Цигулева, Олеся Владимировна (канд. пед. наук). Проблемы интеграции российской высшей школы в общеевропейскую систему высшего образования [Текст] = The problems of integration of the russian higher education into the european system of higher education / О. В. Цигулева> // Философия образования. - 2010. - N 1 (30). - С. 88-94. - Библиогр.: с. 94 (11 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- система высшего образования -- европейская система образования -- аккредитация -- аккредитация образовательных программ -- двухуровневая система образования -- интеграция -- интеграция высшей школы Аннотация: Статья посвящена интеграции российской высшей школы в общеевропейскую систему высшего образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чубик, Петр Савельевич (доктор технических наук ; профессор ; ректор Томского политехнического университета ; вице-президент Ассоциации инженерного образования России). Инновации в инженерном образовании: опыт национального исследовательского Томского политехнического университета [Текст] = Innovations in Engineering Education: the Experience of the National Research Tomsk Polytechnic University / П. С. Чубик, А. И. Чучалин> // Качество. Инновации. Образование. - 2011. - N 7. - С. 2-8. . - Библиогр.: с. 8 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- инженерное образование -- сертификация инженеров -- международная сертификация инженеров -- подготовка инженеров -- аккредитация образовательных программ -- образовательные программы -- профессиональная подготовка кадров -- профессиональное образование -- оценка качества аккредитации -- образовательные стандарты Аннотация: О модернизации образовательных программ подготовки бакалавров, магистров и специалистов по приоритетным направлениям на основе Стандарта ООП ТПУ-2010 Томского национального исследовательского университета. Доп.точки доступа: Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук ; профессор ; проректор по образовательной и международной деятельности ТПУ ; председатель Аккредитационного Совета Ассоциации инженерного образования России); Томский политехнический университетТПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сергеев, А. Г. (доктор технических наук ; профессор кафедры "Управление качеством и техническое регулирование" ВлГУ ; директор научно-образовательного центра "Качество образования"). О методиках государственно-общественной оценки деятельности образовательного учреждения и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ [Текст] = About Techniques of a State-Public Estimation of Activity of Educational Institution and Socially-Professional Accreditation of Educational Programs / А. Г. Сергеев, Ю. И. Захаров> // Качество. Инновации. Образование. - 2011. - N 6. - С. 2-3.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- аккредитация образовательных программ -- образовательные программы -- общественно-профессиональная аккредитация -- качество образования -- международные стандарты -- система менеджмента качества Аннотация: О вопросах согласованного подхода к оценке качества образования в проекте Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, с практикуемой в настоящее время оценкой качества образования на базе международных стандартов ISO. Доп.точки доступа: Захаров, Ю. И. (кандидат технических наук ; доцент кафедры "Управление качеством и техническое регулирование" ВлГУ ; главный специалист научно-образовательного центра "Качество образования") Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Герасимов, Сергей Иванович (доктор технических наук ; профессор ; директор Аккредитационного центра Ассоциации инженерного образования России). Развитие общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ инженерного образования в России и за рубежом [Текст] = Development of Public and Professional Accreditation of Educational Programs of Engineering Education in Russia and Abroad / С. И. Герасимов, С. О. Шапошников> // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 12. - С. 36-43 : табл. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--США--Западная Европа Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- зарубежные страны -- образовательные программы -- инновационная культура -- профессиональное образование -- общественно-профессиональная аккредитация -- проектная деятельность -- аккредитация образовательных программ Аннотация: Об особенностях развития систем общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ инженерного образования в США, странах Западной Европы и в России. Доп.точки доступа: Шапошников, Сергей Олегович (кандидат технических наук ; доцент ; член Аккредитационного совета Ассоциации инженерного образования России) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Песоцкий, Юрий Сергеевич (руководитель Комитета ОПОРЫ России). Профстандарты должны быть в основе системы трудовых отношений [Текст] / Ю. С. Песоцкий ; беседовала А. Темирова> // Качество образования. - 2012. - № 4. - С. 46-49 : ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- качество образования -- аккредитация вузов -- образовательные программы -- аккредитация образовательных программ -- социально-гуманитарное образование -- система образования -- стандартизация образования -- интервью Аннотация: В интервью затрагиваются проблемы проведения аккредитации вузов по европейским стандартам. Доп.точки доступа: Темирова, Айшат \.