Поисковый запрос: (<.>A=Пашкевич, А. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Пашкевич, А. В.
Основные аспекты системы оценивания ключевых компетенций учащихся массовой школы [Текст] / А. В. Пашкевич // Инновации в образовании. - 2011. - N 9. - С. 23-33. . - Библиогр.: с. 32-33 (6 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
система оценивания -- учащиеся -- школьники -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- алгоритм создания системы оценивания -- учащиеся массовых школ -- массовые школы
Аннотация: В статье рассматривается проблема создания системы оценивания ключевых компетенций учащихся как конечных образовательных результатов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Пашкевич, А. В.
Исследование формирования профессионального самоопределения студентов бакалавриата [Текст] / А. В. Пашкевич // Психология обучения. - 2012. - № 6. - С. 70-80. - Библиогр. : с. 79 (6 назв.)
. - ISSN 1561-2457ББК 74.58 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
двухуровневое образование -- магистратура -- студенты бакалавриата -- бакалавриат -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Формирование профессионального самоопределения студентов бакалавриата в условиях перехода на двухуровневое высшее профессиональное образование "бакалавриат-магистратура".
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Федорова, Г. А.
Телекоммуникационный проект как эффективная форма развития профессиональной компетентности учителей [Текст] = Telecommunication project as an effective form of the development of the professional competence of teachers / Г. А. Федорова, А. В. Пашкевич // Открытое и дистанционное образование. - 2012. - № 4. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
ББК 74р + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность -- профессиональное развитие -- телекоммуникационные проекты -- компетентностный подход -- компетентностно-ориентированные уроки -- компетентностно-ориентированные задания -- дистанционные технологии -- информационные технологии -- учителя -- педагоги -- электронные обучающие ресурсы -- электронные средства обучения -- проектирование уроков -- повышение квалификации -- образовательные порталы
Аннотация: Рассматривается проблема повышения уровня профессиональной компетентности учителя в ходе реализации компетентностного подхода в образовательном процессе школы. Представлена одна из новых дистанционных форм развития профессиональной компетентности учителей - телекоммуникационный проект. Он был осуществлен на образовательном портале "Школа" Омского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа:
Пашкевич, А. В.; Омский государственный педагогический университетКомпетентностно-ориентированный урок, телекоммуникационный проект
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Пашкевич, А. В.
Инновационные стратегии проектирования компетентностно-ориентированного образовательного процесса школы в условиях реализации ФГОС [Текст] : [на примере средней школы № 1 пгт Пойковский Нефтеюганского района ХМАО-Югры] / А. В. Пашкевич // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2014. - № 1. - С. 3-12
ББК 74.202 + 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Пойковский, поселок городского типа--Нефтеюганский район--Югра; Ханты-Мансийский автономный округ; Россия, 21 в. нач.
Теория и методика обучения--Пойковский, поселок городского типа--Нефтеюганский район--Югра; Ханты-Мансийский автономный округ; Россия, 21 в. нач.
Общеобразовательная школа--Пойковский, поселок городского типа--Нефтеюганский район--Югра; Ханты-Мансийский автономный округ; Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- инновационные стратегии -- компетентностно-ориентированное образование -- компетентность учителей -- компетентность учащихся -- профессиональная компетентность -- ориентированное обучение -- проектирование инновационных стратегий -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- качество образования -- педагоги -- учителя -- менеджмент качества -- методическое сопровождение педагогов -- компьютерные программы -- информационные технологии -- электронные технологии -- цифровые технологии -- опыт работы
Аннотация: Модель инновационных стратегий проектирования образовательного процесса школы, построенная на системно-деятельностном и компетентностном подходах.
Доп.точки доступа:
Школа № 1
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Пашкевич, А. В. (доктор педагогических наук).
Целеполагание урока в условиях реализации ФГОС [Текст] / А. В. Пашкевич // Инновации в образовании. - 2014. - № 9. - С. 43-58. - Библиогр.: с. 57-58 (10 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
планирование урока -- процесс целеполагания -- универсальные учебные действия -- урок -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- целеполагание
Аннотация: В статье рассматривается проблема изменения целеполагания урока в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Пашкевич, А. В.
