Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Книги" (1)

БД "Статьи" (13)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=проектно-исследовательская деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

Банников, В. Н.
Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого мышления и познавательной активности учащихся [Текст] : дайджест / В. Н. Банников, М. А. Банникова // Психология обучения. - 2008. - N 12. - С. 113-114. - Полностью ст. опубл.: Психологическое образование и наука. - 2008. - N 3. - С. 83-86. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- творческое мышление -- познавательная активность -- школьники -- знания -- исследовательские задачи -- потребность познания -- итоговые занятия -- проектно-исследовательский метод -- учебное время
Аннотация: Характеристика проектно-исследовательской деятельности и ее влияние на развитие творческого мышления.

Доп.точки доступа:
Банникова, М. А.

Найти похожие

Адамантова, В. А.
Проектно-исследовательская деятельность как фактор реализации познавательной деятельности учащихся на уроках экологии [Текст] / В. А. Адамантова // Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a371.3

^a373

^a372.8

ББК 74.202 + 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Общеобразовательная школа
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские проекты -- обучение экологии -- организация научной работы -- познавательная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- реализация познавательной деятельности -- уроки экологии -- учащиеся общеобразовательных школ
Аннотация: Проектно-исследовательская деятельность рассматривается автором как неотъемлемая часть экологического образования учащихся, которая организуется для развития их творческих возможностей, формирования первоначальных практических умений, организации научной работы.

Найти похожие

Хитинец, Вера Юрьевна (д-р психол. наук ; проф.).
Становление поликультурной компетентности старшеклассников в ходе проектно-исследовательской деятельности [Текст] / В. Ю. Хитинец // Образование и наука. - 2009. - N 10. - С. 59-69 : 1 табл. - Библиогр.: с. 68-69 ( 19 назв. ) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Удмурская Республика--Уфа, город
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- поликультурная компетентность -- компоненты поликультурной компетентности -- рефлексивно-когнитивный -- ценностно-смысловой -- мотивационно-деятельностный -- проектно-исследовательская деятельность
Аннотация: Рассматривается процесс становления поликультурной компетентности, осуществляемый в ходе обучения и включающий специальные методы и технологии самостоятельной деятельности учащихся. Описаны этапы, методы и результаты проведенной в Удмурской Республике соответствующей проектно-экспериментальной работы.

Найти похожие

Поздеева, С. И. (д-р пед. наук).
Позиция педагога в организации проектной деятельности младших школьников [Текст] = The position of a teacher in the project activity at elementary school / С. И. Поздеева, Т. В. Кузнецова // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2010. - N 2 (92). - С. 65-69. . - Библиогр.: с. 68 (9 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- содержание образования -- совместная обучающая деятельность -- проектная деятельность школьников -- проектно-исследовательская деятельность -- организация проектной деятельности -- позиция педагога -- открытое совместное действие -- закрытое совместное действие
Аннотация: Рассматривается проблема организации проектной деятельности в начальной школе, а также особенности позиции педагога в организации этой деятельности как руководителя, организатора и участника.

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т. В. (учитель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Щеголь, В. И.
Рефлексия в творческом саморазвитии проектной деятельности студента [Текст] / В. И. Щеголь, Т. А. Михайловская // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 5. - С. 64-66. . - Библиогр.: с. 67 (4 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность -- творческое саморазвитие -- самоактуализация -- учебно-познавательная деятельность -- рефлексивная компетентность -- проектно-исследовательская деятельность -- Я-концепция
Аннотация: Стремление к самореализации, активная потребность в творческом саморазвитии играют огромную роль в жизнедеятельности человека и являются источником и залогом активной жизненной позиции в процессе реализации целевых установок личности будущего специалиста. И в этом плане важным становится формирование и развитие рефлексивной позиции студента в процессе организации учебно-познавательной деятельности.

