Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное самосовершенствование<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Шайденко, Надежда Анатольевна (д-р пед. наук).
Профессионализм и компетентность [Текст] / Надежда Анатольевна Шайденко, Владимир Григорьевич Подзоров // Образовательные технологии. - 2008. - N 3. - С. 95-98
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- подготовка будущих учителей -- индивидуальный подход к студентам -- профессиональная направленность студентов -- учебно-познавательная деятельность -- педагогические теории -- ценностные отношения -- профессиональное самосовершенствование -- профессиональное самоутверждение
Аннотация: Учебный процесс в большинстве вузов определяет слишком узкий спектр для самореализации творческой педагогической индивидуальности в процессе профессионального самосовершенствования и самоутверждения и не решает полностью задачи становления молодого педагога, субъективная цель которого - приобрести знания, овладеть навыками и умениями, необходимыми для будущей работы.
Доп.точки доступа:
Подзолков, Владимир Григорьевич проф. каф. правовых дисциплин ТГПУ им. Л. Н. Толстова, г. Тула (д-р пед. наук)
Найти похожие
|
2.
|
Лукина, Е. Ю.
Проектирование воспитательного пространства вуза: анализ педагогических рисков [Текст] / Е. Ю. Лукина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 4. - С. 69-73. . - Библиогр.: с. 72 (3 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в вузе -- процесс воспитания -- личностно-профессиональное саморазвитие -- профессиональное самосовершенствование -- моделирование воспитательного пространства -- социально-педагогические проекты
Аннотация: Статья посвящена анализу педагогических рисков в процессе проектирования воспитательного пространства вуза как ресурса личностного и профессионального саморазвития студентов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Степичев, П. А.
Условия формирования направленности специалиста педагогического профиля на профессиональное творчество [Текст] / Степичев П. А. // Актуальные проблемы современной науки. - 2010. - N 2. - С. 57-59. . - Библиогр.: с. 59 (3 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- профессиональное творчество -- информационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- профессиональная деятельность -- ролевые игры -- профессиональное мастерство -- профессиональное самосовершенствование
Аннотация: Значение активных методов обучения при подготовке специалистов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Игтисамова, Г. Р.
Проектная деятельность студента как социально-педагогический фактор развития общетехнологической культуры [Текст] / Игтисамова Г. Р. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2010. - N 5. - С. 41-44. . - Библиогр.: с. 44 (8 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- общетехнологическая культура -- конкурентоспособность специалистов -- социально-педагогические факторы -- технологическое образование -- профессиональное самосовершенствование -- самосовершенствование -- инженеры -- проекты -- дипломные проекты -- инженерное образование -- научно-технический потенциал -- проектно-деятельностная подготовка -- социально-технологический менталитет -- технологический менталитет -- менталитет инженера
Аннотация: Проанализированы проблемы подготовки специалистов в современных условиях, в которых проектная деятельность является залогом профессионального самосовершенствования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Мицук, О. В. (преподаватель).
Самостоятельная работа как условие профессионального самосовершенствования учителя в образовательном процессе учреждений дополнительного профессионального образования [Текст] / О. В. Мицук // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - N 6 (108). - С. 27-32. . - Библиогр.: с. 31-32 (9 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- профессиональное образование -- учреждения дополнительного образования -- самостоятельная работа учителей -- профессиональное самосовершенствование -- система повышения квалификации -- повышение квалификации -- образовательный процесс -- самообразование учителей -- автономная деятельность -- учителя -- педагоги
Аннотация: Представлены основные положения алгоритма организации и проведения самостоятельной работы учителя в автономном режиме в процессе повышения квалификации. Конкретизировано понятие и определены дидактические условия организации самостоятельной работы учителя в учреждениях дополнительного профессионального образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Москаленко, О. В.
К проблеме субъекта карьеры (кто эффективнее построит свою карьеру: Чацкий или Молчалин?) [Текст] / О. В. Москаленко // Мир психологии. - 2012. - № 3. - С. 260-266. - Библиогр.: с. 266 (15 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
самовыражение -- субъект карьеры -- индивидуальная стратегия карьеры -- карьера -- профессиональное самосовершенствование -- профессиональная карьера -- литературные персонажи -- Чацкий -- Молчалин
Аннотация: Ставится проблема субъекта карьеры в современных условиях развития общества и необходимости его ограничений, предложена авторская типология индивидуальных стратегий карьеры личности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Вострикова, Татьяна Анатольевна (кандидат психологических наук, доцент).
