Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебные нагрузки<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-14

Мартинес, Р. Дж.
Обоснованность показателей академической работы в проекте "Европейское пространство высшего образования" [Текст] / Р. Дж. Мартинес, Р. Морено // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 11. - С. 91-92

УДК

^a378

^a371.66:004.3

ББК 74.58 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая успеваемость -- академические работы -- вузы -- дистанционное обучение -- европейское образовательное пространство -- интеграция образования -- Интернет -- международные образовательные программы -- методы обучения -- программы -- проекты -- региональные студенческие обмены -- реформа высшей школы -- самостоятельная работа -- сотрудничество -- учебные нагрузки -- цифровые технологии -- электронное обучение -- электронное тестирование
Аннотация: Проблема изучения обоснованности системы показателей эффективности академической работы в программах дистанционного обучения через Интернет. Процесс сотрудничества лучших высших учебных заведений европейского пространства высшего образования по программе регионального студенческого обмена "Erasmus".

Доп.точки доступа:
Морено, Р.

Найти похожие

Самойло, Ирина Владимировна (инженер центра новых информац. технологий).
Новые подходы к представлению знаний при формировании познавательных компетенций [Текст] = The New Approaches of the Knowledge Representation in the Developing Cognition Competences / И. В. Самойло // Качество. Инновации. Образование. - 2008. - N 11. - С. 12-18 : 8 рис. - Библиогр.: с. 18 (5 назв. ) . - ISSN хххх-хххх

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- образовательные стандарты -- обучение -- познавательные компетенции -- обучающие технологии -- учебные нагрузки
Аннотация: Автор основывается на применении мобильных конспективно-графических карт занятий, что позволяет осуществить освоение учащимися результативной когнитивной стратегии обучения навыкам логического и системного мышления.

Найти похожие

Абанкина, Ирина Всеволодовна (канд. эконом. наук).
Исследование результатов и эффектов введения новой системы оплаты труда учителей [Текст] / И. В. Абанкина // Вопросы образования. - 2009. - N 4. - С. 153-169 : 5 рис. - Библиогр.: с. 169 (9 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
реформирование образования -- комплексные проекты модернизации образования -- региональные проекты модернизации образования -- управление образованием -- оплата труда учителей -- новая система оплаты труда -- НСОТ -- социальный статус учителей -- профессиональная мотивация -- мотивация учителей -- нагрузка учителей -- учебные нагрузки
Аннотация: Исследуются результаты внедрения новой системы оплаты труда учителей в регионах, реализующих комплексные проекты модернизации образования. Рассматриваются принципы новой системы, такие как оплата за качество и за результат. Динамика роста заработной платы исследуется в региональном разрезе в сравнении с прожиточным минимумом и средней заработной платой. Показано, что новая система оплаты труда изменяется социальный статус учителя и его мотивацию. Поддерживает лидеров, способствует внедрению конкурентных начал в образовании. Дает возможность снизить учебную нагрузку на учащихся и аудиторную нагрузку на учителей, тем самым, обеспечивая рост качества образования и повышение внимания к здоровью учащихся.

Найти похожие

Гликман, И. З. (д-р пед. наук, проф.).
Фундаментальное образование и здоровье школьников [Текст] / И. З. Гликман // Инновации в образовании. - 2007. - N 8. - С. 85-96. - Библиогр.: с. 96 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- уроки физической культуры -- уроки физкультуры -- ухудшение здоровья -- учебные нагрузки -- учебные перегрузки -- физическое воспитание -- физкультура -- фундаментальное образование -- школьники -- школьное образование -- школьные перегрузки
Аннотация: Автор говорит о катастрофическом ухудшении здоровья школьников, связанном с увеличением учебной нагрузки. Это ведет к росту различных заболеваний и нервно-психических расстройств школьников. Поэтому необходимо уделить особое внимание физическому развитию школьников, укреплению их здоровья через приобщение к спорту.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сынкова, Н. А.
Особенности морфофункционального и психофизиологического развития подростков в зависимости от режима обучения [Текст] / Н. А. Сынкова, Н. Г. Блинова // Валеология. - 2010. - N 1. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 69-70 (6 назв. )

УДК

^a796:61

^a612

ББК 75.0 + 28.707.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания
   Биология
   Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- педагогические колледжи -- физическая культура -- студенты -- подростки -- юноши -- девушки -- режимы обучения -- учебные нагрузки -- умственные нагрузки -- физические нагрузки -- антропометрические показатели -- функциональное состояние организма -- морфофункциональное развитие -- психофизиологическое развитие -- физическое развитие -- здоровье студентов -- заболеваемость -- успеваемость -- работоспособность -- тревожность
Аннотация: Показано влияние разных режимов обучения (объем физических и умственных учебных нагрузок) на показатели морфофункционального и психофизиологического развития студентов педагогического колледжа двух факультетов: "Физическая культура" и "Преподавание в начальных классах".

Доп.точки доступа:
Блинова, Н. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Товажнянский, Леонид (доктор технических наук; профессор; ректор).
Леонид Товажнянский: "Наша цель - войти в "Топ-500" Шанхайского рейтинга" [Текст] / беседовал Олег Перегон // Ученый совет. - 2010. - N 7. - С. 68-74. : 1 фот.

