Поисковый запрос: (<.>K=производственная практика<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Самолдина, Л. Н.
Практическая подготовка специалистов среднего звена для высокотехнологического наукоемкого производства [Текст] / Л. Н. Самолдина, К. В. Белова // Инновации в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 65-71
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Казань
Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
дуальная система профессионального обучения -- подготовка специалистов -- производственная практика -- профессиональное обучение -- техникумы -- учебные планы
Аннотация: Опыт организации обучения в техникуме на основе дуальной формы обучения, при которой основное внимание уделяется практическому освоению профессиональных навыков.
Доп.точки доступа:
Белова, К. В.; Казанский авиационный техникумКазанское авиационное производственное объединение им. С. П. Горбунова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Гордин, В. Э. (д-р эконом. нау ; проф.).
Использование кейс-метода в производственной и преддипломной практике студентов [Текст] / В. Э. Гордин, О. С. Коротеева // Образовательные технологии. - 2007. - N 3. - С. 120-124. - 1; Преимущества метода кейс-стади. - 1; Навыки, развиваемые кейс-стади
ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экономика в вузе -- экономические знания -- учебный процесс в вузе -- преддипломная практика -- производственная практика -- практическая деятельность студентов -- кейс-методы -- кейс-стади -- разработки кейса -- правдивое описание событий
Аннотация: С методической точки зрения кейс - это специально подготовленный учебный материал, содержащий структурированное описание ситуаций, заимствованных из реальной практики бизнеса. Для организации работы студентов по написанию кейс-методов необходимо разработать требования к написанию кейсов и составить план работы по сбору эмпирической информации. Использование кейс-метода в учебном процессе позволяет развивать у студентов аналитические, исследовательские, коммуникативные навыки, вырабатывать умения анализировать ситуацию, планировать стратегию и принимать управленческие решения.
Доп.точки доступа:
Коротеева, О. С. (канд. эконом. наук)
Найти похожие
|
3.
|
Селивоненко, О. Г.
Организация практики студентов по специальности "Государственное и муниципальное управление" в ГОУ ВПО "Орловская региональная академия государственной службы" [Текст] / О. Г. Селивоненко // Образование и общество. - 2008. - N 2. - С. 40-42
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орел, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
государственное и муниципальное управление -- студенческая практика -- производственная практика
Аннотация: Автор статьи поднимает проблемы в организации производственной, преддипломной практики студентов направления "государственное и муниципальное управление", необходимой для поднятия профессионализма будущих специалистов в этой области.
Доп.точки доступа:
Орловская региональная академия государственной службы
Найти похожие
|
4.
|
Щедрина, С. В.
Целостный учебно-воспитательный процесс подготовки дизайнера [Текст] / С. В. Щедрина // Образование и общество. - 2008. - N 6. - С. 40-42
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дизайнерская профессия -- графический дизайн -- подготовка специалистов -- производственная практика
Аннотация: В статье автор очерчивает круг проблем, связанных с профессиональной подготовкой специалистов в области дизайна, формированием их профессиональной компетенции.
Найти похожие
|
5.
|
К вопросу о формировании социальной ответственности предпринимателей [Текст] / Орлова Т. С. [и др. ] // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2008. - N 2. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 139-140 (28 назв. )
. - ISSN хххх-ххххББК 60.8 + 74.58
Рубрики: Социальное управление
Социальное управление в целом
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социальная ответственность бизнеса -- социальная ответственность предпринимателей -- предприниматели -- бизнес-инкубаторы -- студенческие бизнес-инкубаторы -- производственная практика -- качество образования
Аннотация: Предложена методика формирования социальной ответственности студентов вузов как условия их готовности к занятию предпринимательской деятельностью. Выделены два блока (теоретико-методологический и хозяйственно-практический) в предлагаемой методике и три группы свойств в структуре феномена социальной ответственности будущего предпринимателя. Сформулирована идея организации студенческих бизнес-инкубаторов в вузах.