Проблемы личностно-профессионального развития учителей средних общеобразовательных школ [Текст] : [Текст] / Т. А. Вострикова // Гуманитарные исследования. - 2012. - № 3 (43). - С. 154-158 : 1 табл.
. - ISSN 1818-4936ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
личностно-профессиональное развитие -- общеобразовательные школы -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование -- самооценка -- учителя
Аннотация: В статье описаны результаты изучения профессиональной самооценки и проблем личностно-профессионального развития учителей средних общеобразовательных школ, их профессионального самосовершенствования. По итогам исследования были систематизированы проблемы личностно-профессионального развития учителей школ и обозначены пути их решения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Онкович, Анна Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
Медиадидактика высшей школы [Текст] / Анна Владимировна Онкович // Ученый совет. - 2013. - № 6. - С. 8-19 : 4 рис. - Библиогр.: с. 19 (7 назв. )
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Украина, 21 в.
Теория и методика обучения--Украина, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
авторефераты диссертаций -- вузы -- высшие учебные заведения -- дидактика высшей школы -- дидактика обучения -- диссертации -- журналистское образование -- инновационные методы обучения -- инновационные технологии -- инновационные формы обучения -- интернет-дидактика -- интернет-сайты -- информационная грамотность -- информационные ресурсы -- исследования -- клубы -- коммуникационные технологии -- компетентность -- критическое мышление -- массмедиа -- медиаграмотность -- медиадидактика -- медиакомпетентность -- медиакультура -- медиаобразование -- медиаобразовательные технологии -- международные организации -- методики обучения -- молодежные клубы -- монографии -- образовательные программы -- обучение журналистов -- подготовка кадров -- предметная дидактика -- прессодидактика -- прессолингводидактика -- программы -- профессиональная компетентность -- профессиональное самосовершенствование -- спецкурсы -- средства массмедиа -- студенческая молодежь -- технические вузы -- украинское образование -- учебные дисциплины -- эффективность обучения
Аннотация: Медиадидактика как инструмент реализации стратегического плана Программы ЮНЕСКО "Информация для всех".
Доп.точки доступа:
Хуторской, А. В. (доктор педагогических наук; академик ; 1959-); Федоров, А. В. (президент Ассоциации медиапедагогики); Бужиков, Р. П. (кандидат педагогических наук); ЮНЕСКО; Диалог, Винницкий городской молодежный интеллектуальный клуб; Винницкий городской молодежный интеллектуальный клуб "Диалог"Винницкий государственный университет \клуб "откровенность"\; Клуб "Откровенность" Винницкого государственного университета; Откровенность, клуб Винницкого государственного университета
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Холостова, Евдокия Ивановна (профессор; доктор исторических наук; директор).
Формирование системы непрерывного социального образования [Текст] / Евдокия Ивановна Холостова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2014. - № 2 (64). - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25 (5 назв.)
ББК 60.94 + 74.5
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДПО -- аттестация -- дополнительное профессиональное образование -- кадровый потенциал -- непрерывное образование -- образовательные модели -- профессиональная компетентность -- профессиональная пригодность -- профессиональное самосовершенствование -- системы образования -- социальное образование -- специалисты -- традиционные модели обучения
Аннотация: В статье анализируется формирование системы непрерывного социального образования от простой традиционной модели до модели обучения, основанной на развитии компетенции специалистов. Элементом профессионального образования является дополнительное профессиональное образование, важное направление процесса совершенствования компетенций специалистов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Макарычева, Ирина Николаевна (проректор по развитию).
Особенности формирования мотивов профессионального самоопределения и самосовершенствования студентов высших учебных заведений [Текст] / И. Н. Макарычева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 42-45 : фот. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru)
. - ISSN 1726-667XББК 88.5 + 74.58
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие психологи -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- мотивация -- мотивы обучения -- мотивы профессионального самоопределения -- мотивы профессионального саморазвития -- мотивы профессионального самосовершенствования -- определения понятий -- подготовка психологов -- профессиональная мотивация -- профессиональная подготовка -- профессиональное самоопределение -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное самосовершенствование -- психологическое образование -- студенты -- учебные курсы
Аннотация: Рассмотрены вопросы формирования профессиональной мотивации студентов высших учебных заведений.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50