Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные установки<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Туктагулова, Марина Николаевна (старший преподаватель).
Апробация методической системы изменения профессиональных установок учителя на педагогическую поддержку в аспекте речевой деятельности [Текст] / М. Н. Туктагулова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 65-71 : табл., рис. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные установки -- учителя -- педагогические установки -- речевая деятельность педагога -- педагогическая поддержка -- субъектное начало ученика -- личностно ориентированный подход -- постиндустриальная парадигма -- поддерживающая речевая деятельность -- учителя младших классов -- переподготовка учителей -- методические системы -- стили педагогического общения -- педагогическое общение -- ценностные установки учителя
Аннотация: О результатах апробации методической системы переподготовки учителей младших классов, направленной на овладение ими поддерживающей речевой деятельностью, необходимой для развития субъектного начала учеников.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Панферова, Елена Владимировна.
Психологические детерминанты развития профессиональной направленности студентов-психологов [Текст] / Е. В. Панферова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2012. - № 2. - С. 201-204. - Библиогр.: с. 204 (7 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru)
. - ISSN 2072-2516ББК 88
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты-психологи -- будущие психологи -- профессиональная направленность -- профессиональное образование -- психологические детерминанты -- профессиональные установки -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассмотрен вопрос профессиональной направленности будущих психологов в процессе профессионального образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Дарвиш, О. Б.
Формирование психологической устойчивости будущих педагогов в процессе обучения в вузе [Текст] / О. Б. Дарвиш // Психология обучения. - 2012. - № 7. - С. 79-85. - Библиогр. : с. 84 (7 назв.)
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- будущие педагоги -- психологическая устойчивость -- вузовское обучение -- бакалавриат -- педагогическое образование -- педагогическая практика -- самоорганизация -- саморазвитие -- мотивационная сфера личности -- профессиональные установки -- образовательная среда -- профессиональная деятельность
Аннотация: Психологическая устойчивость будущих педагогов в условиях бакалавриата педагогического вуза. Способы организации поведения педагогов на занятиях и педагогической практике.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Гадилия, А. М.
Социально-психологические установки подростков в структуре детско-родительских отношений [Текст] / А. М. Гадилия, Н. В. Глод // Психология обучения. - 2013. - № 8. - С. 96-106. - Библиогр.: с. 105 (8 назв.)
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Республика Беларусь--Беларусь--Белоруссия
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные исследования -- социально-психологические установки -- подростковый возраст -- подростки -- семейные отношения -- родители -- профессиональные установки -- социальная регуляция -- поведение подростков -- мотивационно-потребностная сфера -- детско-родительские отношения
Аннотация: Социально-психологические установки современных подростков в мотивационно-потребностной и профессиональной сферах: результаты психологического исследования. Отношение к подросткам родителей как важное условие их формирования.
Доп.точки доступа:
Глод, Н. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Гуслякова, Нина Ивановна (кандидат педагогических наук; профессор).
Педагогическая установка как базовый механизм развития профессионального сознания студентов-педагогов [Текст] / Н. И. Гуслякова // Преподаватель XXI век. - 2009. - № 4, ч. 1. - С. 149-157. - Библиогр.: с. 157 (12 назв.). - Сведения об авт. на с. 381
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное сознание -- студенты педагогических вузов -- профессиональные установки -- эмпирические исследования -- социальные установки -- психодиагностика -- педагогические установки -- профессиональная самооценка -- педагогическая деятельность -- профессиональная мотивация -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: Рассматривается понятие, сущность и содержание педагогической установки как психологического механизма профессионального сознания будущего учителя. Определены динамические характеристики педагогической установки, выделенные в ходе эмпирического исследования.
Доп.точки доступа:
Челябинский педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Игнаткова, И. А.
Методика диагностики мотивации и установки на профессиональную деятельность [Текст] / И. А. Игнаткова, А. В. Крылова // Психология обучения. - 2015. - № 12. - С. 60-66 : табл. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.)
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
методики диагностики -- студенты вузов -- мотивация -- профессиональная деятельность -- психометрические проверки -- бланки методик -- обработка данных -- профессиональные установки -- профессиональные компетенции
Аннотация: Результаты разработки и психометрической проверки методики диагностики мотивации и установки на профессиональную деятельность. Приведен бланк методики, описание шкал и ключ для обработки данных.
Доп.точки доступа:
Крылова, А. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Варфоломеева, Татьяна Петровна.
Учебно-профессиональная установка в структуре профессионального сознания студентов [Текст] / Т. П. Варфоломеева // Мир психологии. - 2016. - № 2. - С. 242-250. - Библиогр.: с. 250 (12 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные установки -- учебно-профессиональные установки -- профессиональное сознание -- студенты
Аннотация: В статье профессиональная подготовка в вузе связывается с необходимостью формирования (развития) профессионального сознания. Раскрывается содержание понятия "профессиональное сознание". Отмечается, что особый интерес вызывает изучение социально-психологических проявлений сознания в форме социальных установок.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Дубовская, Екатерина Михайловна.
Установки учителей к образовательному процессу и их представления о школе как факторы психологической безопасности [Текст] / Екатерина М. Дубовская, Виктория А. Баранова // Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2022. - № 1. - С. 49-62. - Библиогр.: с. 61-62. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
. - ISSN 2073-6398ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- межличностные отношения -- образ школы -- образовательная среда -- образовательный процесс -- общение -- педагоги -- педагогическая психология -- профессиональные установки -- психологическая безопасность -- психологический климат -- психология профессий -- учащиеся -- учителя -- школы -- эмпирические исследования
Аннотация: Условием безопасности образовательной среды является взаимопонимание педагога и учащегося. Результаты проведенного эмпирического исследования показали, что образ школы в представлении учителей четко структурирован. Подчеркивается важность доверительного общения и благоприятного психологического климата.
Доп.точки доступа:
Баранова, Виктория Анатольевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Лисичкина, Алена Геннадьевна (научный сотрудник).
Особенности становления профессиональных установок у учащихся старшего подросткового и раннего юношеского возраста (сравнительный анализ) [Текст] / А. Г. Лисичкина // Актуальные проблемы психологического знания. - 2022. - № 2. - С. 53-61. - Библиогр. в конце ст. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
. - ISSN 2073-8544ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные установки -- самоопределение -- психологическая готовность -- выбор профессии -- профессиональные установки -- старший подростковый возраст -- ранняя юность -- старшеклассники -- советский период -- сравнительно-исторический метод
Аннотация: Представлены результаты сравнительно-исторического исследования возрастных и социокультурных особенностей профессиональных установок у современных учащихся и студентов раннего юношеского возраста и их сверстников конца XX века. Показано, что личностное отношение к ситуации профессионального выбора у современных старшеклассников и студентов колледжей характеризуется высокой самооценкой и уверенностью в своих силах, в отличие от их сверстников 80-х годов, которые были менее решительными и более зависимыми от внешних факторов. Выявлены гендерные изменения в отношении к ситуации профессионального выбора.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50