Бережнова, О. В. (кандидат филологических наук; доцент; заведующая кафедрой). Нормативные аспекты разработки основной образовательной программы ДО [Текст] / О. В. Бережнова // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 70-75 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДО -- ДОО -- ООП -- ФГОС ДО -- государственные образовательные стандарты -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- кадровые условия -- материально-технические условия -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- предметно-пространственная среда -- психолого-педагогические условия -- стандарты дошкольного образования -- стандарты образования -- структура образовательной программы -- федеральные образовательные стандарты -- финансовые условия Аннотация: В статье рассматриваются нормативные подходы к разработке основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями современного законодательства, дается подробный анализ структуры образовательной программы дошкольной организации, условий ее реализации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Семенов, Леонид Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный работник физической культуры). Направленное участие воспитателей дошкольных образовательных организаций в физическом развитии детей [Текст] / Л. А. Семенов, Н. В. Болдырева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 53-56 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 55-56 (9 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сургут, 21 в. Дошкольная педагогика--Россия--Сургут, 21 в. Кл.слова (ненормированные): ДОО -- ДОУ -- анкетирование воспитателей -- воспитатели дошкольных учреждений -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольное физическое воспитание -- дошкольные образовательные организации -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- исследования -- компетенции воспитателей -- образовательные учреждения -- опросы воспитателей -- сургутские дошкольные организации -- физическое развитие дошкольников -- физкультурная компетентность воспитателей Аннотация: Цель исследования - экспериментально оценить возможности и эффективность направленного участия воспитателей дошкольных образовательных организаций в физическом воспитании детей. Доп.точки доступа: Болдырева, Н. В. (аспирантка) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тарасова, Наталья Владимировна. Организация и проведение процедуры общественной аккредитации дошкольных образовательных организаций [Текст] / Н. В. Тарасова, Н. И. Пьянкова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2015. - № 3. - С. 126-137 : табл. - Библиогр.: с. 137 (8 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2072-2516
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные организации -- ДОО -- общественная аккредитация -- образовательные программы -- дошкольное образование -- информационная открытость -- дети -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети-инвалиды -- неблагополучные семьи -- асоциальные семьи -- преемственность образования -- социальный заказ Аннотация: Описывается проведение общественной аккредитации образовательной организации, которая может стать одним из индикаторов проблем и перспектив развития как системы дошкольного образования, так и системы образования в целом. Доп.точки доступа: Пьянкова, Нина Ивановна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Додуева, С. Ж. (кандидат филологических наук; старший научный сотрудник). Проблемно-ориентированный анализ внешней среды ДОО [Текст] / С. Ж. Додуева // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 39-40 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОО -- дошкольные образовательные организации -- образовательная деятельность -- анализ образовательной деятельности -- дошкольники -- социальный заказ -- дошкольное образование -- качество образования -- государственный заказ -- родители -- развитие ДОО Аннотация: В статье определены и обоснованы задачи и последовательность анализа внешней среды дошкольной образовательной организации при разработке программы ее развития. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Синица, Арсений Леонидович (кандидат экономических наук; научный сотрудник). Проблемы и перспективы развития системы дошкольных образовательных организаций в Российской Федерации [Текст] / А. Л. Синица // Вестник Томского государственного университета. Экономика. - 2017. - № 40. - С. 206-221 : рис., табл. - Библиогр.: с. 219-220 (23 назв.). - С 2017 г. указана только валовая нумерация журн. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1998-8648
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 20 в. 90-е гг.; 21 в. 10-е гг.; 21 в. 30-е гг.; 21 в. 50-е гг. Демография Статистика населения--Россия, 20 в. 90-е гг.; 21 в. 10-е гг.; 21 в. 30-е гг.; 21 в. 50-е гг. Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные организации -- ДОО -- система ДОО -- система дошкольных образовательных организаций -- дети дошкольного возраста -- численность детей -- дошкольный возраст -- дошкольники -- прогнозы -- численность дошкольников -- демографическое развитие -- демографическое прогнозирование -- демографические волны -- места в ДОО -- обеспеченность местами Аннотация: Система дошкольных образовательных организаций и динамика изменения числа детей дошкольного возраста в России после 1990 г. Оценка потребности в местах в ДОО, которые будут необходимы к 2030 и 2050 гг. на основе прогноза численности населения России. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Семенова, А. А. (магистрантка). Кочевая группа как вариативная форма организации образовательного процесса ДОО в условиях Севера [Текст] / А. А. Семенова // Педагогика. - 2018. - № 7. - С. 121-123 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские сады -- дошкольники -- дошкольное образование -- коренные народы -- кочевое воспитание -- кочевое образование -- кочевые народы -- кочевые школы -- малочисленные народы -- народы Севера -- образовательные программы -- северные народы -- учебно-воспитательный процесс -- школы-детские сады -- эвены Аннотация: В статье рассматривается опыт организации вариативных форм дошкольного образования для детей коренных малочисленных народов Севера. Автор предлагает программу, обеспечивающую дошкольникам право на получение общедоступного бесплатного образования в условиях кочевья. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лысенко, Александр Михайлович (аспирант). Автономная некоммерческая дошкольная образовательная организация как новая форма образовательного процесса [Текст] / Александр Михайлович Лысенко, Светлана Яковлевна Лысенко // Социальная политика и социальное партнерство. - 2018. - № 9. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.) . - ISSN 2073-5790
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): детские сады -- юридический статус -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- автономные некоммерческие организации -- АНО -- некоммерческие организации -- дошкольные организации -- образовательные организации -- образовательный процесс -- учреждения дошкольного образования -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- образовательные учреждения -- дошкольные учреждения Аннотация: Рассматривается переход детских садов на новый юридический статус автономной некоммерческой организации, раскрываются проблемы, плюсы и минусы функционирования данных организаций в условиях современной России. Доп.точки доступа: Лысенко, Светлана Яковлевна (воспитатель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Крикленко, Ольга Валерьевна. Проект по взаимодействию ДОО с семьей "Развиваем речь с мультфильмами" в логопедической подготовительной к школе группе [Текст] / Крикленко Ольга Валерьевна // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2019. - № 1 (3). - С. 66-71 : фот., табл. - Прилож.: Список мультфильмов по лексическим темам. - Прилож.: Памятка для родителей "Анализ просмотра мультфильма с детьми". - Прилож.: Анализ анкетирования детей "Я и мультфильм" . - ISSN 2618-8724
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): анимационные фильмы -- логопедическая работа -- мультипликационные фильмы -- мультфильмы -- подготовительные группы -- проектная технология -- проекты -- развитие речи -- речевое развитие -- совместная деятельность Аннотация: Описание проекта. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цибульникова, Виктория Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент). Анализ образовательной деятельности инструктора по физической культуре в системе управления качеством дошкольного образования [Текст] / В. Е. Цибульникова, А. А. Потапова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 2. - С. 20-22 : 1 фот., 4 табл. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 21 в. Дошкольная педагогика--Россия--Москва, 21 в. Кл.слова (ненормированные): дошкольные корпуса -- школы -- гимназии -- московские школы -- московские гимназии -- исследования -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- управление качеством дошкольного образования -- качество дошкольного образования -- дошкольное образование -- инструкторы по физической культуре -- занятия физической культурой -- качество занятий физической культурой -- оценка качества физкультурных занятий -- качество физкультурных занятий -- физкультурные занятия -- физическое воспитание дошкольников -- воспитание дошкольников -- дошкольное физическое воспитание -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста Аннотация: Цель исследования - разработать и апробировать критерии оценки качества занятий по физической культуре в дошкольных образовательных организациях. Исследование проводилось на базе Школы № 1329 и Гимназии № 1534 г. Москвы, включающих дошкольные корпуса. Доп.точки доступа: Потапова, Анна Андреевна (инструктор по физической культуре); Школа № 1329Гимназия № 1534 Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Синявский, Николай Иванович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий). Мониторинг физической подготовленности детей дошкольного возраста 4-7 лет на основе реализации проекта "БГТОшка" [Текст] / Н. И. Синявский, А. В. Фурсов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 2. - С. 62-64 : 1 фот. - Библиогр.: с. 63-64 (7 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика--Россия--ХМАО-Югра--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра; Сургут, 21 в. Дошкольная педагогика--Россия--ХМАО-Югра--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра; Сургут, 21 в. Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные организации -- сургутские детские сады -- образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- сургутские дошкольники -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дети старшего школьного возраста -- проекты -- физкультурно-спортивные комплексы -- нормы ГТО -- нормативы ГТО -- сдача норм ГТО -- исследования -- физическая подготовленность дошкольников -- подготовленность дошкольников -- мониторинг физической подготовленности -- физическое воспитание дошкольников -- выполнение норм ГТО -- уровень физической подготовленности -- онлайн-сервисы Аннотация: Цель исследования - на основе данных мониторинга научно обосновать проект "БГТОшка" по привлечению дошкольников к подготовке к выполнению норм ГТО. Базу исследования составили 37 дошкольных образовательных организаций г. Сургута. Доп.точки доступа: Фурсов, Алексей Валерьевич (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Отношение инструкторов по физической культуре к внедрению комплекса ГТО в дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / Н. И. Синявский [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 4. - С. 64-66 : 1 фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 65-66 (5 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--ХМАО-Югра--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра; Сургут, 21 в. Дошкольная педагогика--Россия--ХМАО-Югра--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра; Сургут, 21 в. Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): исследования -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- сургутские детские сады -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- образовательные организации -- детские сады -- детсады -- сургутские дошкольники -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дошкольный возраст -- физкультурно-спортивные комплексы -- инструкторы по физической культуре -- нормы ГТО -- нормативы ГТО -- сдача норм ГТО -- отношение инструкторов -- анкетирование инструкторов -- социологические исследования -- инструкторы дошкольных организаций -- онлайн-анкетирование -- выполнение норм ГТО -- сургутские инструкторы дошкольных организаций Аннотация: Целью исследования стало выявление отношения инструкторов по физической культуре к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" в дошкольные образовательные организации. В пилотажном социологическом исследовании приняли участие инструкторы дошкольных образовательных учреждений г. Сургута. Респондентам было предложено пройти онлайн-анкетирование, в котором было задействовано 73 респондента. В ходе опроса был применен диагностический инструментарий, представляющий собой анкету, разработанную Министерством спорта Российской Федерации. В ходе опроса были выявлены формы поддержки на разных уровнях власти при организации и проведении мероприятий по пропаганде комплекса ГТО в дошкольных образовательных учреждениях. Таким образом, результаты опроса показали, что для эффективного внедрения комплекса ГТО в дошкольных общеобразовательных организациях большое внимание уделяется пропагандистской работе. В качестве информационных средств используются такие мероприятия, как проведение социальных акций; размещение информации о внедрении комплекса ГТО на сайте образовательной организации, на стендах; проведение занятий по физической культуре, направленных на пропаганду комплекса ГТО, выступления с докладами на родительских собраниях; организация и проведение спортивных мероприятий (соревнования, конкурсы, викторины и т. п. ). Доп.точки доступа: Синявский, Николай Иванович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий); Лосев, Виктор Юрьевич (кандидат педагогических наук; доцент); Фурсов, Алексей Валерьевич (кандидат педагогических наук; доцент); Апокин, Виталий Викторович (кандидат педагогических наук; доцент; директор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Круглый стол "Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации" [Текст] = The roundtable discussion "The scientific and methodical support for rural schools` workwhile optimizing their structure and activity / материалы подгот. Р. С. Бозиев, А. Э. Максаева // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 27-48. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- сельские школы -- малокомплектные школы -- укрупнение учебных заведений -- модели укрупнения -- филиалы сельских школ -- филиальная сеть -- педагоги -- учителя -- подготовка учителей -- учителя широкого профиля -- образовательные программы -- комплексная подготовка педагогов -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- родители -- сотрудничество -- мигранты -- языковое образование -- поликультурная образовательная среда -- молодые специалисты -- молодые учителя -- повышение квалификации -- учителя иностранного языка -- дошкольники -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- сопровождение профессиональной деятельности -- педагогическое сопровождение -- воспитание -- воспитывающая среда -- информационно-образовательное пространство -- математическое образование -- одаренные дети -- математические турниры -- дистанционное образование -- проекты дистанционного образования Аннотация: Статья посвящена работе круглого стола, посвященного проблемам развития и оптимизации управления деятельностью сельских школ в современных социокультурных условиях. Доп.точки доступа: Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; главный редактор) \.\; Максаева, А. Э. (кандидат педагогических наук; редактор) \.\; Герасимова, Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор; ректор) \.\; Захарова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Карпачева, И. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор) \.\; Меренкова, В. С. (кандидат психологических наук; доцент; заместитель директора по научной работе) \.\; Карташова, В. Н. (доктор педагогических наук; профессор; директор) \.\; Коркина, О. С. (кандидат педагогических наук; заведующая отделом) \.\; Котьков, Н. Н. (кандидат педагогических наук; профессор) \.\; Котькова, Г. Е. (доктор педагогических наук; профессор; руководитель лаборатории) \.\; Подаев, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Щербатых, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе) \.\; Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации, круглый стол; Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева \научно-исследовательская лаборатория сельской школы\; Научно-исследовательская лаборатория сельской школы Орловского государственного университета им. И. С. Тургенева; ЕГУ им. И. А. Бунина; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина"; ФГБОУ ВО "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина», ЕГУ им. И. А. Бунина"; Открытый Математический Турнир Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Крикленко, Ольга Валерьевна. Особенности организации буккроссинга в развивающей предметно-пространственной среде логопедической группы ДОО [Текст] / Крикленко Ольга Валерьевна // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2019. - № 2 (4). - С. 40-45 : табл. - Приложение 1: Памятка для родителей по оформлению читательского дневника ребенка. - Приложение 2: Рекомендация для родителей "Как и когда читать с ребенком". - Приложение 3: Каталог художественной литературы для буккроссинга по лексическим темам . - ISSN 2618-8724