Доп.точки доступа:
Михайловская, Т. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ермакова, О. А.
Культура проектной деятельности как средство развития образовательной среды [Текст] / О. А. Ермакова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - N 3. - С. 36-39.

УДК

^a371.3

ББК 74.202.9 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии -- проектно-исследовательская деятельность -- конкурсы -- школьники -- ученики -- учащиеся
Аннотация: Опыт работы лицея 1575 г. Москвы по организации проектно-исследовательской деятельности учащихся.

Доп.точки доступа:
Лицей N 1575
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Винниченко, Н. Л. (кандидат педагогических наук).
Духовно-нравственное воспитание сельских школьников в совместной проектной деятельности [Текст] / Н. Л. Винниченко, К. Е. Осетрин // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - № 13 (115). - С. 93-97. . - Библиогр.: с. 96 (7 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- малокомплектные школы -- образовательный процесс -- воспитательное пространство -- педагогические технологии -- проектно-исследовательская деятельность -- духовно-нравственное воспитание -- проектная деятельность -- педагоги -- воспитанники -- совместная деятельность -- образовательные стандарты
Аннотация: Духовно-нравственное воспитание молодого поколения должно интегрировать весь образовательный процесс: учебную, внеучебную, проектно-исследовательскую деятельность. Совместная проектная деятельность педагогов и воспитанников сельских школ является наиболее актуальной формой современного воспитания, в которой субъекты образовательного процесса получают возможность для наиболее полной самореализации.

Доп.точки доступа:
Осетрин, К. Е. (доктор физико-математических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сергеева, Галина Петровна (кандидат педагогических наук; профессор).
Освоение технологий преподавания музыки в системе последипломного образования [Текст] / Г. П. Сергеева // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 116-122. - Библиогр.: с. 122 (11 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- последипломная подготовка -- педагоги-музыканты -- учителя музыки -- педагогические технологии -- технологии музыкального образования -- развитие процессов восприятия музыки -- формирование певческой культуры -- детское музицирование -- развитие ассоциативно-образного мышления -- проектно-исследовательская деятельность -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- преподавание музыки -- музыка в школе
Аннотация: Рассматриваются цель, формы и результаты освоения технологий преподавания музыки в школе и дошкольных учреждениях в процессе последипломного образования, являющихся неотъемлемой частью деятельности педагогов-музыкантов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ковалева, Ольга Ивановна.
Анализ результативности сетевой образовательной программы для развития проектно-исследовательских компетенций [Текст] / О. И. Ковалева // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - № 358 (май). - С. 141-144. - Библиогр.: с. 144 (3 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1561-7793

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
сетевые образовательные программы -- сетевые программы -- школьное образование -- образовательные программы -- проектно-исследовательская деятельность -- проектно-исследовательские компетенции
Аннотация: Опыт разработки и реализации сетевой образовательной программы сопровождения проектно-исследовательской деятельности школьников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Антонова, Евгения Филипповна (ассистент).
Изучение педагогических условий подготовки магистрантов направления специальное (дефектологическое) образование по профилю "логопедия" к осуществлению проектно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Ф. Антонова // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 1, ч. 1. - С. 155-161. - Библиогр.: с. 161 (2 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- подготовка будущих педагогов -- студенты педагогических вузов -- дефектологическое образование -- исследовательские компетенции -- исследовательская деятельность -- учителя-логопеды -- подготовка учителей-логопедов -- студенты-логопеды -- магистратура -- магистры -- проектно-исследовательская деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- вузы -- будущие педагоги -- логопедия
Аннотация: Дано обоснование логики определения понятия, структуры и содержания исследовательской компетентности будущего учителя-логопеда и уровня ее сформированности. Автором представлены результаты экспериментального исследования, направленного на изучение педагогических условий подготовки магистров в области логопедии к осуществлению проектно- исследовательской деятельности в образовательном пространстве вуза.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-20 21-22

Тематический навигатор

Статистика за 30.07.2024
Число запросов	21120
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)