Телекоммуникационный проект как одна из форм повышения профессиональной компетентности администрации и педагогов школы по реализации ФГОС [Текст] = Telecommunication project as one of the forms of professional competence improvement of the management and teachers of school in realization of the federal state educational standards / А. В. Пашкевич // Открытое и дистанционное образование. - 2014. - № 3. - С. 37-43 : табл. - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи
. - ISSN 1609-5944ББК 74.05 + 74 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Дистанционное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
администрации школ -- анализ уроков -- дистанционное обучение -- дорожные карты -- инновационные подходы -- компетентностно-ориентированные задания -- компетентностно-ориентированные уроки -- компетентностный подход -- методические рекомендации -- образовательные программы -- общие образовательные программы -- ОПП -- педагоги -- повышение квалификации -- профессиональная компетентность -- современные уроки -- телекоммуникационные проекты -- технологические карты -- учителя -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- целеполагание уроков
Аннотация: Приведена одна из новых дистанционных форм развития профессиональной компетентности педагогов и администрации школы – телекоммуникационный проект. Представлено содержание двух проектов "Урок в условиях ФГОС" и "Проектируем ООП школы в условиях реализации ФГОС".
Доп.точки доступа:
Урок в условиях ФГОС, проект; Разрабатываем ООП школы в условиях реализации ФГОС, проект
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Пашкевич, А. В. (кандидат педагогических наук; методист).
Результаты телекоммуникационного проекта "Разрабатываем систему менеджмента качества школы в условиях реализации ФГОС" [Текст] = Resuits of the telecommunications project "We developed the quality management system of the school in terms of realization of FSES" / А. В. Пашкевич // Качество. Инновации. Образование. - 2015. - № 4. - С. 3-9 : рис. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.)
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
СМК -- ФГОС -- администрация школы -- инновационные стратегии -- обучающие проекты -- принципы СМК -- профессиональная компетентность -- система менеджмента качества -- телекоммуникационные проекты -- управление качеством образования -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассматривается проблема повышения уровня профессиональной компетентности администрации школы по созданию системы менеджмента качества образования в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Пашкевич, А. В. (кандидат педагогических наук).
Основы проектирования компетентностно-ориентированных заданий как эффективный способ оценивания метапредметных результатов [Текст] / А. В. Пашкевич // Инновации в образовании. - 2015. - № 11. - С. 50-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-ориентированные задания -- компетентностный подход -- метапредметные результаты обучения -- образовательный результат -- оценивание метапредметных результатов -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования компетентностно-ориентированных заданий как эффективный способ оценивания метапредметных результатов. В логике педагогического проектирования рассматриваются этапы разработки компетентностно-ориентированных заданий основных типов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Гридчин, А. А. (доктор социологических наук).
Финансирование международных проектов в сфере борьбы с терроризмом и экстремизмом как один из важнейших элементов мировой безопасности в условиях глобализации современного общества [Текст] / А. А. Гридчин, А. В. Пашкевич // Финансовые исследования. - 2018. - № 4 (61). - С. 57-62. - Библиогр.: с. 61-62 (7 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
. - ISSN 1991-0525ББК 65.261
Рубрики: Экономика
Финансовая система
Кл.слова (ненормированные):
международные организации -- финансирование проектов -- противодействие отмыванию денег -- противодействие финансированию терроризма -- глобализация экономики -- финансовая безопасность
Аннотация: В работе освещаются вопросы финансирования международных проектов в сфере борьбы с терроризмом и экстремизмом, дается краткий анализ роли региональных и международных организаций как стабилизаторов мировой безопасности в условиях глобализации современного общества, а также ряд актуальных аспектов самого явления терроризма и особенности деятельности международных организаций в урегулировании конфликтов 21 века.
Доп.точки доступа:
Пашкевич, А. В. (кандидат социологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50