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): буккроссинг -- лексические темы -- логопедическое группы -- предметно-пространственная среда -- предметно-развивающая среда -- проекты -- семейное чтение -- читательская компетенция -- читательские дневники -- чтение Аннотация: Проект "Я дарю тебе словечко" по формировании у дошкольников читательской компетенции. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Семенов, Леонид Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный работник физической культуры РФ). К проблеме целевых ориентиров для оценки физической подготовленности детей дошкольного возраста [Текст] / Л. А. Семенов, Л. И. Лубышева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 5. - С. 58-61 : 1 фот., 6 фот. - Библиогр.: с. 61 (7 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- дети старшего дошкольного возраста -- старший дошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дошкольники -- дети-выпускники дошкольных организаций -- выпускники дошкольных образовательных организаций -- физическая подготовленность дошкольников -- ФГОС ДО -- федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования -- государственные образовательные стандарты дошкольного образования -- образовательные стандарты дошкольного образования -- стандарты дошкольного образования -- оценка физической подготовленности -- физическое воспитание -- дошкольное физическое воспитание -- целевые ориентиры -- нормы ГТО -- нормативы ГТО -- сдача норм ГТО -- ступени ГТО -- физкультурно-спортивные комплексы -- готовность дошкольников Аннотация: Дается обоснование необходимости разработки единых для дошкольных образовательных организаций (ДОО) целевых ориентиров для оценки кондиционной физической подготовленности детей. Предлагаются промежуточные целевые ориентиры (для детей 4-6 лет), в основе которых лежат тестовые методики и нормативы, разработанные ранее в контексте проведения всероссийского мониторинга физического развития детей и подростков. В качестве итоговых целевых ориентиров (для детей, выпускающихся из ДОО) предлагается два варианта: основу первого составляют нормативные требования школьной программы, второго – нормативные требования I ступени Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне". Приведенные авторами целевые ориентиры для промежуточной оценки физической подготовленности детей дошкольного возраста (с 4 до 6 лет) весьма непротиворечивы и могут безоговорочно использоваться во всех ДОО. Что касается итоговых целевых ориентиров, то здесь имеют место некоторые устранимые противоречия, вызванные в ряде случаев несостыковками в основных нормативных документах физического воспитания детей: школьной программе физического воспитания и требованиях комплекса ГТО. Доп.точки доступа: Лубышева, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; заместитель заведующего кафедрой по научной работе) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Щербинина, Нина Валентиновна. Опыт взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при реализации проекта "Семейная гостиная", ориентированного на семью особого ребенка, в условиях ДОО [Текст] / Щербинина Нина Валентиновна, Садыгова Ирина Геннадьевна // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2020. - № 2 (8). - С. 60-64. - Библиография: с. 64 (4 назв.) . - ISSN 2618-8724
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): взаимодействие педагогов и родителей -- взаимодействие родителей и педагогов -- выставки -- дети с ОВЗ -- игры -- коррекционно-развивающая работа -- логопеды -- мастер-классы -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги и родители -- педагоги-дефектологи -- педагогическая компетентность родителей -- проекты -- психологи -- родители дошкольников -- родительские собрания -- семинары-практикумы -- семьи дошкольников -- совместная деятельность -- тренинги Аннотация: Статья посвящена разработке и реализации долгосрочного проекта "Семейная гостиная" для привлечения родителей в совместную с педагогом-психологом, учителем-логопедом деятельность, направленную на развитие особых детей с ОВЗ. Доп.точки доступа: Садыгова, Ирина Геннадьевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Селиверстова, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент). Проектирование содержания профессиональной подготовки студентов магистратуры к управленческой деятельности в дошкольном образовании [Текст] / И. А. Селиверстова, М. Л. Семенова // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2020. - № 1 (50). - С. 218-226. - Библиогр.: с. 225-226 (9 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ДОО -- дошкольные образовательные организации -- магистерские программы -- магистратура -- образовательные программы -- подготовка к управленческой деятельности -- профессиональная подготовка руководителей -- профессиональная управленческая деятельность -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- руководители ДОО -- рынок труда -- студенты магистратуры -- сфера дошкольного образования -- требования работодателей -- управленческая деятельность Аннотация: Рассматриваются вопросы подготовки будущих специалистов дошкольного образования к управленческой деятельности. Целью исследования является установление взаимосвязи между требованиями стандарта высшего образования, рынка труда и работодателя как основание отбора профессиональных компетенций при проектировании содержания образовательной программы магистратуры. Доп.точки доступа: Семенова, Марина Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |