"Мы вместе" [Текст] : странички для занятий с детьми ; развиваем зрительное восприятие в дидактических играх и упражнениях / предисл. З. П. Малева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - N 3. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.
Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): специальная педагогика -- дошкольный возраст -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- коррекционная педагогика -- тифлопедагогика -- дошкольники -- цветоразличение -- косоглазие -- нарушения зрения -- амблиопия Аннотация: Предложенные упражнения позволяют вырабатывать навыки быстрого произвольного переключения внимания у детей с различными нарушениями зрения. Доп.точки доступа: Малева, З. П. \.\ |
Денискина, В. З. (канд. пед. наук). Обсуждение модели дошкольного воспитания детей с нарушением зрения [Текст] / В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - N 4. - С. 16-22. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): учебники -- дошкольное воспитание -- специальная педагогика -- учебные планы -- дошкольный возраст -- образовательные программы -- коррекционная педагогика -- слабовидящие дети -- тифлопедагогика -- слепые дети -- дошкольники -- косоглазие -- нарушения зрения -- разновозрастные группы -- смешанные группы -- амблиопия -- одновозрастные группы -- дети с пониженным зрением Аннотация: Об изменениях, предлагаемых лабораторией содержания и методов обучения детей с нарушением зрения Института коррекционной педагогики РАО, с целью совершенствования воспитания дошкольников со зрительной депривацией. |
Сорокина, Е. В. Комплексный подход к лечению рефракционной амблиопии больных миопией высокой степени [Текст] / Сорокина Е. В. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2014. - № 12, ч. 2, декабрь. - С. 293-297 : 3 рис. - Библиогр. : с. 297 (8 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1814-6457
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Офтальмология Кл.слова (ненормированные): зрительные функции -- миопия высокой степени -- рефракционная амблиопия -- цераксон -- цитиколин -- электростимуляция зрительного нерва -- электростимуляция сетчатки Аннотация: Применение комплексного лечения больных миопией высокой степени с рефракционной амблиопией, включающего эксимерлазерную рефракционную операцию (Эпи-ЛАСИК), применение препарата Цераксон с последующей электростимуляцией сетчатки и зрительного нерва, позволяет провести полноценную оптическую коррекцию миопической рефракции, улучшить трофику сетчатки и зрительного нерва, стимулировать процессы передачи нервного импульса по зрительному пути и приводит к повышению остроты зрения и сокращению сроков зрительной реабилитации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Вершинина, Г. П. (учитель-логопед). Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" [Текст] / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 89-96. - Библиогр.: с. 96. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки см. https://elibrary.ru . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): авторские программы -- адаптация детей -- амблиопия -- дедуктивное мышление -- дошкольники -- индуктивное мышление -- косоглазие -- кружковая деятельность -- математические занятия -- нарушение зрения -- предшкольная подготовка -- пространственное воображение -- умственные операции Аннотация: Описан педагогический опыт (авторская программа "Игралочка-считалочка"), который раскрывает влияние специально созданных условий для формирования элементарных математических представлений в рамках кружковой деятельности у детей с амблиопией и косоглазием. Доп.точки доступа: Фоменко, О. П. (учитель-дефектолог) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |