Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные ценности<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вьюнова, Н. И.
Развитие профессиональных ценностных ориентаций студентов как условие их личностного и профессионального развития [Текст] / Н. И. Вьюнова, Н. Ю. Зыкова // Мир психологии. - 2007. - N 3. - С. 217-225 : табл. - Библиогр.: с. 225 (2 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессиональные ценности -- студенты -- специалисты -- профессионализм -- профессиональное саморазвитие -- ценностные ориентации -- личностное развитие -- профессиональное развитие
Аннотация: О необходимости разработки и внедрения специальных программ развития профессиональных ценностных ориентаций студентов.
Доп.точки доступа:
Зыкова, Н. Ю.
Найти похожие
|
2.
|
Качалина, Е. Б.
Соотношение общечеловеческих и профессиональных ценностей в процессе педагогического образования [Текст] / Е. Б. Качалина // Психология обучения. - 2008. - N 11. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 64-65 (7 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40 + 74.57
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
общечеловеческие ценности -- профессиональные ценности -- педагогическое образование -- профессиональное обучение -- студенты колледжей -- ценностные ориентации
Аннотация: Значение ценностных ориентаций в формировании профессиональной позиции на этапе профессионального обучения. Соотношение общечеловеческих и профессиональных ценностей у студентов педагогических колледжей.
Найти похожие
|
3.
|
Зыбина, Людмила Николаевна.
Ценностно-смысловой аспект профессиональной направленности студентов-психологов в период обучения в вузе [Текст] = The value-and-sense aspect of professional orientation of the students-psychologists during their study at the higher educational institution / Л. Н. Зыбина // Философия образования. - 2009. - N 1 (26). - С. 213-219. - Библиогр.: с. 218-219 (10 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная направленность -- ценностно-смысловой аспект -- профессиональные ценности -- смыслы профессии
Аннотация: О роли профессиональной направленности в становлении профессиональной деятельности, где определяющей выступает система ценностей.
Найти похожие
|
4.
|
Казьмина, Е. Г.
Развитие субъектности как основного звена профессионального самоопределения будущих рабочих посредством психологического тренинга [Текст] / Казьмина Е. Г. // Мир психологии. - 2008. - N 3. - С. 229-240. - Библиогр.: с. 240 (3 назв. )
ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- тренинги -- самообразование -- самореализация -- карьера -- профессиональные ценности -- стратегия профессионального развития
Аннотация: В статье раскрывается психологическое содержание профессионального самоопределения. Показана субъектность как основное комплексное психологическое условие профессионального самоопределения, реализуемое через овладение знаниями, изучение профессии, через взаимоотношения в целом и профессиональные взаимоотношения, перспективу карьерного роста, ценностные ориентации, непрерывное самообразование и самореализацию. представлен психологический тренинг, направленный на развитие субъективности.
Найти похожие
|
5.
|
Шафранова, О. Е.
Оптимизация непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы [Текст] / О. Е. Шафранова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 3. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (6 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- система непрерывного образования -- профессиональная компетентность -- педагогическая классификация -- теории развития ценностного мира человека -- профессиональные ценности
Аннотация: В статье сформулированы теоретические и методологические основы изучения проблем, связанных с улучшением профессионального образования в высшей школе. Ключевая особенность предлагаемого подхода к сущности непрерывного образования - ориентация преподавателя высшей школы на работу со своим индивидуальным внутренним миром профессиональных ценностей.
Найти похожие
|
6.
|
Шалова, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики и психологии Таганрогского государственного педагогического института, докторант кафедры педагогики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена).
Профессионально-педагогические ценности в современном обществе [Текст] / С. Ю. Шалова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 5. - С. 15-21. - Библиогр.: с. 21 (7 назв. )
. - ISSN 1995-1140ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические ценности -- профессиональные ценности -- функции педагога -- педагогическая профессия
Аннотация: Представлены современные профессионально-педагогические ценности, выделенные на основе анализа особенностей современной культуры и функций педагога.
Найти похожие
|
7.
|
Юркевич, Я. Б. (заместитель директора).
Менеджмент качества в системе профессиональных ценностей на примере централизованной библиотечной системы г. Сургута [Текст] / Я. Б. Юркевич // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. - 2009. - N 52. - С. 61-63
. - ISSN 1991-8062ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела--Россия--Сургут--Тюменская область; Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент качества -- управление библиотекой -- библиотеки -- профессиональные ценности -- библиотечно-информационные услуги -- ценности менеджмента качества -- организационные ценности
Аннотация: Внедрение системы менеджмента качества в Централизованной библиотечной системе г. Сургута Ханты-Мансийского автономного округа - Югры.
Доп.точки доступа:
Централизованная библиотечная система; ЦБС
Найти похожие
|
8.
|
Вихрева, Г. М. (старший научный сотрудник).
Аксиологические основы библиотечной этики в свете реалий XXI века [Текст] : [доклад] / Г. М. Вихрева // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. - 2009. - N 53. - С. 71-74. - Библиогр. в сносках
ББК 78.30
Рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная этика -- профессиональные ценности -- моральные нормы -- этические нормы -- доклады -- конференции -- круглые столы -- библиотекари -- кодексы
Аннотация: Современная этика российского библиотекаря.
Найти похожие
|
9.
|
Чижакова, Г. И. (д-р пед. наук; проф.).
Организационно-педагогические условия формирования ценностного отношения будущего специалиста экономической сферы к профессиональной деятельности [Текст] = Pedagogic-Organizational Conditions of Forming Value Attitude of a Future Economist to Professional Activity / Г. И. Чижакова, А. Л. Позднякова // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - N 7 (85). - С. 132-136. - Библиогр.: с. 136 (6 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
. - ISSN 1609-624XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- ценностное отношение -- профессионально-ценностные ориентации -- профессиональные ценности -- профессиональная подготовка экономистов -- экономисты
Аннотация: Раскрывается сущность ценностного отношения и обозначаются авторские подходы к проблеме формирования ценностного отношения будущего специалиста экономической сферы к профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Позднякова, А. Л. (аспирант; ст. преподаватель)
Найти похожие
|
10.
|
Галагузова, М. А.
Аксиологический подход в профессиональной подготовке социальных педагогов [Текст] / М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 6. - С. 11-18. . - Библиогр.: с. 17-18 (8 назв. )
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманитаризация -- социально-педагогическое образование -- социальная ответственность -- профессиональные ценности -- подготовка социальных педагогов -- интериоризация -- нравственное воспитание -- внеучебная деятельность
Аннотация: В статье раскрыта сущность аксиологического подхода в профессиональной подготовке социальных педагогов, рассмотрены его уровни: теоретико-методологический и теоретико-прикладной. Обосновано, что с позиции данных уровней аксиологический подход может рассматриваться как социальный феномен, принцип организации образовательной среды и способ построения содержания профессионального социально-педагогического образования.
Доп.точки доступа:
Галагузова, Ю. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50