Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Назаров, Анатолий Иосифович$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Назаров, Анатолий Иосифович (кандидат психологических наук; доцент; заведующий лабораторией).
Эксперимент и методология в творчестве В. П. Зинченко [Текст] / А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2016. - № 4. - С. 108-117. - Библиогр.: с. 117 (8 назв.). - References.: с. 117 (7 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
психология восприятие -- психология двигательных действий -- эксперимент -- методология -- интериоризация -- экстериоризация -- органическая психология -- внешняя форма -- внутренняя форма -- органическая психология -- образ -- методология
Аннотация: Рассмотрены две ведущие темы творчества В. П. Зинченко - психология восприятия и психология двигательных действий. В его работах по восприятию наиболее полно раскрыта операциональная структура перцептивных действий, выполняемых при участии движений глаз и руки. В контексте сенсомоторной тематики В. П. Зинченко критически пересмотрел традиционную парадигму о первичности внешней формы действия по отношению к его внутренней форме и предложил альтернативную идею дифференциации. Согласно этой идее, при усвоении нового вида действия оно представлено для индивида в дифференцированом виде. На примере микроструктурного анализа двигательных действий В. П. Зинченко показал, как происходит взаимодействие внешней и внутренней форм при решении индивидом различных сенсомоторных задач.

Доп.точки доступа:
Зинченко, П. И. (психолог ; 1903-1969)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Назаров, Анатолий Иосифович (кандидат психологических наук; доцент; заведующий лабораторией).
Влияние сложности и условий наблюдения маршрута ручных инструментальных движений на их воспроизведение по памяти [Текст] / А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2020. - № 3. - С. 158-170. - Библиогр.: с. 169 (11 назв.). - References in Russian: р. 170 (9 names) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
серийные действия -- условия наблюдения маршрута -- сложность наблюдения маршрута -- ручные инструментальные движения -- воспроизведение движений по памяти -- маршрут ручных движений -- движения рук -- сенсомоторный образ -- рабочая память -- долговременная память
Аннотация: Статья посвящена экспериментальной разработке проблемы соотношения целого и части при формировании образа движения руки во время отслеживания испытуемыми разных по сложности пространственных маршрутов. Последние были видимы для испытуемых не полностью, а частично в пределах управляемого электронного окна разных размеров. После отслеживания испытуемые воспроизводили движения по маршруту по памяти при отсутствии внешней зрительной обратной связи. Ручные движения, ранее афферентируемые зрительно и кинестетически, при воспроизведении афферентировались только кинестетически. Результаты воспроизведений оценивались независимыми экспертами по семибалльной шкале путем сравнения эталонного и воспроизведенного маршрутов. При совместной афферентации испытуемые отслеживали все маршруты практически безошибочно. Установлено, что качество воспроизведения является убывающей функцией от сложности маршрута, причем симметричные маршруты в большинстве случаев (за исключением одного испытуемого) воспроизводятся лучше, чем случайные. Размер окна также влияет на качество воспроизведения. Обсуждаются возможная роль распределения внимания, а также взаимодействия между рабочей и долговременной памятью в формировании целостного образа серийных движений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Назаров, Анатолий Иосифович (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник; заведующий лабораторией).
Навык чтения: формирование, диагностика и функционирование [Текст] / А. И. Назаров, Д. М. Тимушева // Вопросы психологии. - 2020. - № 5. - С. 67-79. - Библиогр.: с. 78-79 (26 назв.). - References in Russian: p. 79 (12 names) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.95

ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности, 20 в. 50-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
динамический профиль чтения -- зарубежная психология -- методика пословного чтения -- навык чтения -- семантизация -- смыслообразование -- структурные компоненты чтения -- чтение
Аннотация: Рассмотрена классическая концепция формирования навыка чтения в онтогенезе, предложенная Т. Г. Егоровым в 50-х гг. XX в. Анализируются некоторые зарубежные работы о структуре навыка чтения и применяемые там методы диагностики структурных компонентов этого навыка. Описывается функциональная модель развитого навыка чтения, в котором взаимодействуют как "технические" операции актуализации значений слов, входящих в текст, так и смыслообразующие процессы, обеспечивающие понимание прочитанного. В отличие от традиционных методик диагностики уровня смыслообразования (понимания), которые применяются после завершения прочтения текста, в предложенной модели акцент ставится на динамике текущего процесса чтения.

