Аванесов, Вадим Сергеевич (д-р пед. наук). Язык педагогических измерений [Текст] = Language of pedagogical measurements / В. С. Аванесов // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 3. - С. 3-19. . - Библиогр. в примеч.: 52 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): язык педагогических измерений -- педагогические измерения -- методы оценивания -- метод тестирования -- тестирование -- традиционные экзамены -- экзамены -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- педагогические задания -- контроль -- педагогический контроль -- оценивание -- оценки -- отметки -- теория педагогических измерений -- педагогическая теория измерений -- угадывание правильных ответов -- тестовые задания -- латентные качества личности -- качества личности -- педагогические тесты -- фасет Аннотация: Язык педагогических измерений позволяет корректно характеризовать и исследовать объекты, изучаемые данной наукой. В статье подробно рассматриваются основные понятия языка педагогических измерений. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Блинов, В. И. Что ждать России от профессионального образования? [Текст] / В. И. Блинов, М. В. Артамонов // Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. - 2010. - Вып. 12 : содержание, формы и методы обучения в высшей школе. - С. 1-87. . - Библиогр.: с. 54-68 (169 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательный процесс -- высшая школа -- бакалавриат -- прикладной бакалавриат -- образовательные стандарты -- система высшего образования -- образовательные программы Аннотация: Создание новых образовательных стандартов неизбежно ведет к законодательным изменениям. В рамках компетентного подхода стандартизуется не содержание образования, а его результат. Необходимо учитывать социальные и экономические последствия нововведений, предусматривать способы преодоления возникающих рисков, формировать профессиональные кадры -специалистов новой формации. Обзор адресован всем интересующимся вопросами развития профессионального образования. Доп.точки доступа: Артамонов, М. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Усманова, Ольга Сереевна. Творчество южнокорейского режиссера Ким Ки Дука (в контексте проблем идентичности и межкультурного диалога) [Текст] / О. С. Усманова // Философия и культура. - 2011. - N 1 (37). - С. 59-66. . - Библиогр.: с. 66 (17 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Южная Корея Художественно-игровое кино--Южная Корея Кл.слова (ненормированные): межкультурные взаимодействия -- межкультурные диалоги -- культурная идентичность -- художественные произведения -- идентификация -- самоидентификация -- художественные фильмы -- южнокорейские фильмы -- корейские фильмы -- творчество -- буддизм -- символика -- автобиографичность творчества -- буддийские традиции -- абсурд -- экзистенциальная проблематика Аннотация: На основе анализа фильма "Весна, лето, осень, зима... и снова весна" южнокорейского режиссера Ким Ки Дука исследуется проблема самоидентификации личности в связи с усиливающимся диалогом культур. Тема потери человеком своего места в современном мире находит свое осмысление в фильме через обращение к буддийской традиции. Доп.точки доступа: Ким, Ки Дук (режиссер ; 1960-) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Туляков, Д. С. Поэтика многоголосия в романе Р. Киплинга "Ким" и его переводах на русский язык: встреча "двух рубежей" на страницах пермской книги [Текст] / Д. С. Туляков // Вестник Пермского университета. Сер.: Российская и зарубежная филология. - 2011. - Вып. 3 (15). - С. 185-192. . - Библиогр.: с. 191 (6 назв. )
Рубрики: Литературоведение--Россия--Великобритания--Индия Художественный перевод Кл.слова (ненормированные): переводы -- многоязычие -- многоголосие -- рубеж веков -- пермские книги Аннотация: В статье анализируются два перевода романа Киплинга "Ким" на русский язык. Оригинал романа уже содержит осуществляемый "перевод" языка и культуры Индии на английский язык, поэтому перед переводчиком "Кима" на русский язык стоит сложная задача передать в какой-либо степени романное многоголосье. Доп.точки доступа: Киплинг, Р. (писатель ; 1865-1936) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ни, Наталья Ивановна (кандидат филологических наук; научный сотрудник). Ким Джиха: две грани творчества - бунтарство и космизм [Текст] / Н. И. Ни // Восток. - 2013. - № 4. - С. 123-134 : портр. - Библиогр.: с. 134
Рубрики: Литературоведение Литература Азии--Южная Корея Кл.слова (ненормированные): юнокорейские поэты -- южнокорейская поэзия -- литературное творчество -- творческий путь -- бунтарство -- космизм -- пхансори Аннотация: Анализируется эволюция творчества одного из ведущих южнокорейских поэтов Ким Джиха, как два полярных мировоззренческих аспекта (бунтарство и космизм) нашли отражение в его поэзии. Доп.точки доступа: Ким, Джиха (псевдоним; настоящее имя Ким Енгиль) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
