Поисковый запрос: (<.>K=профессиональный успех<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Лагесен, В. А. Киберфеминистская утопия? Представления о половой принадлежности и компьютерных науках среди малазийских студенток и преподавателей факультета компьютерных наук [Текст] / В. А. Лагесен> // Социология образования. - 2008. - N 10. - С. 78-79. - Полностью ст. опубл.: Science, Technology, and Human Values.- 2008.- January.- Vol. 33.- N 1.- P. 5-27.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.54 Рубрики: Социология Социология групп--Малайзия Кл.слова (ненормированные): половая дифференциация -- качество обучения -- компьютерные науки -- профессиональный успех -- мужские профессии -- женские специальности -- высшие учебные заведения -- вузы -- социологические исследования Аннотация: Рассмотрена проблема половой дифференциации в учебных заведениях Малайзии, в частности на факультетах компьютерных наук.
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Джонсон, Г. Начальный опыт в колледже и студенты с учебными трудностями: что нужно для успешности в четырехлетнем университете [Текст] / Г. Джонсон, В. Заскавадж, С. Гребер> // Социология образования. - 2009. - N 7. - С. 91-93. - Полностью ст. опубл.: College Student Journal. - 2008. - December.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- колледжи -- студенты -- студенты с трудностями -- организация обучения -- профессиональный успех -- социальный успех -- развитие навыков -- физиологические проблемы -- дислексия -- дислалия -- дисграфия -- биполярные расстройства -- гиперактивность Аннотация: Особенности получения высшего образования студентов с трудностями в обучении.
Доп.точки доступа: Заскавадж, В.; Гребер, С. Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Густова, Е. А. Профессиональная компетентность социального работника: оценка и психолого-педагогические условия ее становления в вузе [Текст] : дайджест / Е. А. Густова> // Психология обучения. - 2010. - N 8. - С. 123-124. . - Полностью ст. опубл.: Вестник МГОУ. Сер. Психологические науки. - 2009. - N 4. - С. 145-150.
ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): професиональная компетентность -- социальные работники -- профессиональный успех -- психологическая готовность студентов -- вузовское образование -- студенты вузов -- дайджесты -- психолого-педагогическое сопровождение Аннотация: Разработка теоретической модели профессиональной подготовки, наполненной определенным социально-психологическим содержанием и ее основные составляющие.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Эдельстейн, Д. Как преподавать инновационно? Гуманность и экономика знаний [Текст] / Д. Эдельстейн> // Социология образования. - 2010. - N 11. - С. 101-102. . - Полностью ст. опубл.: Liberal Education. - 2010. - Winter.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--США Кл.слова (ненормированные): система образования -- образовательные тренды -- гуманность образования -- гуманитарность образования -- профессиональный успех -- высшее образование Аннотация: Рассмотрены и охарактеризованы основные современные тенденции развития образования в США.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Лапина, Мария Евгеньевна (студентка ; дипломант конкурса рецензий). Рецензия на книгу по музыкальной педагогике [Текст] / М. Е. Лапина> // Вопросы образования. - 2010. - N 4. - С. 319-323. . - Библиогр.: с. 323 (8 назв. ). - Рец. на кн.: Коган Г. У врат мастерства / Г. Коган. - М.: Классика-XXI, 2004
ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): рецензии на книги -- музыкальная педагогика -- фортепианное мастерство -- профессиональный успех -- исполнительское мастерство Аннотация: Книга рассматривается не только как учебник по музыке, но и как руководство для жизни. Рассказывая читателю о длинной дороге к мастерству, полной препятствий, которые можно преодолеть только с помощью упорства и труда, Коган предостерегает учеников от самолюбования и "звездной болезни", которые тормозят молодого путника, а иногда и возвращает к отправной точке.
Доп.точки доступа: Коган, Г. М. (доктор искусствоведения ; музыкант ; пианист ; 1901-1979) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Константиновский, Д. Л. Вступительное слово Д. Л. Константиновского [Текст] / Д. Л. Константиновский> // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 3. - С. 4-10. . - Материалы круглого стола "Российское образование сегодня"
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- профессиональное образование -- профессиональный успех -- успех -- профориентация -- профессиональная ориентация -- образованность населения -- высшее образование Аннотация: Вступительное слово Д. Л. Константиновского на заседании ежегодного круглого стола "Российское образование сегодня", который проходил в Институте социологии Российской академии наук в марте 2011 года.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Киреев, А. А. Профессиональный успех практикующего психолога: представления и реалии [Текст] / А. А. Киреев> // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2015. - № 2. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53
. - ISSN 1997-2377ББК 88.36 + 88.37 Рубрики: Психология Психология деятельности Психология личности Кл.слова (ненормированные): компетентность -- мотивационные побуждения -- профессиональный успех -- психолог -- психологическая практика -- психологический барьер -- резервы профессионального роста -- субъективные детерминанты Аннотация: Рассматриваются различные подходы к пониманию детерминации профессионального успеха. Показана специфика профессиональной деятельности практикующих психологов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ежак, Е. В. Субъектность педагога в контексте психологического анализа [Текст] / Е. В. Ежак> // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2015. - № 2. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 56-57
. - ISSN 1997-2377ББК 88.40 + 88.37 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Психология личности Кл.слова (ненормированные): аутопсихологическая активность -- педагог -- профессиональное развитие -- профессиональный успех -- самоактуализация -- самодетерминация -- самотворчество -- субъектность -- субъектогенез Аннотация: Рассматривается проблема становления и роли субъектности в профессиональной деятельности педагога. Показана специфика проявлений субъектной позиции педагога. Дана характеристика основных компонентов проявления субъектности в профессиональной активности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Лысенко, Олег Владиславович (кандидат социологических наук). Об успешных "гуманитариях" и неуспешных "технарях". По материалам эмпирических исследований [Текст] / О. В. Лысенко> // Известия Уральского федерального университета. Сер. 3, Общественные науки. - 2015. - № 4 (146). - С. 30-39. - Библиогр.: с. 38-39 (22 назв.). - Данная статья послужила основой для сообщения на конференции "Стыки модерности: социально-гуманитарное знание в поиске новых возможностей развития" (Екатеринбург, 2015). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
. - ISSN 2227-2275ББК 60.504/506 Рубрики: Социология--Россия--Пермская область--Пермь, 2012 г. Социологическое исследование Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- техническое образование -- социологические опросы -- профессиональный успех -- карьера -- профессии -- высшее образование -- эмпирические исследования -- доклады -- конференции Аннотация: На основе социологического исследования анализируются представления о профессиональном успехе работников, получивших гуманитарное или техническое образование (на примере Перми).
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|