Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=поведение совладающее<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Хабирова, Е. Р.
    Ситуативные и личностные детерминанты совладающего поведения [Текст] / Е. Р. Хабирова // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2007. - Сер. 6. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право : Философия, политология, социология, психология и право. - С. 153-158. - Библиогр.: с. 157-158 (25 назв. ) . - ISSN 1560-1390
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
поведение -- поведение совладающее -- психологическое совладание -- совладание -- совладающее поведение -- стили совладания -- стили совладающего поведения -- стратегии совладания
Аннотация: Статья посвящена систематизации информации о ситуативных и личностных факторах, оказывающих влияние на выбор той или иной стратегии совладания.


Найти похожие
2.


    Бичерова, Елена Николаевна.
    Личностные и ситуативные факторы выбора копинг-стратегий студентов младших и старших курсов в ситуации оценивания [Текст] / Е. Н. Бичерова // Психология и психотехника. - 2016. - № 7 (94). - С. 565-573. - Библиогр.: с. 572-573 (17 назв.) . - ISSN 2070-8955
ГРНТИ
15
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
возраст -- копинг -- личности -- поведение совладающее -- ресурсы -- ситуации -- совладающее поведение -- стратегии
Аннотация: Предметом исследования являются особенности копинг-стратегий студентов первого и четвертого курсов в ситуации оценивания (на примере ситуации экзамена). Особое внимание уделяется рассмотрению факторов выбора копинг-стратегий: 1 – личностные особенности (субъективные), 2 – ситуативные (объективные) и 3 – возрастные (в зависимости от курса обучения – младшие и старшие курсы).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 20.08.2024
Число запросов 14402
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)