[Доставка КИМ] [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 5. - С. 15 . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- контрольно-измерительные приборы -- школы -- школьное образование Аннотация: Во избежание утечки заданий изменится процедура доставки контрольно-измерительных приборов в пункты проведения ЕГЭ. Их будут доставлять за день и хранить под видеонаблюдением. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
[КИМ] [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 6. - С. 56 . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- контрольно-измерительные материталы -- школы -- школьное образование Аннотация: Контрольно-измерительные материалы пробуют печатать в пунктах проведения ЕГЭ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цыбулько, И. П. (кандидат педагогических наук; главный научный сотрудник). О преподавании русского языка (на основе анализа выполнения заданий ЕГЭ) [Текст] / И. П. Цыбулько // Педагогика. - 2014. - № 10. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 53 (2 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык (образование) -- преподавание русского языка -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- предметные компетенции -- лингвистическая компетенция -- языковая компетенция -- коммуникативная компетенция -- культуроведческая компетенция -- КИМ -- контрольные измерительные материалы -- результаты экзаменов -- результаты ЕГЭ -- учебники -- учителя -- повышение квалификации -- курсы повышения квалификации Аннотация: В статье рассматриваются результаты ЕГЭ с точки зрения сформированности у учащихся основных компетенций в области овладения школьным курсом русского языка. Предпринята попытка объяснения методических просчетов в обучении с точки зрения подготовки учителя и ведущего средства обучения - учебника. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Клемешов, Алексей Станиславович (доцент; кандидат исторических наук). Стандартизация обучения истории в средней школе и современное общество [Текст] / Клемешов А. С. // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 14-22 . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): ВПО -- ЕГЭ -- КИМ -- СПО -- УМК -- ФГОС -- всероссийские олимпиады -- высшее профессиональное образование -- государственные образовательные стандарты -- единый государственный экзамен -- законы -- заседания -- историческое мировоззрение -- историческое образование -- история -- книги -- контрольно-измерительные материалы -- концепции -- методика преподавания истории -- министерства -- образовательные олимпиады -- образовательные системы -- образовательные стандарты -- обучение истории -- общественное обсуждение -- олимпиады по истории -- отечественная история -- официальные материалы -- оценка знаний -- педагоги -- педагогические кадры -- преподавание истории -- проведение экзаменов -- региональная история -- российская история -- русская история -- среднее профессиональное образование -- стандартизация образования -- стандартизация обучения -- стандарты -- учебники истории -- учебно-методические комплексы -- учителя истории -- федеральные государственные образовательные стандарты -- формирование исторического мировоззрения -- школьное историческое образование -- школьные олимпиады -- школьные учебники истории -- экзамены Аннотация: Статья посвящена анализу процессов стандартизации обучения истории в современной российской средней школе. Дается характеристика развития нормативной базы для оценивания результатов обучения в виде Единого государственного экзамена по истории и унификации требований к проведению Всероссийской олимпиады школьников по истории, а также создания единой концепции содержания курса отечественной истории. Обращается внимание на проблемы подготовки квалифицированных педагогов, методики преподавания истории. Доп.точки доступа: Ливанов, Д. В. (министр образования и науки Российской Федерации); Комков, С. (эксперт в области российского образования); Министерство образования и науки Российской Федерации; Всероссийская олимпиада школьников по историиЗаседание комиссии по историко-культурному наследию Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шефер, О. В. (доктор педагогических наук; профессор). Управление процессом обучения решению качественных задач, представленных в контрольно-измерительных материалах итоговой государственной аттестации по физике [Текст] / О. В. Шефер // Инновации в образовании. - 2015. - № 1. - С. 71-81. - Библиогр.: с. 80-81 (8 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): КИМ -- государственная итоговая аттестация -- дидактика -- изучение физики -- итоговая государственная аттестация -- качественные задачи -- контрольно-измерительные материалы -- физика Аннотация: Выделены дидактические условия и описана общая схема управления процессом формирования у обучающихся умения решать качественные задачи по физике, представленные в контрольно-измерительных материалах итоговой государственной аттестации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Виктор Блажеев встретился с Председателем Якутского отделения Ассоциации Александром Ким-Кимэном [Текст] // Юридический мир. - 2015. - № 8. - С. 26 . - ISSN 1811-1475
