Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Омск -- Россия, 21 в.<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Зелова, Татьяна Федоровна (аспирантка).
Влияние дополнительной физической нагрузки на соотношение динамики двигательного и умственного развития шестиклассников [Текст] / Т. Ф. Зелова, Е. М. Ревенко, В. А. Сальников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 21-26 : 1 фот., 3 таб. - Библиогр.: с. 26 (17 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.01

^a371.4

ББК 75.1 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
двигательное развитие школьников -- двигательные способности школьников -- дополнительные уроки -- дополнительные физические нагрузки -- инновации в физическом воспитании -- исследования -- лицеи -- муниципальные образовательные учреждения -- образовательные программы -- общеобразовательные школы -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- подростки -- скоростно-силовые способности -- спортивно ориентированное физическое воспитание -- средний школьный возраст -- тренировочные уроки -- третьи уроки -- умственные способности школьников -- уроки физической культуры -- физические нагрузки -- физическое воспитание -- физическое развитие школьников -- шестиклассники -- школьники -- юноши
Аннотация: Цель исследования - выявление соотношения двигательного и умственного развития у учащихся 6-х классов при реализации третьего "тренировочного" урока по физической культуре. В исследовании участвовали школьники 6-х классов (юноши) МОУ "Лицей № 149" г. Омска.

Доп.точки доступа:
Ревенко, Евгений Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент); Сальников, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор); Лицей № 149, муниципальное образовательное учреждение
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ревенко, Евгений Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент).
Изменение подхода к оцениванию учащихся как одно из условий повышения мотивации к урокам физической культуры [Текст] / Е. М. Ревенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 1. - С. 16-19 : 1 фот. - Библиогр.: с. 19 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
Теория и методика обучения--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- двигательные способности школьников -- занятия физической культурой -- индивидуально-типологические особенности -- исследования -- лицеи -- мотивация занятий физической культурой -- мотивация школьников -- омские лицеи -- омские школьники -- оценивание учащихся -- умственное развитие школьников -- умственные способности школьников -- уроки физической культуры -- учащиеся лицеев -- физическое развитие школьников -- школьные уроки физической культуры
Аннотация: Цель исследования - научно обосновать необходимость изменения подхода к оцениванию успеваемости по физической культуре на базе учета индивидуально-типологических особенностей возрастного развития учащихся. В исследовании приняли участие школьники Лицея № 149 г. Омска.

Доп.точки доступа:
Лицей № 149 г. Омска
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Горская, Инесса Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогическая технология совершенствования координационных способностей студентов нефизкультурных вузов [Текст] / И. Ю. Горская, Л. Н. Вериго, М. Ю. Моор // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 19-22 : 1 фот., 1 табл., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 21-22 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- занятия физической культурой -- исследования -- кафедры вузов -- координационные способности -- координационные упражнения -- нефизкультурные вузы -- омские вузы -- педагогические эксперименты -- психомоторные способности -- развитие координационных способностей -- совершенствование координационных способностей -- студенты нефизкультурных вузов -- студенты физкультурных вузов -- университеты -- физкультурные вузы
Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальное апробирование технологии совершенствования координационных способностей студентов нефизкультурных вузов. Исследование проведено на базе кафедры медико-биологических основ физической культуры и спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. В нем участвовали студенты этого вуза, а также нефизкультурных вузов - Омского государственного института сервиса и Сибирского автомобильно-дорожного института, всего 240 человек.

Доп.точки доступа:
Вериго, Любовь Николаевна (старший преподаватель); Моор, Марина Юрьевна (старший преподаватель); Сибирский государственный университет физической культуры и спорта \кафедра медико-биологических основ физической культуры и спорта\; Кафедра медико-биологических основ физической культуры и спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спортаОмский государственный институт сервиса; СибГУФК; ОГИС; СибАДИ; Сибирский автомобильно-дорожный институт
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Михалев, Владимир Иванович (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Проблемы нравственно-этического воспитания студентов физкультурного вуза [Текст] / В. И. Михалев, Н. М. Костихина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 29-30, 47-48 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 48 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a378

^a371.4

ББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Петровского методика -- анкетирование студентов -- антиидеал -- будущие специалисты физической культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- идеалы студентов -- исследования -- личность студента -- методика Петровского -- морально-волевые качества -- нравственно-этические ценности -- нравственно-этическое воспитание -- нравственно-этическое поведение -- нравственные идеалы студентов -- омские вузы -- педагогические эксперименты -- подготовка кадров -- самовоспитание -- самокритичность -- самооценка -- самосовершенствование -- содержание идеалов -- специалисты физической культуры -- студенты физкультурных вузов -- университеты -- физкультурные вузы -- формирование нравственно-этического поведения
Аннотация: Цель исследования - выявление особенностей формирования нравственно-этического поведения студентов физкультурного вуза на основе структуры качества личности (мотив и действие) и уровня самооценки и самокритичности. Педагогический эксперимент проводился на базе Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. Для достижения поставленной цели использовалось анкетирование, решение проблемных ситуаций, для выявления содержания идеалов студентов - методика А. В. Петровского. Данная методика позволяет выявить положительное эталонное множество (идеал), а также отрицательное (антиидеал), то есть черты, которые личность больше всего одобряет или осуждает в людях.

Доп.точки доступа:
Костихина, Нина Мефодьевна (кандидат педагогических наук; профессор); Сибирский государственный университет физической культуры и спортаСибГУФК
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сафонова, Жанна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
Междисциплинарный подход к внедрению комплекса ГТО IX-XI ступеней студентами - будущими социальными работниками [Текст] / Ж. Б. Сафонова, Л. А. Прядко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 69-72 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
активность пожилых людей -- анкетирование пожилых людей -- будущие социальные работники -- вузы -- высшие учебные заведения -- готовность студентов -- двигательная активность пожилых людей -- исследования -- комплексные центры социального обслуживания -- лица пожилого возраста -- нормативы ГТО -- нормы ГТО -- обслуживание пожилых людей -- омские вузы -- омские центры социального обслуживания -- подготовка кадров -- пожилой возраст -- пожилые люди -- практическая социальная работа -- прикладная физическая культура -- профессиональная готовность -- профессиональное социальное образование -- социальная работа -- социальное образование -- социальное обслуживание -- социальные работники -- средства физической культуры -- студенты вузов -- студенты-социальные работники -- университеты -- факультеты гуманитарного образования -- физическая подготовленность -- физкультурно-спортивные комплексы -- центры социального обслуживания
Аннотация: Цель исследования - провести анализ социально-оздоровительных факторов, обуславливающих необходимость междисциплинарного подхода к подготовке студентов - будущих социальных работников к использованию средств физической культуры в работе с пожилыми людьми. Было проведено анкетирование 250 пожилых людей, обслуживаемых на дому в отделениях Комплексного центра социального обслуживания населения "Пенаты" г. Омска, в возрасте 65-85 лет, не имеющих инвалидности.

Доп.точки доступа:
Прядко, Любовь Александровна (кандидат педагогических наук; доцент); Комплексный центр социального обслуживания населения "Пенаты" г. ОмскаПенаты, комплексный центр социального обслуживания населения г. Омска; Омский государственный технический университет \факультет гуманитарного образования\; Факультет гуманитарного образования Омского государственного технического университета
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 01.08.2024
Число запросов	25386
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)