Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=электронные продукты<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Потребности в электронном обучении и слабая надежда на полное разрешение этой проблемы [Текст] / Д. Вонг [ и др. ] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 2. - С. 86-87. - Реф. ст.: Wond D., Clark S., Lodge N. and Shephard K. Demand-led e-learning and the edusive total solution // British Journal of Education Technologu. 2007. Vol. 38. N 1. P. 116-132.

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- Интернет -- электронное обучение -- электронные продукты -- Интернет-порталы -- рефераты
Аннотация: В статье рассматривается проблема обеспечения потребности университетов в программах дистанционного обучения с использованием цифровых технологий.

Доп.точки доступа:
Вонг, Д.; Кларк, С.; Лодж, Н.; Шефард, К.

Найти похожие

Лау С. -Х., Вудс П. Исследование восприятия и отношений пользователя к обучающим объектам [Текст] / Лау С. -Х., Вудс П. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - N 5. - С. 103-105. - Реф. ст.: Lau S. -H. and Woods P. S. An investigation of user perceptions and attitudes towards learning objects // British Journal of Educational Technology. 2008. Vol. 39, N 4. P. 685-699. . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- студенты -- информационные технологии -- учебные объекты -- электронное образование -- электронное обучение -- электронные продукты -- рефераты -- дайджесты
Аннотация: Данное исследование использовало модель принятия технологии как инновации, чтобы предсказать вероятное использование объектов электронного обучения, поскольку они являются дополнительными ресурсами обучения для традиционного очного образования.

Доп.точки доступа:
Лау, С. -Х. \.\; Вудс, П. \.\

Найти похожие

Рабинкова, Ксения Владимировна (аспирантка).
Роль и методы подготовки лексического контента в дистанционном курсе немецкого языка [Текст] / К. В. Рабинкова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 100-107. - Библиогр.: с. 107 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a81'24

^a811.11

ББК 81.00 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- иностранные языки -- немецкий язык -- аутентичные тексты -- аутентичные материалы -- дистанционное обучение -- текстовые конструкторы -- языковая компетенция -- он-лайн учебные курсы -- учебные курсы он-лайн -- Moodle -- модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда -- лексика -- лексический контент -- электронные курсы -- Hot Potatoes -- электронные продукты -- электронные ресурсы
Аннотация: Рассмотрены результаты исследования, в рамках которого была предпринята попытка разработать научно и методически обоснованную систему работы с лексическим материалом с помощью информационно-коммуникационных технологий на основе специально подобранных аутентичных или максимально приближенных к аутентичным текстов, а также основные электронные ресурсы, которые могут быть использованы для создания заданий и упражнений, направленных на формирование лексического навыка. Особое внимание уделено теме "Здоровье".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 02.09.2024
Число запросов	30018
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)