Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Книги" (1)

БД "Статьи" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Горбунова, Л. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Горбунова, Л. Н.
Психотерапевтическая функция исследовательской деятельности [Текст] : дайджест / Горбунова Л. Н., Манюкова Е. С. // Психология обучения. - 2007. - N 9. - С. 113-114. - Полностью ст. опубл.: Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. 141-145. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- профессиональное истощение -- рефлексия -- творческое вдохновение -- исследовательская деятельность
Аннотация: Исследование эмоционального выгорания и профессионального истощения педагога.

Доп.точки доступа:
Манюкова, Е. С.

Найти похожие

Горбунова, Л. Н. (канд. пед. наук).
Освоение новшеств в системе повышения квалификации работников образования [Текст] / Л. Н. Горбунова, А. М. Семибратов, Е. В. Сорокина // Информатика и образование. - 2009. - N 9. - С. 118-122. - Библиогр.: с. 122 (4 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- инновации в образовании -- институты повышения квалификации -- интернет-технологии в образовании -- образовательные учреждения -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- работники образования -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений, институтов повышения квалификации. По мнению авторов, такое взаимодействие способствует достижению нового качества профессионализма педагогических кадров.

Доп.точки доступа:
Семибратов, А. М.; Сорокина, Е. В.

Найти похожие

Горбунова, Л. Н.
Трансформациии методологии и методов современного педагогического исследования [Текст] / Л. Н. Горбунова // Психология обучения. - 2010. - N 9. - С. 4-21. . - Библиогр.: с. 20 (12 назв. )

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические исследования -- современная педагогика -- педагогическая наука -- педагогические кадры -- постнеклассический этап развития педагогики -- кризис науки -- гуманитарные методы исследования -- методология педагогического исследования -- методы педагогического исследования
Аннотация: Современные тенденции развития педагогической науки, существенным образом изменяющие исследовательскую подготовку педагогических кадров. Обоснование необходимости разработки процедуры современного педагогического исследования, предполагающей четкое представление об областях педагогики, исследование которых требует преимущественного использования гуманитарных методов исследования и методов, в которых необходимо сочетание естественнонаучного и гуманитарного подхода.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Резванова, И. Ю. (кандидат педагогических наук).
Исследование эффективного взаимодействия регионального вуза с образовательными организациями [Текст] / И. Ю. Резванова, Л. Н. Горбунова, О. В. Жукова // Инновации в образовании. - 2018. - № 2. - С. 80-98. - Библиогр.: с. 97-98 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
эффективное взаимодействие -- региональные вузы -- вузы -- образовательные организации -- метод фокус-группы -- высшее образование -- инновационная деятельность -- исследования -- модернизация -- модернизация образования -- опросы
Аннотация: Исследование, в котором приняли участие преподаватели вуза, показало, что основными причинами эффективного взаимодействия вуза с образовательными организациями являются локализация, внешняя политика вуза как интегратора взаимодействия и внутренняя политика, направленная на модернизацию инфраструктуры, актуализацию содержательного контента, развитие профессиональной компетентности кадрового потенциала, корпоративной культуры и сетевого взаимодействия.

Доп.точки доступа:
Горбунова, Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор); Жукова, О. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 18.08.2024
Число запросов	60404
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)