Богданова, Е. В. Приемы активного слушания [Текст] / Е. В. Богданова // Вестник Тверского государственного университета. - 2007. - N 12 (Филология). - С. . 156-162. - Библиогр.: с. 162 (4 назв. )
Рубрики: Социология--Социология личности Кл.слова (ненормированные): общение -- трудности общения -- умение слушать -- активное слушание -- пассивное слушание Аннотация: Слушание как элемент техники общения. Типы общения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Яшкина, Н. В. Умение слушать и воспринимать - путь к преодолению конфликтов [Текст] / Н. В. Яшкина // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2009. - N 9. - С. 23-27
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): соционика -- конфликты -- конфликтология -- предотвращение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- активное слушание -- слушание -- убеждение -- способы убеждения -- аргументы -- воздействие на слушателей -- рекомендации Аннотация: Советы менеджерам по развитию навыков активного слушания, дающих возможность правильно оценивать конфликтную ситуацию и урегулировать ее. Способы убеждения слушателей. Порядок аргументации своей идеи или предложения. |
Алаева, М. В. Проблема понимания психического состояния человека [Текст] : (психолого-педагогический аспект) / М. В. Алаева // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 87-90. . - Библиогр.: с. 90 (6 назв. )
Рубрики: Педагогическая психология взрослых Психология Кл.слова (ненормированные): активное слушание -- межличностное познание -- межличностное понимание -- межличностные отношения -- психическое состояние человека -- психология познания Аннотация: Одну из актуальных проблем межличностного познания составляет понимание психического состояния другого человека. Раскрываются особенности понимания психического состояния человека. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Базаров, Т. Ю. Курс "Основы коммуникации" на факультете психологии филиала МГУ имени М. В. Ломоносова в г. Ташкенте: опыт разработки и проведения [Текст] / Т. Ю. Базаров, Р. О. Пронин, Ю. Т. Турсунова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2015. - № 1. - С. 78-93. - Библиогр.: с. 92-93 (23 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): активное слушание -- беседы -- ведение беседы -- коммуникативная компетентность -- навыки активного слушания -- навыки ведения беседы -- обратная связь -- общение -- проблематика общения -- социально-психологическая адаптация -- структура общения -- студенты-психологи -- тренинги -- учебно-профессиональная деятельность -- учебные курсы Аннотация: В статье дается описание предложенного авторами курса «Основы коммуникации»: перечисляются его образовательные цели и основные принципы, раскрывается содержание разделов, обозначаются формы контроля знаний. Анализируется опыт проведения данного курса на факультете психологии филиала МГУ имени М. В. Ломоносова в г. Ташкенте. Доп.точки доступа: Пронин, Р. О.; Турсунова, Ю. Т.; Ташкентский филиал МГУ им. М. В. Ломоносова \факультет психологии\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шинкарук, Артем Владимирович. Повышение личных продаж [Текст] : работа с возражениями клиентов / А. В. Шинкарук // Управление продажами. - 2015. - № 5. - С. 350-358
Рубрики: Экономика Экономика торговли Кл.слова (ненормированные): возражения клиентов -- работа с возражениями -- истинные возражения -- ложные возражения -- отговорки -- конверсия -- активное слушание -- наводящие вопросы -- продавцы Аннотация: Приводятся примеры типичных возражений клиентов, с которыми сталкиваются в своей работе сотрудники отделов продаж, причины их возникновения и способы их преодоления. Последовательность действий продавца, основные правила при работе с возражениями и варианты ответов на такие возражения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Филимонова, Н. Ю. Использование техник активного слушания при взаимодействии педагогов с родителями [Текст] / Н. Ю. Филимонова // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2015. - № 12. - С. 61-75 . - ISSN 2221-5077
Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагоги-психологи -- педагоги -- психологические тренинги -- родители -- педагогическое взаимодействие -- рефлексивное слушание -- техники рефлексивного слушания -- работа с родителями -- активное слушание -- техники активного слушания Аннотация: В статье представлены сценарии психологических тренингов по установлению контакта между педагогами и родителями. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тозик, Ирина Витальевна. Тактическая комбинация "активное слушание" при допросе несовершеннолетних потерпевших от насильственных половых преступлений [Текст] / И. В. Тозик // Библиотека криминалиста. - 2017. - № 4 (33). - С. 210-215. - Библиогр.: с. 215 (11 назв. ). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2224-0543