Доп.точки доступа:
Тимушева, Дарья Михайловна (ассистент); Егоров, Т. Г. (психолог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мещеряков, Борис Гурьевич (доктор психологических наук; профессор).
Женский и мужской типы эмоциональной экспрессии при двухальтернативном выборе изображений потребительских объектов [Текст] / Б. Г. Мещеряков, А. И. Назаров, Н. В. Рычагова // Вопросы психологии. - 2021. - № 2. - С. 159-171. - Библиогр.: с. 170-171 (22 назв.). - References in Russian: р. 171 (8 names) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
ЭМГ -- двухальтернативный выбор -- женщины -- изображения потребительских объектов -- кожно-гальванические реакции -- лицевые мышцы -- мужчины -- объективные показатели -- поведенческие индикаторы -- психофизиологические показатели -- субъективные оценки -- электромиограмма -- эмоциональные реакции
Аннотация: Изучались свойства эмоциональных реакций человека в отношении объектов разных категорий, но однородных внутри одной категории. Испытуемым (7 женщин и 8 мужчин) предъявляли изображения объектов, с которыми они часто встречаются в повседневных ситуациях. В первой серии эксперимента им нужно было ранжировать предъявляемые объекты по степени их предпочтения, как если бы они выбирали наилучший из трех объектов в данной категории. Во время ознакомления с объектами регистрировались реакции двух лицевых мышц: бровной и скуловой, которые, соответственно, связаны с отрицательными и положительными эмоциями. Объективным индикатором эмоционального статуса служило соотношение электромиограмм этих мышц (ЭМГ) при ранжировании объектов. Во второй серии эксперимента предъявлялись в случайном порядке те же объекты тем же испытуемым, которым нужно было просто оценивать объекты по семибалльной шкале "радость-печаль". Гипотеза о том, что существует прямая зависимость между ранговыми предпочтениями объектов и индексами ЭМГ, подтвердилась только для женщин, у мужчин индексы ЭМГ не зависели от предпочтений, однако у тех и других соблюдалась однотипная прямая зависимость между предпочтениями и эмоциональным воздействием. Это позволяет сделать вывод, что субъективные оценки эмоционального воздействия объектов оказываются значительно более информативными, чем объективные электромиографические показатели. Обсуждаются также некоторые методологические аспекты применения психофизиологических методик в поведенческой экономике.

Доп.точки доступа:
Назаров, Анатолий Иосифович (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник; заведующий лабораторией); Рычагова, Наталия Викторовна (старший преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кузнецова, Ольга Николаевна (психолог).
О применении принципов культурно-исторической психологии в музыкальной педагогике [Текст] / О. Н. Кузнецова, А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2021. - № 5. - С. 90-102. - Библиогр.: с. 100-101 (32 назв.). - References in Russian: р. 101-102 (30 names). . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.954

ББК 88.45
Рубрики: Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
внутренний сенсомоторный образ -- культурно-историческая психология -- музыкальная педагогика -- ориентировочная основа действий -- основы музыкальной грамоты -- теория формирования умственных действий -- формирование музыкальных навыков
Аннотация: Анализ современной практики обучения детей основам музыкальной грамоты дает основание считать, что оно в большей степени опирается на интуицию и здравый смысл педагога, чем на психологически обоснованную систему формирования музыкальных навыков ребенка. В качестве такого обоснования предлагается теория формирования умственных действий, которая в контексте культурно-исторической психологии разрабатывалась П. Я. Гальпериным. К музыкальной педагогике эта теория ранее не применялась, если не считать формальные упоминания о ней в некоторых учебниках по музыкальной психологии. В статье на примере нескольких вводных уроков по предмету "сольфеджио", с чего начинается обучение музыкальной грамоте в детских школах искусств, приводится теоретическое обоснование и описывается процесс апробации новой методики, в которой ключевым является понятие ориентировочной основы действия (по П. Я. Гальперину). Для усвоения учеником новых для него музыкальных понятий создавались разные модификации базовой ориентировочной основы действия. В процессе обучения у него формировался внутренний сенсомоторный образ, служивший в качестве чувственной ткани абстрактного понятия. Результаты сравнительного эксперимента показали значительное превосходство новой методики по сравнению с обычной практикой обучения: успешность выполнения стандартных тестовых заданий в экспериментальной группе была почти в три раза выше, чем в контрольных.

Доп.точки доступа:
Назаров, Анатолий Иосифович (кандидат психологических наук; доцент; заведующий лабораторией); Гальперин, П. Я. (психолог ; 1902-1988)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 29.07.2024
Число запросов	30330
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)