Поисковый запрос: (<.>A=Логинова, И. О.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Басалаева, Н. В. Типология смыслообразования студентов в условиях квазипрофессиолнальной деятельности [Текст] / Н. В. Басалаева, И. О. Логинова> // Психология обучения. - 2008. - N 5. - С. 4-16. - Библиогр.: с. 15-16 (23 назв. )
ББК 74.58 + 88.40 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): смыслообразование -- квазипрофессиональная деятельность -- смыслообразование студентов -- профессиональная деятельность -- педагогическая профессия -- культура профессии -- педагогическая практика -- студенты вузов -- типология смыслообразования -- вхождение в профессию Аннотация: Возможности смысла профессиональной деятельности через соотнесение собственных ценностей с ценностями педагогической профессии. Открытие себя в мир ( или культуру) профессии. Организация педагогической практики студентов как квазипрофессиональной деятельности, обеспечивающей вхождение в профессию на основе динамики ценностно-смысловых составляющих жизненного мира студентов.
Доп.точки доступа: Логинова, И. О. Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Дроздов, Н. И. Интеграция психологической науки и практики образования как ведущая проблематика исследований [Текст] / Дроздов Н. И., Логинова И. О.> // Психология обучения. - 2007. - N 12. - С. 4-6
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40 + 74.58 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Красноярск Кл.слова (ненормированные): вузовское образование -- университетские юбилеи -- университеты -- психологическое образование -- психологическая наука Аннотация: О работе Красноярского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа: Логинова, И. О.; Красноярский государственный педагогический университет Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Логинова, И. О. Особенности проявления жизненного самоосуществления педагогов в условиях профессиональной деятельности [Текст] / Логинова И. О.> // Психология обучения. - 2007. - N 12. - С. 95-110. - Библиогр.: с. 110 ( 12 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): жизненное самоосуществление -- школьные педагоги -- профессиональная деятельность -- уровни самоосуществления -- холистическое образное мышление Аннотация: Уровневая природа жизненного самоосуществления педагогов.
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Логинова, И. О. Возможности использования экзистенциальной беседы в расширении пространства жизненного самоосуществления [Текст] / И. О. Логинова> // Психология обучения. - 2008. - N 8. - С. 75-91. - Библиогр.: с. 91-91 (31 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): экзестенциальная беседа -- жизненное самоосуществление -- педагогическая деятельность -- жизненный мир -- экзистенциальное взаимодействие -- педагоги -- мотивопорождающие смыслы -- самоосуществление -- реальная жизнедеятельность Аннотация: Психологическое содержание жизненного самоосуществления человека. Особенности его преобразования путем расширения ценностно-смысловых составляющих мира человека. Возможности использования экзистенциальной беседы в расширенном пространстве жизненного самоосуществления человека, реализующего профессиональную педагогическую деятельность.
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Логинова, И. О. Исследование устойчивости жизненного мира человека в процессе самоосуществления [Текст] / И. О. Логинова> // Психология обучения. - 2010. - N 2. - С. 4-22. - Библиогр.: с. 21-22 (17 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): жизненный мир человека -- устойчивость жизненного мира -- жизненное самоосуществление -- целостно-смысловые пространства -- устойчивость психологической системы Аннотация: Раскрывается понятие, а также представлены показатели и критерии устойчивости жизненного мира.
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Логинова, И. О. Теоретико-методологическое обоснование постановки проблемы жизненного самоосуществления человека в психологии [Текст] / И. О. Логинова> // Сибирский психологический журнал. - 2009. - N 33. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 1726-7080ББК 88.3 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): жизненное самоосуществление человека -- саморазвитие -- человекообразование -- антропологическая психология -- системная антропологическая психология -- психология культуры Аннотация: Показаны возможности системной антропологической психологии как методологического основания, адекватного тенденции развития науки, идущей по линии ее антропологизации. Обосновано обращение к вопросам жизненного самоосуществления человека.
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Логинова, И. О. Рефлексивная позиция как способ изменения содержания жизненного самоосуществления педагогов [Текст] / И. О. Логинова> // Психология обучения. - 2010. - N 7. - С. 16-26. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): рефлексивная позиция -- жизненное самоосуществление -- школьные учителя -- качество жизни -- рефлексивные семинары -- жизненные достижения Аннотация: Особенности изменения содержания жизненного самоосуществления педагогов в процессе специально организованного рефлексивного семинара.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Логинова, И. О. Личностные характеристики педагогов с различной динамикой жизненного самоосуществления [Текст] / И. О. Логинова> // Психология обучения. - 2010. - N 10. - С. 91-112. . - Библиогр.: с. 112 (4 назв. )
ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): личностные характеристики -- жизненное самоосуществление -- мотивация достижения успеха -- избегание неудач -- самоактуализация -- педагоги Аннотация: Личностные характеристики у представителей "статичных" групп педагогов в процессе жизненного самоосуществления. Обеспечение ценностного отношения к пространству и времени жизни человека.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Березовская, М. А. Возможности экзистенциальной психотерапии в психологическом сопровождении больных [Текст] / М.А. Березовская, И.О. Логинова> // Психология обучения. - 2012. - № 2. - С. 111-120. . - Библиогр. : с. 119 (19 назв.)
ББК 53.57 + 56.14 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Психотерапия Психиатрия Кл.слова (ненормированные): экзистенциальная психотерапия -- психологическое соспровождение -- психологическая помощь -- параноидальная шизофрения -- психические болезни -- дефицитарность -- реалистичность бытия Аннотация: Основные принципы психологического сопровождения в экзистенциальной терапии, использование которых в работе с больными параноидальной шизофренией позволяет воздействовать на социально-психологические механизмы патогенеза, значимые при данном заболевании.
Доп.точки доступа: Логинова, И. О. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гаврилюк, О. А. Исследование учебной автономности обучающихся в различных образовательных системах [Текст] / О. А. Гаврилюк, Е. А. Теппер, И. О. Логинова> // Психология обучения. - 2012. - № 5. - С. 27-40. - Библиогр. : с. 39 (18 назв.)
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): учебная автономность -- образовательные системы -- школьники -- лонгитюдные исследования -- развивающее обучение -- учебная деятельность -- учебные задачи -- ответственность поведения -- поведение -- произвольная регуляция Аннотация: Педагогический анализ понятия "учебная автономность". Проявление показателей учебной автономности обучающихся в различных образовательных системах (традиционной и развивающей). Формирование учебной автономности в процессе овладения учебной деятельностью.
Доп.точки доступа: Теппер, Е. А.; Логинова, И. О. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|