Поисковый запрос: (<.>K=целеполагание<.>) |
Общее количество найденных документов : 200
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Гурков, И. Б. (проф.).
Интегрированная метрика стратегического процесса - попытка теоретического синтеза и эмпирической апробации [Текст] / И. Б. Гурков // Российский журнал менеджмента. - 2007. - Т. 5, N 2. - С. . 3-28. - Библиогр.: с. 25-28 и в сносках
ББК 65.050
Рубрики: Экономика--Управление экономикой. Менеджмент
Россия
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные метрики -- стратегические процессы -- целеполагание -- стратегическая рефлексия -- эмпирические исследования -- коммерческие фирмы -- международный рынок -- менеджеры
Аннотация: Исследование посвящено конструированию интегральной метрики стратегического процесса в попытке связать целеполагание, стратегическую рефлексию и выполнение стартегических действий. Сделан ряд выводов о характере стратегического процесса в российских фирмах.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Демехин, В. А. (председатель Херсонского областного совета, кандидат технических наук).
Целеполагание как элемент системы деятельности по инновационному развитию региона [Текст] / В. А. Демехин // Инновации. - 2007. - N 8. - С. . 97-101. - Библиогр.: с. 101 (5 назв. ). - Табл.
ББК 65.9(4/8)
Рубрики: Экономика--Экономика отдельных зарубежных стран
Украина
Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие экономики -- региональное развитие -- региональная экономика -- целеполагание -- системный подход -- стратегии развития регионов
Аннотация: На основе общего системного подхода в региональном инновационном развитии определяется место процесса целеполагания как элемента этой системы деятельности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Косарев, В. Н. (канд. юрид. наук, доцент).
К вопросу о личностно-ориентированном подходе в обучении и образовании [Текст] / В. Н. Косарев, М. Ю. Рыков // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 89-94. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная мобильность -- личностно-ориентированное образование -- обучение -- педагогические технологии -- качественное образование -- становление личности -- жизненная позиция -- умение учиться -- творческое мышление -- самоорганизация -- индивидуальное обучение -- познавательная деятельность -- целеполагание -- программно-целевые технологии (педагогика)
Аннотация: Раскрываются сущность, задачи и основные ориентиры личностно-ориентированного подхода в обучении и образовании. Отмечается необходимость создания условий для формирования свободной, развитой и образованной личности, способной конструировать самое себя.
Доп.точки доступа:
Рыков, М. Ю.
Найти похожие
|
4.
|
Сереброва, Светлана Павловна.
Целеполагание как основополагающий фактор реформирования уголовного судопроизводства [Текст] / С. П. Сереброва // Право и государство: теория и практика. - 2008. - N 2. - С. 140-142
ББК 67 + 67.410.2
Рубрики: Право
Уголовное процессуальное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовное судопроизводство -- уголовный процесс -- цели уголовного процесса -- целеполагание -- задачи уголовного судопроизводства
Аннотация: Автор излагает свое видение цели уголовного процесса и задач, посредством осуществления которых она может достигаться.
Найти похожие
|
5.
|
Кашкорова, Галина Петровна (канд. пед. наук).
Формирование навыков целеполагания в процессе работы студентов над учебной программой [Текст] / Г. П. Кашкорова // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2008. - N 4. - С. 64-73. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- высшая школа -- учебные планы -- целеполагание -- обучение студентов -- постановка цели -- инновационные приемы
Аннотация: Реально отрефлексированное знание дает качественный рост профессионально состоятельной личности и возможность всестороннего овладения предметом размышления, при котором становятся возможными домысливание и творческая деятельность.
Найти похожие
|
6.
|
Львов, Л. В. (канд. пед. наук).
Реализация принципа пролонгированного, дифференцированного, диагностичного целеполагания и оценивания [Текст] / Л. В. Львов // Инновации в образовании. - 2009. - N 2. - С. 27-36. - Библиогр.: с. 36 (10 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-контекстный подход -- конкурентоспособность -- профессиональная компетентность -- профессиональная мобильность -- профессиональное образование -- целеполагание
Аннотация: В статье раскрыты особенности реализации принципа пролонгированного, дифференцированного, диагностичного целеполагания и оценивания, способствующего формированию конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников вузов.
Найти похожие
|
7.
|
Бедин, Б. М. (канд. экон. наук ; доц.).
К вопросу целеполагания при управлении муниципальной собственностью [Текст] / Б. М. Бедин // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2009. - N 1 (63). - С. 83-86. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1993-3541ББК 65.050
Рубрики: Экономика
Управление экономикой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
муниципальная собственность -- муниципальное имущество -- право собственности -- управление муниципальным имуществом -- муниципалитеты -- органы местного самоуправления -- управление муниципальной собственностью -- целеполагание -- политические цели -- нестоимостные цели -- финансово-экономические цели -- право владения -- право пользования -- право распоряжения -- муниципальные образования -- количественные показатели -- соотношение результатов и затрат
Аннотация: Вопросы управления муниципальной собственностью. Реализация права собственности по отношению к муниципальному имуществу. Оценка эффективности управления. Цели управления муниципальным имуществом.
Найти похожие
|
8.
|
Близнецова, О. И.
Организация целеполагания как проблема психологии обучения в высшей школе [Текст] / Близнецова О. И. // Психология обучения. - 2007. - N 9. - С. 8-17. - Библиогр: с. 16-17 (17 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 74.202 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- проверяемость -- диагностичность -- общеобразовательная школа -- высшая школа -- подготовка специалистов -- цели воспитания
Аннотация: Трудности практики преподавания в общеобразовательной и высшей школах, связанные с определением "триединой цели", c психологическим образованием ее дидактического, развивающего и воспитывающего аспектов.
Найти похожие
|
9.
|
Батенова, Ю. В.
Психология применения информационных технологий в образовании [Текст] : дайджест / Батенова Ю. В. // Психология обучения. - 2007. - N 7. - С. 110-111. - Полностью ст. опубл.: Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 1. - С. 186-194.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4 + 88.8
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компьютеризация -- компьютеризация образования -- практика компьютеризации -- целеполагание -- индивидуализация -- учебный процесс -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Психологические последствия компьютеризации. Принципы организации диалога между человеком и компьютером.
Найти похожие
|
10.
|
Пасленов, А.
Социально-психологические механизмы формирования интеллектуально-корпоративной компетентности [Текст] : дайджест / Пасленов А. // Психология обучения. - 2007. - N 10. - С. 133-135. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. 95-102.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуально-корпоративная компетентность -- социально-психологическая адаптация -- социально-психологическая идентификация -- интериоризация -- целеполагание
Аннотация: Характеристика социально-психологических механизмов формирования интеллектуально-корпоративной компетентности.
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50