Доп.точки доступа:
Орлова, Татьяна Степановна (д-р филос. наук ; проф.; декан фак. сервиса и туризма Урал. гос. экон. ун-та); Шарова, Екатерина Николаевна (ст. преподаватель каф. иностр. яз. Урал. гос. экон. ун-та); Яковлева, Светлана Фомовна (соискатель Урал. гос. экон. ун-та ; директор ООО "Железнодорожное"); Подшивалов, Вячеслав Николаевич (аспирант Федер. межвуз. центра гуманитар. и соц.-экон. образования при Урал. гос. ун-те им. А. М. Горького ; директор департамента логистики ООО "Эркон-Продукт")
Найти похожие
|
6.
|
Гапеева, Т. А.
Особенности организации практики в Новосибирском учебном центре Современной гуманитарной академии [Текст] / Т. А. Гапеева // Инновации в образовании. - 2008. - N 9. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (10 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
организация практики -- практика -- производственная практика -- студенты
Аннотация: Об опыте организации практики для студентов по разным специальностям.
Доп.точки доступа:
Современная гуманитарная академия \новосибирский учебный центр\; Новосибирский учебный центр Современной гуманитарной академии
Найти похожие
|
7.
|
Третьякова, М. Н.
Формирование системного мышления студентов в процессе производственной практике [Текст] / М. Н. Третьякова // Интеграция образования. - 2009. - N 1. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 52 (7 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
производственная практика -- профессиональная деятельность -- самостоятельная работа практикантов -- системное мышление -- системно-критический анализ
Аннотация: В статье рассматривается метод формирования системного мышления у студентов посредством организации их деятельности во время производственной практики на основе системного подхода. Доказывается, что самостоятельная работа практикантов должна организовываться подобно деятельности специалистов при решении профессиональных проблем.
Найти похожие
|
8.
|
Карнацевич, И. В.
Студенты сибирских вузов на гидрометрической практике [Текст] / И. В. Карнацевич // Геодезия и картография. - 2009. - N 9. - С. 58-61 : 3 рис., 2 табл.
. - ISSN 0016-7126ББК 26.12 + 26.104
Рубрики: Геодезия
Гидрографические съемки
Геодезические измерения и вычисления--Россия--Омск--Иртыш, река
Кл.слова (ненормированные):
гидрометрические работы -- производственная практика -- гидрометрия -- инженерные изыскания -- GPS-координирование -- GPS-измерения -- метрические координаты
Аннотация: О результатах совместной производственной практики студентов трех сибирских вузов на Иртыше в г. Омске. Описаны план плеса в изобатах, расход воды в четырех створах и урезы воды правого и левого берегов и т. п.
Найти похожие
|
9.
|
Социальное партнерство в системе профессионального образования: опыт категоризации и реализации [Текст] / А. В. Ефанов [ и др. ] // Образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 48-59. - Библиогр.: с. 59 (8 назв. )
. - ISSN 1994-5639ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные образовательные учреждения -- социальное партнерство -- производственная практика -- востребованность выпускников
Аннотация: Рассматриваются вопросы становления социального диалога в системе профессионального образования. Представлен опыт деятельности ряда образовательных учреждений по развитию социального партнерства между системой профессионального образования и производством.
Доп.точки доступа:
Ефанов, Андрей Викторович (канд. пед. наук); Патриков, Анатолий Николаевич; Сергеев, Андрей Владимирович (канд. пед. наук); Шевченко, Константин Валерьевич
Найти похожие
|
10.
|
Хатакенака, С.
Роль высшей школы в инновационном процессе и экономическом развитии [Текст] : изменение парадигмы / С. Хатакенака // Экономика образования. - 2009. - N 6. - С. 121-124. - Реф. ст.: Hatakenaka, S. Higher education in innovation and economic development: changing paradigms / S. Hatakenaka // International Higher Education. - Boston, 2009. - N 56.
. - ISSN 1609-4654ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- университеты -- экономическое развитие -- региональная экономика -- научные исследования -- высшие учебные заведения -- вузы -- патенты -- промышленное развитие -- производственная практика -- научно-исследовательские проекты -- рефераты
Аннотация: Различные аспекты влияния университетов на региональное экономическое развитие.
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50