\; Общероссийская общественная организация малого и среднего предпринимательства "ОПОРА России"Опора России, общероссийская общественная организация малого и среднего предпринимательства; АККОРК Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дорожная карта для высшей школы [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 9. - С. 32-33 : 2 табл. . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- высшее образование -- образовательные организации -- эффективность вузов -- реорганизация вузов -- аккредитация образовательных программ -- бакалавриат -- аспирантура -- высококвалифицированные кадры -- мониторинг вузов -- дискуссии Аннотация: О повышении эффективности образования и науки. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Белоцерковский, Андрей Владьенович (ректор). Отсекать нельзя лечить (поставить запятую в нужном месте) [Текст] / Андрей Владьенович Белоцерковский> // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 11. - С. 54-55 : 2 фот. . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Кл.слова (ненормированные): дискуссии -- присуждение ученых степеней -- диссертационные советы -- неэффективные вузы -- профанация образования -- качественное образование -- государственная аккредитация -- аккредитация образовательных программ -- лицензионный контроль -- подготовка специалистов Аннотация: О проблемах реформирования ВАК. Доп.точки доступа: ВАК; Высшая Аттестационная Комиссия Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Микрюков, Андрей Александрович. Актуальные вопросы повышения конкурентоспособности инженерной подготовки IT-специалистов для инновационной экономики [Текст] / А. А. Микрюков, С. В. Федосеев> // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Сер.: Наука и образование. - 2011. - № 3 (121), Спец. вып.: Инноватика. - С. 288-292. - Библиогр.: с. 292 (4 назв.) . - ISSN 1994-2354
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновационная экономика -- конкурентоспособность инженерной подготовки -- ИТ-специалисты -- инженерная подготовка -- аккредитация образовательных программ -- образовательные программы Аннотация: В статье рассмотрена проблема совершенствования подготовки инженерных кадров и обеспечения их конкурентоспособности на рынке труда. Обосновывается необходимость проведения аккредитации инженерных образовательных программ российских вузов с привлечением международных стандартов подготовки инженеров, а также сертификации профессиональных инженеров неправительственными общественными организациями. Предлагается модель партнерства работодателя с вузами.The article considers the problem of improving the training of engineering personnel and ensure their competitiveness in the labour market. The necessity of carrying out the accreditation of engineering educational programmes of the Russian high schools with the involvement of international standards of training of engineers, as well as certification of professional engineers non-governmental public organizations. Proposes model of partnership employer with the universities. Доп.точки доступа: Федосеев, Сергей Витальевич Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Проблемы профессионально-общественной аккредитации программ дополнительного профессионального образования и перспективы ее внедрения [Текст] / Т. В. Матвеева> // Образование и наука. - 2015. - № 1. - С. 137-150. - Библиогр.: с.147-148 (18 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- образовательные программы -- аккредитация образовательных программ -- профессиональная аккредитация -- общественная аккредитация -- профессионально-общественная аккредитация -- потребители образовательных услуг -- рынок труда Аннотация: Показана целесообразность проведения независимой аккредитации с использованием стандартизированного и технологичного инструментария экспертизы. Определены задачи, которые нужно решить для повышения конкурентоспособности объектов дополнительного профессионального образования в новых экономических условиях. Обозначены основные тенденции в развитии процедур оценки качества образовательных услуг в системе дополнительного профессионального образования. Обоснованы концептуальные положения организации профессионально-общественной аккредитации программ дополнительного профессионального образования. Выявлены пробелы в правовом регулировании экспертиз дополнительных образовательных программ. Доп.точки доступа: Матвеева, Татьяна Владимировна (доктор экономических наук); Машкова, Наталья Вячеславовна (кандидат экономических наук); Ткачева, Оксана Николаевна (кандидат педагогических наук); Сафина, Ольга Геннадьевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рособрнадзор сообщает о запретах приема, приостановлении и лишении аккредитации в образовательных организациях [Текст]> // Ученый совет. - 2016. - № 1. - С. 10-11 . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2015 г. Высшее профессиональное образование--Россия, 2015 г. Кл.слова (ненормированные): федеральные службы -- надзорные службы -- информирование студентов -- образовательные организации -- вузы -- высшие учебные заведения -- российские вузы -- государственная аккредитация -- аккредитация образовательных программ -- образовательные программы -- приостановление аккредитаций -- аккредитация образовательной деятельности -- образовательная деятельность -- прекращение аккредитаций Аннотация: Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в целях информирования студентов сообщает об образовательных организациях, у которых в период с 30 октября по 5 ноября 2015 года была приостановлена государственная аккредитация образовательных программ или был введен запрет приема обучающихся. Доп.