-91 (18 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- базовые кафедры -- промышленные предприятия -- интеграция -- интеграция производства и образования -- интеграция науки и образования -- инновационное развитие -- экономический рост -- субъекты интеграции -- профессорско-преподавательский состав -- студенты Аннотация: Одним из современных факторов интенсификации социально-экономического развития является интеграция производства, науки и образования. В статье рассмотрена одна из форм такой интеграции - создание "базовых кафедр" университетов. Раскрыты перспективы и проблемы в регулировании деятельности кафедр и обоснованы рекомендации по его совершенствованию. Доп.точки доступа: Плотников, Владимир Александрович; Аркин, Павел Александрович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Привалова, Галина Федоровна (кандидат педагогических наук; доцент). Проблемы нормативно-правового обеспечения деятельности интегрированной базовой кафедры в системе сетевого взаимодействия [Текст] = The Problem of Legal Maintenance of Activity of an Integrated Base of Network Communication System / Г. Ф. Привалова, О. И. Шубина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2018. - № 6. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 29-30 (13 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): базовые кафедры -- законы -- образовательная организация -- образовательные организации -- правовой статус базовых кафедр -- сетевое взаимодействие -- система образования Аннотация: Рассматриваются проблемы правового регулирования участия базовых кафедр в системе сетевого взаимодействия образовательных организаций. Нормативно-правовое обеспечение сетевого взаимодействия образовательных организаций должно выступать частью целостной нормативно-правовой базы, регулирующей деятельность участников образовательных отношений. Принятие Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и введение понятия "сетевое взаимодействие" позволили образовательным организациям высшего образования создавать кафедры и иные структурные подразделения. В то же время законодатель не дает определения понятия "базовая кафедра". Отсутствие законодательного определения понятия "базовая кафедра", определение ее правового статуса приводят к возникновению множества проблем, что осложняет взаимоотношения участников образовательной среды в системе сетевого взаимодействия.The article deals with the problems of legal regulation of participation of basic departments in the system of network interaction of educational organizations. Regulatory and legal support of network interaction of educational organizations should be a part of a comprehensive regulatory framework governing the activities of participants in educational relations. The adoption of the law on education and the introduction of the concept of “network interaction” allowed educational organizations of higher education to create departments and other structural units. At the same time, the legislator does not defi ne the concept of “basic departments”. The lack of legislative defi nition of the concept of the basic department, determining its legal status, leads to many problems, which complicates the relationship between the participants of the educational environment in the system of network interaction. Доп.точки доступа: Шубина, Оксана Ивановна (старший преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Геворкян, Елена Николаевна (доктор экономических наук; профессор; академик РАО; первый проректор). Диверсификация содержания подготовки будущих педагогов [Текст] = Diversification of the teachers’ training content / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 70-73. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- университеты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- будущие педагоги -- педагоги высшей квалификации -- профессиональная квалификация выпускников -- диверсификация -- базовые кафедры -- профильное обучение Аннотация: Статья посвящена одному из эффективных путей формирования базовых профессиональных компетенций у будущих педагогов - диверсификации содержания подготовки будущих профессионалов путем использования ресурсов базовых кафедр. Доп.точки доступа: Савенков, Александр Ильич (доктор психологических наук; доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; профессор; директор); Московский городской педагогический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Залужная, Мария Васильевна (кандидат педагогических наук). Региональный опыт практико-ориентированной подготовки специалистов к работе с детьми-сиротами [Текст] / М. В. Залужная, Е. А. Байер, Н. А. Курьянов // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 5. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Ростовская область--Азов Кл.слова (ненормированные): базовые кафедры -- высококвалифицированные кадры -- подготовка педагогических кадров -- практико-ориентированный подход -- профессиональные компетенции -- социальная сфера -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги Аннотация: Поднимается вопрос интеграции теории и практики социально-педагогического образования. Представлен опыт функционирования кафедры социальной педагогики на базе организации для детей-сирот Азовского центра помощи детям Ростовской области. Акцентируется внимание на необходимости обеспечения организаций социальной направленности высококвалифицированными, конкурентоспособными кадрами, которые смогут осуществлять инновационные преобразования в сфере своей деятельности, решать на местах государственные задачи. Доп.точки доступа: Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук; профессор); Курьянов, Николай Александрович (кандидат экономических наук); Азовский центр помощи детям Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Залужная, М. В. Кафедра социальной педагогики на базе организации для детей-сирот: от теории к практике [Текст] / М. В. Залужная // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 11-15
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): базовые кафедры -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- профессиональная деятельность -- семейное воспитание -- социальная политика -- социальная сфера -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги -- центры помощи детям Аннотация: Вопрос интеграции теории и практики социально-педагогического образования. Практический опыт функционирования кафедры социальной педагогики на базе ГКУСО Азовский центр помощи детям Ростовской области. Доп.точки доступа: ГКУСО Азовский центр помощи детям Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Аверин, Александр Валентинович (кандидат юридических наук). Участие работодателей в реализации программ высшего юридического образования [Текст] / Аверин Александр Валентинович, Авдеев Данила Алексеевич // Юридическое образование и наука. - 2022. - № 5. - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- высшее юридическое образование -- работодатели -- партнерство -- практико-ориентированное образование -- базовые кафедры -- дни карьеры -- вузы -- высшие учебные заведения -- юридические вузы Аннотация: В статье рассмотрены новые формы участия работодателей в реализации программ высшего юридического образования. Приводятся данные о работе ряда университетов страны. Доп.точки доступа: Авдеев, Данила Алексеевич (кандидат юридических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |