Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
 Найдено в других БД:БД "Статьи" (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=экопсихологический подход<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Исаакян, Оксана Викторовна.
    Средовой подход к проблеме психологической безопасности в обучении [Текст] / О. В. Исаакян // Российский психологический журнал. - 2009. - Т. 6, N 1. - С. 102-106. - Библиогр.: с. 106 . - ISSN 1812-1852
УДК
^a159.9:370
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
психологическая безопасность -- безопасная образовательная среда -- экопсихологический подход -- экологическая психология
Аннотация: Традиционные противоречия между требованиями образовательной среды и реальными психологическими возможностями и особенностями учащихся возможно разрешить на локальном уровне через создание безопасной образовательной среды конкретного образовательного учреждения как создание образовательного пространства данного образовательного учреждения, предоставляющего учащимся и педагогам возможность выбора различных образовательных технологий, форм деятельности и иных условий, обеспечивающих удовлетворение потребности общества и самих учащихся в их гармоничном обучении, развитии и возрастной социализации.


Найти похожие
2.


    Терешонок, Татьяна Владимировна (канд. психол. наук).
    Инновационный подход в организации пространственно-предметного компонента образовательной среды [Текст] = An innovative approach in the organization of the spatial-subject component of the educational environment / Т. В. Терешонок // Философия образования. - 2009. - N 4 (29). - С. 135-143. - Библиогр.: с. 143 (6 назв. ) . - ISSN 1811-0916
ГРНТИ
14.35.07
04.51.53
УДК
^a378
^a316.74:37
ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Социология
   Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- образовательная среда -- экопсихологический подход -- персонализация -- вузы -- открытые школы -- студенты
Аннотация: О проблеме инновационного подхода к организации образовательной среды.


Найти похожие
3.


    Телегина, Элионора Давидовна.
    Экопсихологический подход к развитию мышления в обучении [Текст] / Э. Д. Телегина, С. П. Филиппов // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2012. - № 3. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (8 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 2072-2516
УДК
^a159.9
ББК 88
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- словесно-логическое мышление -- творческое мышление -- учащиеся -- процесс обучения -- экопсихологический подход -- образовательная среда
Аннотация: В статье обсуждается проблема развития мышления учащихся в процессе обучения на основе экопсихологического подхода.


Доп.точки доступа:
Филиппов, Сергей Петрович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Телегина, Элионора Давидовна (доктор психологических наук; профессор; заведующая кафедрой).
    Развитие мышления при взаимодействии субъекта со средой [Текст] / Э. Д. Телегина, С. П. Филиппов // Актуальные проблемы психологического знания. - 2014. - № 3. - С. 34-40. - Библиогр. в конце ст. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2073-8544
УДК
^a159.93/.94
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- образовательная среда -- окружающая среда -- природно-предметная среда -- развитие мышления -- семейная среда -- социальная среда -- экопсихологический подход
Аннотация: Обсуждается проблема развития мышления в русле экопсихологического подхода. Показано, что развитие мышления осуществляется в условиях взаимодействия человека со средой. Описаны разные виды сред (природно-предметная, социальная, семейная, образовательная и др. ), влияющих на развитие мышления.


Доп.точки доступа:
Филиппов, Сергей Петрович (кандидат психологических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Суворова, Татьяна Николаевна.
    Возможности информационно-образовательной среды в становлении субъектности обучающихся [Текст] / Т. Н. Суворова // Мир психологии. - 2015. - № 3. - С. 182-191. - Библиогр.: с. 190-191 (13 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
УДК
^a159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- экопсихологический подход -- информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- электронные образовательные ресурсы -- образовательные технологии -- субъект -- субъектность -- студенты -- вузы
Аннотация: В статье на основании экопсихологического подхода дан анализ становления субъектности обучающихся в условиях информационно-образовательной среды, построенной на основе современных информационных технологий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 06.07.2024
Число запросов 120260
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)