точки доступа: Рособрнадзор; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рособрнадзор запретил прием в Московский социально-гуманитарный институт и еще четыре вуза [Текст]> // Ученый совет. - 2016. - № 10. - С. 13-14 . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2016 г. Высшее профессиональное образование--Россия, 2016 г. Кл.слова (ненормированные): федеральные службы -- надзорные службы -- образовательные организации -- вузы -- высшие учебные заведения -- московские вузы -- самарские вузы -- красноярские вузы -- российские вузы -- государственная аккредитация -- аккредитация образовательных программ -- образовательные программы -- приостановление аккредитаций -- аккредитация образовательной деятельности -- образовательная деятельность -- приостановление аккредитаций -- аннулирование лицензий -- приостановка лицензий -- аккредитация вузов -- прием в вузы Аннотация: За неисполнение предписания в установленные сроки Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки запрещен прием в Уральский финансово-юридический институт, Московский социально-гуманитарный институт, Красноярский филиал Университета российского инновационного образования, Самарский филиал Университета российского инновационного образования, восточноевропейское учебное заведение "Институт менеджмента, маркетинга и права". Доп.точки доступа: Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки; Рособрнадзор; Уральский финансово-юридический институт; Московский социально-гуманитарный институт; Красноярский филиал Университета российского инновационного образования; Университет российского инновационного образования \красноярский филиал\; Университет российского инновационного образования \самарский филиал\; Самарский филиал Университета российского инновационного образования; Институт менеджмента, маркетинга и права, восточноевропейское учебное заведение Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ефремова, М. Ю. Роль организационно-экономического обеспечения профессионально-общественной оценки качества образовательных программ для индустрии сервиса и гостеприимства [Текст] = Role of Organizational-Economic Support of Professional and Public Quality Evaluation of Educational Programs for Service and Hospitality Industry / М. Ю. Ефремова, Н. А. Зайцева> // Вестник Национальной академии туризма. - 2017. - № 1. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-0624
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аккредитация образовательных программ -- вузы -- высшие учебные заведения -- гостиничное дело -- индустрия гостеприимства -- индустрия сервиса -- качество образования -- образовательные программы -- организационно-экономическое обеспечение -- оценка качества -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- профессионально-общественная оценка -- рейтинги вузов -- туристское образование -- университеты Аннотация: Тема статьи - рейтинги вузов и общественная аккредитация образовательных программ в сфере туризма и гостиничного дела. Доп.точки доступа: Зайцева, Н. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сария, Нугзар Шотаевич. О высшем юридическом образовании в Грузии [Текст] / Н. Ш. Сария, Г. А. Шенгелиа> // Юридическое образование и наука. - 2018. - № 12. - С. 40-46. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1813-1190
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Грузия, 2015 г.; 2016 г.; 2017 г.; 2018 г. Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- юридические образовательные программы -- правовое регулирование -- аккредитация образовательных программ -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество юридического образования -- совершенствование юридического образования -- реформы образования -- результаты обучения -- Болонский процесс -- интеграция образования Аннотация: Об особенностях и проблемах правового регулирования высшего юридического образования в Грузии. Доп.точки доступа: Шенгелиа, Гоча Аликоевич Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Румянцев, Николай Викторович (доктор юридических наук). Механизмы признания качества и уровня подготовки выпускников правоохранительной системы требованиям работодателя: новые вызовы [Текст] / Н. В. Румянцев, О. А. Бондарева> // Вестник Московского университета МВД России. - 2020. - № 2. - С. 251-256. - Библиогр. в конце ст. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 2073-0454
Рубрики: Право Управление административно-политической сферой Кл.слова (ненормированные): аккредитация образовательных программ -- качество образования -- образовательная политика -- общественная аккредитация -- правоохранительная система -- профессиональная аккредитация -- этапы проведения Аннотация: Рассматривается проблема создания системы проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ в образовательных организациях правоохранительной системы. Сформулированы предложения по использованию оценки независимых ассоциаций экспертов и представителей работодателя при проведении профессионально-общественной аккредитации в образовательных организациях правоохранительной системы с учетом ее специфических характеристик и условий конкретной среды. Доп.точки доступа: Бондарева, Ольга Александровна (кандидат педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |