Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:БД "Статьи" (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социализация детей-инвалидов<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.


    Шоркина, Т. Д. (учитель-дефектолог детского дома-интерната N 7 г. Москвы).
    Социальная направленность уроков чтения и письма при обучении детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности [Текст] / Т. Д. Шоркина // Социальное обслуживание. - 2011. - N 1. - С. 73-77. . - Библиогр.: с. 77 (4 назв. )
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
детские дома-интернаты -- дети-инвалиды -- интеллектуальная недостаточность -- умственно отсталые дети -- социализация детей-инвалидов -- социальная адаптация -- уроки чтения -- методики обучения чтению -- метод чтения целыми словами -- связная речь -- устная речь -- письменная речь -- обучение письму -- начальная школа -- старшие классы -- подростки -- интегрированные курсы -- социально-коммуникативные навыки -- социально-бытовая ориентировка
Аннотация: Работа учителя по обучению чтению и письму детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности. Интегрированный курс "Развитие устной и письменной речи" для подростков - продолжение работы по усвоению навыков чтения и письма воспитанниками, начатой в рамках школьной программы. Рассмотрен алгоритм работы воспитателя на занятиях развития устной и письменной речи.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Пода, С. В. (учитель рисования; сотрудник благотворительного фонда).
    Развитие творческих способностей детей с ограниченными возможностями в рамках проекта "Поверь в себя! " [Текст] / С. В. Пода // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 149-153.
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- социальные проекты -- детский церебральный паралич -- ДЦП -- дети-инвалиды -- декоративно-прикладное творчество -- детское творчество -- уроки творчества -- социализация детей-инвалидов
Аннотация: О проекте "Поверь в себя! ", реализованном на базе школы-интерната N 4 г. Саратова, призванном помочь социализироваться детям с ДЦП.


Доп.точки доступа:
Школа-интернат N 4
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Муштакова, Н. А.
    Создание развивающей среды для детей с отклонениями в психофизическом развитии как метод нравственного развития учащихся общеобразовательной школы [Текст] : [из опыта работы гимназии N 1 г. Астрахани] / Н. А. Муштакова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - N 8. - С. 65-68.
УДК
^a371.4
^a37
ББК 74.200.53; 74.66 + 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Астрахань, город--Россия
   Теория и методика воспитания--Астрахань, город--Россия
   Социальная педагогика--Астрахань, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- гимназии -- специальные коррекционные школы-интернаты -- коррекционные школы-интернаты -- школы-интернаты -- инклюзивное образование -- нравственное развитие учащихся -- нравственное воспитание -- нравственное сознание -- учащиеся -- ученики -- школьники -- гимназисты -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- дети с отклонениями в психофизическом развитии -- отклонения в психофизическом развитии -- психофизическое развитие -- социализация детей-инвалидов -- социальная адаптация -- взаимодействие детей -- экспериментальные программы -- опыт работы
Аннотация: Разработка и внедрение экспериментальной программы, ориентированной на взаимодействие учащихся гимназии с детьми из различных специальных коррекционных общеобразовательных учреждений.


Доп.точки доступа:
Гимназия N 1
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Ерошина, Г. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Разработка и реализация моделей интеграции детей с тяжелыми и множественными нарушениями в системе специального обучения [Текст] / Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 3 (май-июнь). - С. 3-8
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- коррекционные школы -- школы-интернаты -- коррекционная работа -- дети-инвалиды -- умственно отсталые дети -- индивидуальное обучение -- надомное обучение -- внеурочные мероприятия -- дополнительное образование -- социализация детей-инвалидов
Аннотация: Об организации учебного и воспитательного процесса в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате "Вера" г. Рязани.


Доп.точки доступа:
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат "Вера"; Вера, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Петриева, О. А.
    Организация обучения детей-инвалидов в общеобразовательной школе [Текст] : [опыт Озерецкой сред. общеобразоват. шк. Орехово-Зуев. р-на Моск. обл.] / О. А. Петриева // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 4. - С. 43-45
УДК
^a371.3
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Озерецкий, поселок--Орехово-Зуевский район--Московская область; Россия
   Теория и методика обучения--Озерецкий, поселок--Орехово-Зуевский район--Московская область; Россия
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- процесс обучения -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- социализация детей-инвалидов -- социальная реабилитация -- опыт работы
Аннотация: Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в школе.


Доп.точки доступа:
Озерецкая средняя общеобразовательная школа
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Шевченко, Л. Г.
    Социальная реабилитация детей-инвалидов: опыт Астраханской области [Текст] / Л. Г. Шевченко // Социальное обслуживание. - 2013. - № 2. - С. 9-11
УДК
^a364.04
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Астраханская область
   Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальная помощь -- дети -- инвалиды -- дети-инвалиды -- центры -- психические нарушения -- умственная отсталость -- реабилитация -- реабилитационные центры -- дома-интернаты -- социальная реабилитация -- социальная интеграция -- семьи -- социализация семей -- социализация детей-инвалидов -- реабилитационные услуги -- социокультурная реабилитация -- спортивная реабилитация -- трудоустройство -- программы -- социальные программы -- опыт работы
Аннотация: Социальная реабилитация семей, имеющих детей-инвалидов. Опыт Астраханской области.


Доп.точки доступа:
ОГУ "Астраханский областной социально-реабилитационный центр "Русь"; "Астраханский областной социально-реабилитационный центр "Русь", ОГУ; "Русь", Астраханский областной социально-реабилитационный центр, ОГУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.


    Родионова, Т. В.
    Практика реализации комплексной программы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в развитии [Текст] / Т. В. Родионова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 9. - С. 94-107. - Библиогр.: с. 107 (3 назв.). - Прил.
УДК
^a364.07
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Курская область--Железногорск
   Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальная защита -- социальное обслуживание -- социальное обеспечение -- семьи -- дети -- дети-инвалиды -- социальное сопровождение -- реабилитация -- социальная реабилитация -- социализация детей-инвалидов -- социальная адаптация -- патронаж -- социальный патронаж -- педагогический патронаж -- программы -- социальные программы -- комплексные программы
Аннотация: Сопровождение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями. Опыт Курской области.


Доп.точки доступа:
Областное казенное учреждение социального обслуживания населения "Железногорский межрайонный центр социальной помощи семье и детям"; "Железногорский межрайонный центр социальной помощи семье и детям", областное казенное учреждение социального обслуживания населения; "Железногорский межрайонный центр социальной помощи семье и детям", ОКУ СОН
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.


    Хомякова, И. А.
    Индивидуальное сопровождение ребенка-инвалида в процессе комплексной реабилитации [Текст] / И. А. Хомякова, Л. И. Мяконькая, И. Г. Романова // Социальное обслуживание. - 2014. - № 5. - С. 72-81
УДК
^a364.04
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Красноярский край--Шарыпово
   Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальная реабилитация -- реабилитационные мероприятия -- комплексная реабилитация -- технологии работы -- семьи -- дети -- дети-инвалиды -- медицинская реабилитация -- психологическая реабилитация -- индивидуальное сопровождение -- педагогическое сопровождение -- педагогическая реабилитация -- социокультурная реабилитация -- социальное обслуживание -- социозащитные учреждения -- система социальной защиты -- социализация детей-инвалидов -- коррекционная работа
Аннотация: Система индивидуального сопровождения ребенка в процессе комплексной реабилитации. Опыт Красноярского края.


Доп.точки доступа:
Мяконькая, Л. И.; Романова, И. Г.; МБУ "Комплексный центр социального обслуживания населения"; "Комплексный центр социального обслуживания населения", МБУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.


    Татаринцева, С. Е.
    Организация комплексной реабилитации детей-инвалидов в реабилитационном центре [Текст] / С. Е. Татаринцева // Социальное обслуживание. - 2014. - № 9. - С. 113-129
УДК
^a364.07
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- комплексная реабилитация -- дети-инвалиды -- социализация детей-инвалидов -- технологии работы -- социальные программы -- социальные проекты -- социальные услуги -- медицинская реабилитация -- социальная реабилитация -- психологическая поддержка -- медицинская диагностика -- педагогическая помощь -- социальное обслуживание -- надомное обслуживание -- социальная адаптация -- бытовая адаптация -- коррекционные занятия -- социокультурная реабилитация -- социокультурные технологии -- изотерапия -- игротерапия -- театротерапия -- глинотерапия -- эстетотерапия
Аннотация: Представлены проекты, программы и технологии, разработанные и внедренные в работу центра социальной реабилитации для детей-инвалидов "Южное Бутово".


Доп.точки доступа:
ГУ "Центр социальной реабилитации для детей-инвалидов "Южное Бутово"; Центр социальной реабилитации для детей-инвалидов "Южное Бутово", ГУ; "Южное Бутово", центр социальной реабилитации для детей-инвалидов, ГУ; Клуб для родителей "Прометей"; "Прометей", клуб для родителей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
10.


    Вдовина, Маргарита Владимировна (доктор социологических наук).
    Служба ранней помощи детям-инвалидам и их семьям: результаты опроса экспертов [Текст] / М. В. Вдовина // Отечественный журнал социальной работы. - 2016. - № 1. - С. 110-118. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2307-1125
УДК
^a364.04
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети раннего возраста -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- семьи с детьми-инвалидами -- реабилитация детей-инвалидов -- абилитация детей-инвалидов -- социализация детей-инвалидов -- ранняя помощь -- службы ранней помощи -- профилактика инвалидизации -- проблемы семей -- семейные ресурсы -- эффективность ранней помощи -- межведомственное взаимодействие -- внутриведомственное взаимодействие -- социальное сопровождение семей
Аннотация: Рассмотрены результаты работы Службы ранней помощи (СРП) детям, имеющим инвалидность, ограничения жизнедеятельности. Рассмотрены возможности повышения эффективности функционирования Службы, обеспечения ее доступности, межведомственного и внутриведомственного взаимодействия для раннего выявления и реабилитации (абилитации) детей. Подчеркнуты меры, способствующие профилактике инвалидизации детей, социального сопровождения их семей.


Доп.точки доступа:
Служба ранней помощи; СРП
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 1-10    11-17 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 57668
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)