УДК

^a378

^a001.89

ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина--Харьков, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Украина--Харьков, 21 в.
   Наука. Науковедение--Украина--Харьков, 21 в.
   Организация науки--Украина--Харьков, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- автономные исследовательские вузы -- автономные учебные заведения -- аттестационные комиссии -- Болонский процесс -- вузовская наука -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные премии -- гранты -- исследовательские вузы -- кредитно-модульная система -- международные рейтинги -- научно-исследовательские институты -- научные исследования -- научные публикации -- научные статьи -- научные школы -- политехнические иституты -- премии -- рейтинги -- студенческие олимпиады -- тестирование -- технические вузы -- технические университеты -- техническое образование -- трудоустройство выпускников -- университеты -- учебные дисциплины -- учебные нагрузки -- учебные планы -- фундаментальная наука
Аннотация: Беседа с Леонидом Товажнянским, заслуженным деятелем науки и техники Украины, лауреатом Государственной премии Украины в области науки и техники, доктором технических наук, профессором, ректором Национального технического университета "Харьковский политехнический институт".

Доп.точки доступа:
Перегон, Олег \.\; Харьковский политехнический институтНациональный технический университет "Харьковский политехнический институт"; НТУ "ХПИ"; ВАК Украины; Высшая аттестационная комиссия Украины; НИИ "Молния"; Молния, научно-исследовательский институт; Научно-исследовательский институт "Молния"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Обеспечение преемственности образования в аспекте реформирования системы образования [Текст] / М. В. Антропова [и др. ] // Валеология. - 2011. - N 1. - С. 16-21.

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- образовательное пространство -- единство образовательного пространства -- преемственность образования -- принцип преемственности -- непрерывное образование -- детский сад -- подготовка к школе -- начальная школа -- основная школа -- школьные трудности -- школьники -- возрастная физиология -- физическое развитие -- психическое развитие -- адаптация школьников -- учебные нагрузки -- педагогическая культура -- здоровье школьников -- здоровьесберегающая деятельность -- системный подход -- валеологическая педагогика
Аннотация: Развитие преемственности между детским садом - начальной школой - основной школой как одно из условий успешного перехода на государственные образовательные стандарты. Необходимость учитывания закономерностей возрастной физиологии, особенностей психического, физического развития и адаптации детей к условиям обучения при реализации принципа преемственности в процессе непрерывного образования.

Доп.точки доступа:
Антропова, М. В.; Бабенкова, Е. А.; Параничева, Т. М.; Тюрина, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Глебов, Виктор Васильевич.
Оптимизация режима труда и отдыха в психофизиологической адаптации учащихся школ [Текст] / В. В. Глебов // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2014. - Вып. 1. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 90-91. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1814-733X

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьная среда -- учащиеся -- дети -- подростки -- функциональные системы -- физическая активность -- учебные нагрузки -- работоспособность -- психофизиологическая адаптация
Аннотация: Анализируются результаты исследований факторов школьной среды, оказывающих воздействие на функциональные системы учащихся. Рассматривается влияние физической активности, чередований учебных нагрузок и отдыха на работоспособность детей и подростков.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Антропоэкобиоритмологическая модель как основа учебной и здоровьеразвивающей деятельности в образовательном процессе [Текст] / О. П. Панфилов [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 56-59 : 1 фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
адаптация организма -- антропоэкобиоритмологические модели -- антропоэкобиоритмология -- биоритмологическая активность школьников -- биоритмологические типы школьников -- биоритмологический подход -- биоритмы -- дети школьного возраста -- здоровьеразвивающая деятельность -- исследования -- норильские общеобразовательные учреждения -- общеобразовательные учреждения -- приспособление организма -- учебная деятельность школьников -- учебные нагрузки -- физическая активность школьников -- функциональное состояние школьников -- школьники -- школьный возраст
Аннотация: Цель исследования состоит в обосновании проектирования антропоэкобиоритмологической модели, призванной осуществлять качественное здоровьесберегающее обучение и тренировочный процесс.

Доп.точки доступа:
Панфилов, Олег Петрович (доктор биологических наук; профессор); Борисова, Вера Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент; мастер спорта СССР); Давиденко, Владимир Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент); Руднева, Лидия Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент); Морозов, Владимир Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент); Дубровин, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Савостьянов, Александр Иванович (доктор педагогических наук; профессор).
Социальному педагогу о психогигиене ребенка [Текст] / А. И. Савостьянов // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2016. - № 4. - С. 42-53 . - ISSN 2070-9005

УДК

^a613.9

^a373

ББК 51.28 + 74.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена детей и подростков
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- психогигиена -- учебные нагрузки -- учебные перегрузки -- здоровье детей -- умственная работоспособность -- переутомление -- свободное время -- детский отдых -- детские неврозы -- эмоциональное напряжение -- школьная дезадаптация -- неврозы -- истерические состояния -- неврология -- общеобразовательные учебные заведения
Аннотация: В статье в доступной форме рассказывается о детских неврозах, об их причинах и следствиях.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-14

Тематический навигатор

Статистика за 09.07.2024
Число запросов	62692
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)