Поисковый запрос: (<.>K=профессионально-личностное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Масалова, О. Ю.
Процесс самопознания и личностного развития студентов в физкультурно-спортивной деятельности [Текст] : дайджест / О. Ю. Масалова // Психология обучения. - 2009. - N 5. - С. 124-126. - Полностью ст. опубл.: Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8 - С. 27-32.
ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
вузовское обучение -- студенты вузов -- самопознание -- личностное развитие -- личность студента -- физкультурно-спортивная деятельность -- профессионально-личностное развитие -- обзоры
Аннотация: Формирование готовности студентов к самопознанию в процессе физического воспитания с помощью личностно-деятельностного подхода, признающего студента активным субъектом воспитательного процесса.
Найти похожие
|
2.
|
Боднар, С. С.
Подготовка педагогических кадров в высших учебных заведениях Канады [Текст] / С. С. Боднар // Вестник развития науки и образования. - 2010. - N 2. - С. 108-110. - Библиогр.: с. 110
. - ISSN 1991-9484ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Канада
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогических кадров -- начальное педагогическое образование -- двухуровневая система подготовки -- бакалавриат -- магистратура -- профессионально-личностное развитие
Аннотация: В Канаде существует двухуровневая система подготовки учителей: обучение по программе бакалавриата и по программе магистратуры.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Горовая, В. И.
Проблема управления развитием творческого мышления студентов [Текст] / В. И. Горовая, Н. Ф. Петрова, Н. А. Токарева // Вестник развития науки и образования. - 2010. - N 2. - С. 113-119. - Библиогр.: с. 119
. - ISSN 1991-9484ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
творческое развитие студентов -- творческое мышление -- продуктивное обучение -- продуктивное мышление -- анкетирование студентов -- профессионально-личностное развитие -- студенты
Аннотация: Автор делает вывод, что в деле обучения существует более плодотворный путь - путь воспитания, путь развития самостоятельного мышления.
Доп.точки доступа:
Петрова, Н. Ф.; Токарева, Н. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Чернышев, В. П.
Профессионально-личностное развитие педагога физической культуры [Текст] / В. П. Чернышев, Л. Г. Чернышева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (3 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74р + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- профессионально-личностное развитие -- системная методология -- антропологический подход -- культурологический подход -- личностно-ориентированный подход -- деятельностный подход -- субъектный подход -- инновационный подход
Аннотация: Авторы статьи рассматривают целесообразность создания концепции профессионально-личностного развития педагога физической культуры, операющейся на закономерности формирования личности и специфики профессиональной деятельности в процессе психолого-педагогического сопровождения в условиях вуза.
Доп.точки доступа:
Чернышева, Л. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Жалагина, Т. А.
Формирование личностной компетентности преподавателя вуза в целях преодоления профессиональных деформаций [Текст] : дайджест / Т. А. Жалагина // Психология обучения. - 2010. - N 9. - С. 135-136. . - Полностью ст. опубл.: Мир образования - образование в мире. - 2010. - N 7. - С. 157-164.
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность -- личностная компетентность -- преподаватели вузов -- профессиональные деформации -- личность преподавателя -- профессионально-личностное развитие -- дайджесты -- социальные отношения -- профессиональная деятельность
Аннотация: Личностная компетентность преподавателя вуза как профилактика профессиональных деформаций личности. Проблема профессиональной компетентности преподавателей.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Россинская, С. А. (методист отдела математики и естественных дисциплин).
Развитие информационно-коммуникативной компетенции учителя средствами дидактической интеграции в системе повышения [Текст] / Россинская С. А. // Образование. Наука. Инновации. - 2010. - N 2. - С. 119-124. . - Библиогр.: с. 124 (5 назв. )
ББК 74р + 74.4 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Педагогика взрослых
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-личностное развитие -- дидактическая интеграция -- интеграция в системе повышения квалификации -- повышение квалификации -- информационно-коммуникативная компетентность педагога -- компетентность -- образование взрослых
Аннотация: Рассмотрены возможности развития информационно-коммуникативной компетенции учителей путем конструирования концептуальной модели образовательной программы повышения квалификации на основе идеи интеграции, а также использования интегративного подхода в проектировании процесса организации деятельности слушателей, осваивающих содержание этой программы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Ромм, М. В.
Социализация и профессиональное воспитание в высшей школе [Текст] / М. В. Ромм, Т. А. Ромм // Социология образования. - 2011. - N 5. - С. 99-100. . - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России. - 2010. - N 12. - С. 104-114.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-личностное развитие -- система образования -- процесс социализации -- постиндустриальное общество -- межличностная компетентность -- профессиональное воспитание -- высшие учебные заведения -- вузы
Аннотация: Рассмотрены факторы, определяющие конечный результат образовательного процесса и профессионально-личностного развития будущих специалистов.
Доп.точки доступа:
Ромм, Т. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Шмелева, Н. Б. (доктор педагогических наук).
Виды и содержание технологий в профессиональной подготовке бакалавров социальной работы [Текст] / Н. Б. Шмелева // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 61-67. . - Библиогр.: с. 67 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- бакалавры -- высшие учебные заведения -- профессиональная подготовка бакалавров -- социальная работа -- педагогические технологии -- профессионально-ознакомительные технологии -- интегративно-модульные технологии -- подготовка социальных работников -- рефлексивно-управленческие технологии -- профессионально-личностное развитие -- обучение студентов
Аннотация: Внедрение и применение различных педагогических технологий в профессиональной подготовке бакалавров социальной работы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Калинина, Н. В.
Мотивационно-ценностные характеристики жизнестойкости педагогов [Текст] / Н. В. Калинина // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - № 12. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 100
. - ISSN 1995-1140ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
мотивационно-ценностные характеристики -- трудные ситуации -- жизнестойкость личности -- ресурс преодоления трудных ситуаций -- педагоги -- локус контроля -- ценностная сфера педагогов -- профессионально-личностное развитие
Аннотация: Актуализируется жизнестойкость личности как ресурс преодоления трудных ситуаций педагогами.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Масалова, Ольга Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Технологическое обеспечение формирования мотивационно-ценностного компонента физической культуры у студента в высшей школе [Текст] / О. Ю. Масалова, М. Я. Виленский // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 7-12 : 1 фот., 3 таб. - Библиогр.: с. 12 (3 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- здоровый стиль жизни -- исследования -- мотивационно-ценностные компоненты -- мотивация студентов -- образовательная сфера -- образовательно-воспитательный процесс -- педагогические эксперименты -- преподавание физической культуры -- преподаватели физкультуры -- профессионально-личностное развитие -- психолого-педагогические условия -- самовоспитание -- самообразование -- саморазвитие личности -- социальная мотивация здоровья -- студенты -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивная деятельность -- ценностные ориентации
Аннотация: Педагогические стратегии формирования мотивационно-ценностностного компонента физической культуры у студентов в высшей школе.
Доп.точки доступа:
Виленский, Михаил Яковлевич (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50