Поисковый запрос: (<.>K=средняя школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Каторова, А. М.
Теория и практика: казусы вариативности школьного литературного образования [Текст] / А. М. Каторова, Н. А. Казеева // Интеграция образования. - 2007. - N 2. - С. 125-130. - Библиогр.: c. 130 (11 назв. )
ББК 74.26 + 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общеобразовательная школа--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативность образования -- литературное образование -- преподавание литературы -- принципы дидактики -- составители учебных пособий -- средняя школа -- стандарты образования -- учебники -- учебные пособия -- школьное образование
Аннотация: В статье ставится проблема вариативности литературного образования; анализируется комплект учебных пособий Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой по литературе для 5-8 классов средней школы в аспекте их соответствия требованиям федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего среднего образования. На конкретных примерах показывается, что составители учебников часто нарушают основные дидактические принципы - научности, системности, доступности, учета возрастных особенностей школьников, воспитывающего обучения. Делается вывод о нецелесообразности использования анализируемых учебников в учебном процессе.
Доп.точки доступа:
Казеева, Н. А.; Бунеев \р. Н.\; Бунеева \е. В.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Саламатов, А. А.
Интеграция экологического и экономического образования в контексте профилизации средней школы [Текст] / А. А. Саламатов // Интеграция образования. - 2007. - N 1. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв. )
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- профилизация школ -- профильные школы -- средняя школа -- экологическое образование -- эколого-экономическое образование -- экономическое образование
Аннотация: Автором доказывается, что эколого-экономическое образование в профильной школе призвано решать одну из важнейших задач нового этапа развития образования - преодоление исторически возникшего разобщения двух компонентов культуры - естественно-научного и гуманитарного - путем их взаимообогащения и поиска целостности культуры. Это специфический вид образования обеспечивает формирование знаний, умений и навыков, типа мышления и направленности личности, основанных на понимании взаимосвязи и взаимозависимости экономической деятельности человека и ее последствий для природы, для условий проживания самого человека, на осознание необходимости осуществления такой деятельности в рамках эколого-экономического равновесия.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Дербеденева, Н. Н.
Обучение геометрии студентов педагогического вуза в условиях преемственности между средней и высшей школой [Текст] / Н. Н. Дербеденева // Интеграция образования. - 2007. - N 1. - С. 141-146
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- геометрия -- математическое образование -- методика преподавания геометрии -- обучение геометрии -- педагогические вузы -- преподавание геометрии -- средняя школа
Аннотация: Автором предложен комплексный подход к разработке методической системы обучения геометрии, отражающий изменения всех ее компонентов в контексте преемственности между обозначенными ступенями системы образования. Отражены предпосылки и направления реализации преемственности, обобщено и конкретизировано представление о проявлении данного феномена в учебном процессе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Арсентьева, И. В.
Интеграция науки и образования в процессе изучения алгебраических структур школьного курса математики [Текст] / И. В. Арсентьева // Интеграция образования. - 2007. - N 1. - С. 146-152
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- алгебраические структуры -- интеграция науки и образования -- математическое образование -- методика преподавания математики -- средняя школа -- факультативные курсы -- факультативы
Аннотация: В статье рассматривается проблема осуществления интеграции науки и образования в процессе изучения алгебраических структур в рамках школьного курса математики. Факультативный курс, нацеленный на изучение алгебраических структур в старших классах, способствует реализации образовательного потенциала школьной математики и содействует формированию мировоззренческих и методологических знаний учащихся.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Макфарленд, Д. Э.
Деление на потоки: траектории, поворотные пункты и критерии оценки в математических карьерах в средней школе [Текст] / Д. Э. Макфарленд // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 96-97
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--США
Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- учебные программы -- математические науки -- системы мобильности -- выбор предметов -- академическая успеваемость
Аннотация: Рассмотрена проблема специализации в средних школах США.
Найти похожие
|
6.
|
Ригл-Крумб, К.
Роль половой дифференциации и дружбы при прохождении расширенной программы средней школы [Текст] / К. Ригл-Крумб, Г. Фаркас, С. Мюллер // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 98-100
ББК 60.54 + 74.2
Рубрики: Социология
Социология групп--США
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--США
Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- ученики -- программы обучения -- половая дифференциация -- академическая успеваемость -- влияние друзей -- выбор профессии
Аннотация: Рассмотрены причины поступления учащихся средних школ в классы с расширенной программой обучения.
Доп.точки доступа:
Фаркас, Г.; Мюллер, С.
Найти похожие
|
7.
|
Виноградов, С. Н. (кандидат философских наук).
Учитель и карьера ученика [Текст] / С. Н. Виноградов // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 98-101
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- методы обучения -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- учителя -- ученики -- развитие способностей -- Шаталова система -- система Шаталова
Аннотация: О влиянии учителя на развитие способностей у учеников. Рассмотрена система обучения В. Ф. Шаталова.
Доп.точки доступа:
Шаталов, Виктор Федорович (народный учитель СССР ; заслуженый учитель Украины) \в. Ф.\
Найти похожие
|
8.
|
Тейлор, Э. З.
Изучение отношения к ценностям достижений среди афроамериканских и латинских учащихся с низким социально-экономическим статусом [Текст] / Э. З. Тейлор, С. Грэхэм // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 93-94
ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп--США
Кл.слова (ненормированные):
ценности обучения -- учебные достижения -- гендерные различия -- академические достижения -- социально-экономический статус -- мотивации -- школьники -- средняя школа -- мальчики -- девочки -- афроамериканцы -- латиноамериканцы
Аннотация: Исследование различий в ценностных достижениях у афроамериканских и латинских мальчиков и девочек в начальной и средней школе.
Доп.точки доступа:
Грэхэм, С.
Найти похожие
|
9.
|
Ван Верфхорст, Х. Г.
Культурный капитал или сравнительное сокращение риска? Сопоставление двух механизмов образовательного неравенства [Текст] / Х. Г. Ван Верфхорст, С. Хофштеде // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 69-71
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Нидерланды--Амстердам
Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- школьники -- образовательные ожидания -- академическая успеваемость -- образовательный уровень -- родители -- социальная стратификация -- культурный капитал
Аннотация: Рассмотрены причины различий в уровнях академической школьной успеваемости.
Доп.точки доступа:
Хофштеде, С.
Найти похожие
|
10.
|
Ли, Дж. К.
Проблемы совмещения работы и учебы: разное влияние интенсивности рабочей нагрузки на отсев из средней школы [Текст] / Дж. К. Ли, Д. Стаф // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 78-79
ББК 74.2 + 60.54
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--США
Социология
Социология групп--США
Кл.слова (ненормированные):
доступность образования -- средняя школа -- школьники -- старшеклассники -- подростки -- работающие школьники -- рабочая нагрузка -- академическая успеваемость -- социально-экономический статус
Аннотация: Рассмотрены причины отсева подростков из средней школы.
Доп.точки доступа:
Стаф, Д.
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50