Поисковый запрос: (<.>K=принципы обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Перминова, Л. М. (д-р пед. наук).
Дидактические ориентиры конструирования содержания образования: учебный предмет [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2007. - N 5. - С. . 4-12. - Библиогр.: с. 11-12 (8 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивность -- вариативность -- культурологическая теория содержания образования -- принципы обучения -- содержание образования -- языки культуры
Аннотация: О конструировании содержания образования, принципах построения содержания образования как дидактических текстов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Лобашов, В. Д. (канд. пед. наук).
Аттестационные работы выпускников педагогических вузов [Текст] / В. Д. Лобашов // Инновации в образовании. - 2007. - N 4. - С. . 70-92. - Библиогр.: с. 91-92 (6 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестационные работы -- выпускники -- педагогические вузы -- подготовка аттестационных работ -- принципы обучения
Аннотация: Подробно рассмотрены принципы, технология подготовки комплексных аттестационных работ, представлен алгоритм их выполнения и структура комплексной аттестационной работы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Вотинцева, Э.
Школа Миронова: мифы и реальность [Текст] / Э. Вотинцева // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2007. - N 12. - С. 56-59
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- социотипы -- соционические типы -- тренинги -- соционические тренинги -- психологические тренинги -- принципы обучения
Аннотация: Анализ соционических тренингов, проведенных в Кирове Владимиром Мироновым.
Доп.точки доступа:
Миронов, Владимир (соционик) \в.\
Найти похожие
|
4.
|
Митрофанова, И. В. (канд. экон. наук, доцент).
Дидактические аспекты методики преподавания экономической теории в высшей школе [Текст] / И. В. Митрофанова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 119-126
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- экономическая теория -- вузы -- методики -- теория образования -- принципы обучения -- лекции -- методики преподавания -- методология науки -- систематические лекции -- педагогические технологии -- установочные лекции -- обзорные лекции -- проведение семинаров -- ситуационные задачи -- семинары -- экономические дисциплины
Аннотация: Рассматриваются основные дидактические компоненты методики преподавания экономической теории в вузах. К ним относятся: цели обучения, типология и структура лекционных и практических занятий, формы и методы обучения, организация самостоятельной познавательной и научной деятельности студентов.
Найти похожие
|
5.
|
Кукуев, А. И.
Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм [Текст] / А. И. Кукуев // Инновации в образовании. - 2008. - N 2. - С. 17-33. - Библиогр.: с. 33 (9 назв. )
ББК 74.4 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- образование взрослых -- принцип индивидуально-личностного подхода -- принцип культуросообразности -- принцип природосообразности -- принцип ценностно-смысловой направленности образования -- принципы образования взрослых -- принципы обучения -- свободное обучение
Аннотация: Представлены принципы андрагогического подхода, целенаправленное использование которых позволит выстроить образование взрослых на методологической основе личностно-ориентированного образования.
Доп.точки доступа:
Змеев \с. И.\; Ноулз \м.\
Найти похожие
|
6.
|
Габдулин, С. С.
Педагогическая технология формирования профессионально важных качеств офицеров тыла ВВС [Текст] / С. С. Габдулин, В. А. Сыров // Инновации в образовании. - 2008. - N 1. - С. 18-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ВВС -- военно-воздушные силы -- военное образование -- качества личности -- летчики -- личностные качества -- офицеры -- офицеры тыла -- педагогические технологии -- принципы обучения -- профессиональные качества -- профессиональные качества личности
Аннотация: Изложена история развития образования офицеров службы тыла, определены основные принципы их обучения. В ходе изучения инновационных педагогических технологий выявлены профессионально важные качества личности летчика.
Доп.точки доступа:
Сыров, В. А.
Найти похожие
|
7.
|
Кусаинова, М. А.
Психолого-гуманистические принципы обучения: стратегия реализации [Текст] : дайджест / М. А. Кусаинова // Психология обучения. - 2008. - N 4. - С. 135-136
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
принципы обучения -- гуманизация образования -- личностно-ориентированное обучение -- психолого-педагогический поиск -- психолого-педагогическое обучение -- эффективность обучения -- гуманистическое обучение
Аннотация: Гуманизация методов, процедур и самой организационной системы образования. Систематизация и оптимизация стратегии реализации основных принципов гуманистического и личностно-ориентированного обучения.
Найти похожие
|
8.
|
Бессонов, Р. В. (канд. пед. наук).
О дидактических средствах профилирования иноязычного курса на старшей ступени общеобразовательной школы [Текст] / Р. В. Бессонов // Инновации в образовании. - 2008. - N 7. - С. 88-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гипертекст -- иностранные языки -- понятийный гипертекст -- принципы обучения -- профильное обучение
Аннотация: Принципы профильного обучения, применение гипертекстового подхода в обучении иностранным языкам.
Найти похожие
|
9.
|
Сергиенко, И. В.
Концептуальные идеи моделирования и реализации дистанционного обучения [Текст] / И. В. Сергиенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 7. - С. 17-33. - Библиогр.: с. 32-33 (32 назв. )
ББК 74 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
авторские концепции -- вариативное моделирование -- дистанционное обучение -- концептуальный подход -- концепции образования -- модели обучения -- моделирование обучения -- научно-методическое обеспечение -- организационно-педагогическая система -- принципы обучения
Аннотация: В статье представлена авторская концепция вариативного моделирования процесса дистанционного обучения. Рассмотрена организационно-педагогическая система дистанционного образования, его модели и принципы.
Найти похожие
|
10.
|
Жильцова, О. А. (канд. хим. наук, доцент).
Психолого-методологические основы развивающего образования [Текст] / О. А. Жильцова, Ю. А. Самоненко // Инновации в образовании. - 2008. - N 10. - С. 55-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
модели развивающего обучения -- принципы обучения -- развивающее образование -- развивающее обучение
Аннотация: О необходимости разработки усовершенствованной модели развивающего образования, основанной на принципах предметности, опосредованности и субъектности.
Доп.точки доступа:
Самоненко, Ю. А. (д-р пед. наук, проф.)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50