Рубрики: Право Криминалистика Кл.слова (ненормированные): допросы -- допрос несовершеннолетних потерпевших -- насильственные половые преступления -- активное слушание -- психологические контакты -- несовершеннолетние потерпевшие Аннотация: Рассматриваются специфика и основные проблемы тактики допроса несовершеннолетних потерпевших от насильственных половых преступлений. Определяется круг лиц, участвующих в данном следственном действии. На основе психологических исследований описывается сущность и цель активного слушания, как метода общения с несовершеннолетними в конфликтных ситуациях. Анализируется практика использования метода активного слушания для работы с несовершеннолетними в рамках уголовного процесса. С учетом специфики эмоционального состояния несовершеннолетних потерпевших от насильственных половых преступлений разрабатывается тактическая комбинация активного слушания при их допросе с целью эффективного расследования преступлений и минимизации вторичной травматизации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цветков, Юрий Анатольевич (заведующий кафедрой). Психотехники повышения эффективности личного приема граждан руководителем следственного органа [Текст] / Ю. А. Цветков // Юридическая психология. - 2017. - № 4. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (3 назв.) . - ISSN 2071-1204
Рубрики: Психология Юридическая психология Кл.слова (ненормированные): руководители следственного органа -- личный прием граждан -- личный прием -- активное слушание Аннотация: Анализируются психологические, этические и организационные проблемы личного приема граждан руководителем следственного органа и предлагаются использовать в работе технологии активного слушания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Машекуашева, Маргарита Хасанбиевна (кандидат психологических наук). Формирование коммуникативной компетентности сотрудников органов внутренних дел с учетом современных психотехнологий [Текст] / М. Х. Машекуашева, Л. А. Геляхова // Пробелы в российском законодательстве. - 2018. - № 5. - С. 277-279. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2072-3164
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): сотрудники ОВД -- компетентность -- психологический контакт -- правоохранительная деятельность -- органы внутренних дел -- организация деятельности -- грамотная речь -- психотехнологии -- активное слушание -- пассивное слушание Аннотация: В настоящее время, с учетом растущей юридической грамотности населения, сотруднику полиции необходимо повышать уровень профессиональной компетентности, в том числе и коммуникативной. Установление психологического контакта позволяет сотруднику органов внутренних дел расположить к себе собеседника, понять его позицию, а в определенных ситуациях проявить способность мыслить его категориями и оказать необходимое информационное воздействие. Доп.точки доступа: Геляхова, Лейла Абдуллаховна (кандидат юридических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сапронова, Тамара Петровна (кандидат юридических наук; доцент). О дополнении содержания рабочей программы по дисциплине "Правоведение" [Текст] / Т. П. Сапронова // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Право. - 2021. - № 4 (68). - С. 151-154. - Библиогр.: с. 154 (2 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): активное слушание -- вузы -- информационное законодательство -- кружки (образование) -- неюридические специальности -- основы права -- практический бытовой интерес -- рабочие программы -- студенты -- учебные дисциплины Аннотация: Рассматриваются вопросы практического применения знаний, полученных студентами неюридических специальностей в рамках изучения дисциплины "Правоведение". По результатам проведенного анализа предлагается расширить вопросы рабочей программы изучением темы "Основы информационного права", положений Закона о порядке рассмотрения обращений граждан в Российской Федерации, исключив обязательность подробного изучения отдельных вопросов в рамках темы "Основы конституционного права". Отмечается положительный, практический интерес студентов к самостоятельной работе по составлению проектов документов в рамках изучения основ информационного законодательства, практическая значимость дополнительного изучения в рамках дисциплины "Правоведение" презентаций, подготовленных по отдельным правовым вопросам для студентов неюридических специальностей студентами юридического факультета ТвГУ. Доп.точки доступа: Тверской государственный университет \юридический факультет\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ильина, Ольга Карловна. Инструменты коучинга в обучении общему английскому языку [Текст] / О. К. Ильина // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2022. - Т. 27, № 4. - С. 978-987. - Библиогр.: с. 985-986 (14 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коучинг -- инструменты коучинга -- исследования -- коучинговый подход -- самообразование -- активное слушание Аннотация: В исследовании описаны инструменты коучингового подхода к обучению общему английскому языку. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |