Поисковый запрос: (<.>K=школьная информатика<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Неизвестных, В. Н. Шахматы как предметная область школьной информатики [Текст] / В. Н. Неизвестных> // Прикладная информатика. - 2009. - N 2 (20). - С. 51-54 : 6 рис., 7 табл. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. )
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): школьная информатика -- гуманизация образования -- шахматы -- креативное мышление -- технологии обучения Аннотация: Предполагается использование шахмат в качестве предметной области при изучении курса информатики школьникам.
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Неизвестных, В. Н. Школьная информатика в зеркале одной задачи [Текст] / В. Н. Неизвестных> // Прикладная информатика. - 2009. - N 4 (22). - С. 28-30. - Библиогр.: c. 30 (6 назв. )
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): школьная информатика -- мотивация к обучению Аннотация: Представлена реализация изучения школьного курса информатики.
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Можаров, М. С. Формирование нового содержания образования как важнейшая составляющая профессиональной деятельности учителя информатики [Текст] / М. С. Можаров> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 9. - С. 84-87
. - ISSN 2072-2524ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кемеровская область Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- школьная информатика -- модернизация образования -- оптимизация нового знания -- информационно-коммуникационные технологии -- моделирование -- структурирование Аннотация: В статье раскрывается важная составляющая профессиональной деятельности учителя информатики, связанная с обновлением содержания образовательного процесса. Автор пытается доказать, что потребность формирования содержания образования в большей степени свойственна школьной информатике, а также формулирует задачи, решаемые учителями в процессе генерации нового содержания образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бочкин, А. И. (канд. физ. -мат. наук). О способах и критериях упорядочения курса информатики [Текст] / А. И. Бочкин, Л. В. Батан> // Информатизация образования. - 2010. - N 3. - С. 3-11. . - Библиогр.: с. 11 (5 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информатика -- преподавание информатики -- преемственность образования -- историчность образования -- непрерывность образования -- школьная информатика -- программные средства -- логико-алгоритмическое мышление -- системно-комбинаторное мышление -- коммуникационные технологии Аннотация: Проблема преемственности и историчности в преподавании информатики.
Доп.точки доступа: Батан, Л. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вус, М. А. (кандидат технических наук). Школьная информатика: сохраним память о защитниках нашей Родины на основе новых информационных технологий [Текст] / М. А. Вус, М. Б. Игнатьев> // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 2. - С. 92-101. . - Библиогр.: с. 100 (3 назв. )
ББК 74с + 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Организация образования Кл.слова (ненормированные): школьная информатика -- научные школы -- учащиеся школ -- информационные технологии -- современные технологии -- прикладная информатика -- виртуальные миры -- патриотическое воспитание -- проекты -- культурное наследие -- историческое наследие -- виртуальные музеи Аннотация: Развитие научного творчества и исследовательской работы учащихся в области прикладной информатики.
Доп.точки доступа: Игнатьев, М. Б. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Первин, Юрий Абрамович (доктор педагогических наук ; профессор). Динамика вузовского курса теории и методики обучения информатике [Текст] / Ю. А. Первин> // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - N 2 (90). - С. 134-142. : рис. - Библиогр.: с. 142 (13 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 176-177
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике--Россия Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): школьная информатика -- дидактика -- пропедевтические курсы -- школьный курс информатики -- вузовский курс информатики -- генезис дидактики -- дидактические спирали -- микропрактикумы -- информационно-технологическая динамика Аннотация: Описано становление курса школьной информатики в нашей стране. Обоснован динамический характер дидактических основ информатики. Отмечена актуальность пропедевтического курса школьной информатики.
Доп.точки доступа: Ершов, А. П. (академик АН СССР ; один из основателей теоретического и системного программирования ; 1931-1988) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Кащей, В. В. (кандидат педагогических наук). Оценка соответствия требований ФГОС основного общего образования по информатике и кодификатора ГИА-9 [Текст] = Assessment of Compliance of the Requirements of the Federal State Educational Standard of Primary General Education in Informatics and the State Final Examination-9 (SFE-9) Codifier / В. В. Кащей> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2018. - № 6. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (2 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): государственная итоговая аттестация -- кодификатор -- общее образование -- основной государственный экзамен -- школьная информатика Аннотация: Рассматривается вопрос соответствия уровня основного общего образования по информатике требованиям, предъявляемым к подготовке школьников при выполнении заданий основного государственного экзамена.The article deals with the question of compliance of the level of basic General education in computer science with the requirements for the preparation of students in the performance of tasks of the basic state examination.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|