Рубрики: Право Право. Юридические науки в целом Кл.слова (ненормированные): ассоциации юристов -- региональные отделения Аннотация: Краткий отчет о встрече Председателя ассоциации юристов России Виктора Блажеева с руководителем Якутского отделения. Доп.точки доступа: Блажеев, В. (председатель Ассоциации юристов России; ректор Московского государственного юридического университета им. О. Е. Кутафина); Ким-Кимэн, А. (председатель Якутского отделения АЮР); Ассоциация юристов России \якутское отделение\; Якутское отделение Ассоциации юристов России Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ким-Кимэн, Александр Николаевич. Интервью председателя Якутского регионального отделения Ассоциации юристов России, Председателя Конституционного суда Республики Саха (Якутия) Заслуженного юриста Российской Федерации, доктора юридических наук, профессора Александра Николаевича Ким-Кимэна [Текст] / А. Н. Ким-Кимэн // Юридический мир. - 2015. - № 12. - С. 28-32 . - ISSN 1811-1475
Рубрики: Право Право. Юридические науки в целом Кл.слова (ненормированные): ассоциации -- юридические ассоциации -- региональные отделения -- проекты -- правовая культура -- интервью Аннотация: Интервью посвящено деятельности Якутского регионального отделения Ассоциации юристов России, реализуемым проектам и планам на будущее. Доп.точки доступа: Ассоциация юристов России \якутское региональное отделение\; Якутское региональное отделение Ассоциации юристов России Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Темкина, В. Л. Имперская готика в романе Р. Киплинга "Ким" [Текст] / Темкина В. Л., Садомская Н. Д., Лаштабова Н. В. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2015. - № 11, ноябрь. - С. 52-57. - Библиогр. : с. 57 (16 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1814-6457
Рубрики: Литературоведение Литература Европы--Великобритания Кл.слова (ненормированные): топос имперского пространства -- мотивы приключений -- жанры -- имперская готика -- жанрообразующие признаки -- мотивы поиска сокровищ Аннотация: Анализируя результаты исследования, можно сделать вывод о том, что роман Р. Киплинга "Ким" принадлежит к жанру имперской готики, обнаруживая необходимые компоненты канона заявленного жанра. Доп.точки доступа: Садомская, Н. Д.; Лаштабова, Н. В.; Киплинг, Р. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Формирование фонда оценочных средств в условиях дифференцированного подхода к оценке учебных достижений студентов [Текст] / Т. Л. Тураева [и др.] // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2019. - № 4. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 78-79 . - ISSN 1609-0721
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- дифференцированное обучение -- индивидуальные образовательные траектории -- ИОС -- контроль знаний -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- образовательные достижения -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- оценочные средства -- подготовка кадров -- фонд оценочных средств -- ФОС Аннотация: Представлен принцип создания фонда оценочных средств на кафедре физики Воронежского государственного технического университета на основе технологии дифференцированного обучения. Доп.точки доступа: Тураева, Т. Л.; Дубовицкая, Т. В.; Москаленко, А. Г.; Хабарова, О. С.; Воронежский государственный технический университет \кафедра физики\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузьмина, Л. Г. Интернет-экзамен ФЭПО, интернет-тестирование НОКО: повторение пройденного [Текст] / Л. Г. Кузьмина, Е. С. Маркова, М. А. Стернина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2020. - № 4. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 63-64. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 1609-0721
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): вузы -- выпускники -- высшие учебные заведения -- иностранные языки -- интернет-экзамены -- качество образования -- качество экзаменационных заданий -- КИМ -- коммуникативные компетенции -- контрольно-измерительные материалы -- независимая оценка качества образования -- НОКО -- образовательные стандарты -- обучение иностранным языкам -- педагогический контроль -- проверка знаний -- стандартизированные экзамены -- тестирование студентов -- тестовые материалы -- ФЭПО -- экзаменационные задания Аннотация: Анализируются два поколения контрольно-измерительных материалов, призванных оценить качество подготовки выпускников бакалавриата по иностранному языку. Доп.точки доступа: Маркова, Е. С.; Стернина, М. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |