Гнатышина, Елена Александровна (канд. пед. наук ; доц.). Технология построения концептуальной модели профессиональной компетентности выпускника профессионально-педагогического вуза [Текст] / Е. А. Гнатышина // Образование и наука. - 2008. - N 4. - С. 36-43
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессионально-педагогическое образование -- модернизация образования -- подготовка будущего учителя -- компетентностные технологии -- компетентностный подход в образовании -- профессиональная компетентность -- локомотивные компетенции -- адаптивные компетенции Аннотация: Рассматривается структура понятий профессиональных компетенций и компетентности, на основе которых построена модель выпускника профессионально- педагогического вуза. Особенностью модели является наличие двух центральных блоков: адаптивных и локомотивных компетенций. |
Слесарев, Юрий Васильевич. Тенденции формирования профессиональной и социальной компетентности уровневой системы высшего профессионального образования [Текст] / Ю. В. Слесарев, В. Н. Козлов // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Сер.: Гуманитарные и общественные науки. - 2012. - № 1 (143). - С. 72-77 : табл. - Библиогр.: с. 77 (3 назв.) . - ISSN 1994-2354
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социальные компетенции -- профессиональные компетенции -- качество образования -- коммуникативные компетенции -- адаптивные компетенции -- общекультурные компетенции -- уровневая система образования -- бакалавры -- магистры -- качество знаний -- рейтинги качества Аннотация: Рассмотрено нормативно-правовое состояние проблемы повышения качества профессионального обучения. Акцентируется соответствие организации компетентностной профессиональной подготовки выпускников вузов целевым установкам и средствам достижения результатов. Доп.точки доступа: Козлов, Владимир Николаевич Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |