Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=письменные работы<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Косарев, А. С.
Организация контроля профессиональной подготовки курсантов военных вузов [Текст] / А. С. Косарев // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 107-110. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1814-733X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
контроль -- профессиональная подготовка -- курсанты -- военные вузы -- индивидуальная беседа -- контрольное собеседование -- семинар -- экзамен -- письменные работы
Аннотация: Раскрывается понятие контроля, методика организации и проведения некоторых наиболее распространенных форм контроля знаний курсантов Саратовского военного института внутренних войск МВД России, а также рассмотрены единые критерии оценки знаний курсантов.

Доп.точки доступа:
Саратовский военный институт внутренних войск МВД России

Найти похожие

Моисеенко, И. М. (канд. пед. наук; доцент).
Углубленное изучение РКИ в Эстонии: проблемы и возможности их решения [Текст] / И. М. Моисеенко, Н. В. Чуйкина // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 4. - С. 126-128 : фото . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a373

ББК 81.2Рус + 74.2
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Эстония--Таллин
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Эстония--Таллин
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады -- республиканские олимпиады -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- углубленное изучение РКИ -- страны ближнего зарубежья -- зарубежные страны -- школьники -- классы -- старшие классы -- 10 класс -- 11 класс -- 12 класс -- контроль знаний -- экзамены -- устные экзамены -- тесты -- письменные работы
Аннотация: 24-25 марта 2008 г. в Таллинском университете проводился заключительный тур Республиканской олимпиады по русскому языку как иностранному. Организатором выступил Институт славянских языков и культур Таллинского университета. Как и в предыдущие годы, ученики 10-12-х классов школ с эстонским языком обучения не только демонстрировали свои способности в области русского языка, но и делились знаниями о русской культуре. В этом году в заключительном туре приняли участие 30 чел.

Доп.точки доступа:
Чуйкина, Н. В. (кан. филол. наук; лектор); Таллинский университетРеспубликанская олимпиада по русскому языку как иностранному

Найти похожие

Трушкова, И. Н.
Интерактивность как взаимодействие автора и адресата в процессе написания письменных работ [Текст] / И. Н. Трушкова // Вестник развития науки и образования. - 2010. - N 5. - С. 67-75. . - Библиогр.: с. 75

УДК

^a81'24

ББК 81.00
Рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
письменные работы -- авторы высказывания -- авторы письменного текста -- реципиенты -- интерактивность -- виртуальные коммуникации -- виртуальное общение
Аннотация: Одной из характеристик письменного выражения мысли является опосредованность общения между автором письменного текста и реципиентом.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Артюхина, Мария Геннадьевна.
Изучение опыта британского академического образования с целью использования его в России [Текст] / М. Г. Артюхина // Философия и культура. - 2011. - № 12 (48). - С. 99-106. . - Библиогр.: с. 106 (5 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- высшее образование -- знания -- российское образование -- образованность -- уровень образованности -- качество обучения -- гуманизм -- научность -- британское образование -- британская университетская система -- университеты -- образовательные системы -- учебная нагрузка -- бакалавриат -- учебный процесс -- учебное время -- тьюторство -- письменные работы -- экзамены -- библиотеки -- преподаватели -- академические руководители -- профессиональные компетенции
Аннотация: Статья посвящена проблемам развития и совершенствования системы образования. Предпринята попытка выделить положительные наработки британского академического образования, которые могут быть применимы в России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ерофеева, В. А. (кандидат экономических наук, доцент).
Влияние письменных работ на значение английского языка с позиции эффективности синергетического подхода [Текст] / В. А. Ерофеева // Вопросы гуманитарных наук. - 2014. - № 2 (71). - С. 59, 60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв.) . - ISSN 1684-2618

УДК

^a374.7

ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- английский язык -- обучение -- преподавание -- письменные работы -- деловая письменная речь
Аннотация: Автор рассматривает преподавание делового английского языка, как одну из основных методик преподавания английского языка при обучении студентов будущей профессии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Овчинникова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
Обратная связь при обучении иноязычной письменной речи с использованием электронной среды Moodle [Текст] / О. М. Овчинникова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8: Специальный выпуск. - С. 42-46 : фот., табл., рис. - Библиогр.: с. 46 (7 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru

УДК

ББК 74.58 + 74.202 + 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- иностранные языки -- иноязычная письменная речь -- иноязычная речь -- комбинированное обучение -- коммуникативные компетенции -- курсы повышения квалификации -- национальные исследовательские университеты -- нелингвистические специальности -- немецкий язык -- обратная связь -- обучение иностранным языкам -- обучение письму -- опыт работы -- оценивание письменных работ -- письменная речь -- письменные задания -- письменные работы -- повышение квалификации -- преподаватели вузов -- работа над ошибками -- рецензии -- рецензирование письменных работ -- сетевые средства -- системы дистанционного обучения -- технические вузы -- электронная среда -- электронные платформы
Аннотация: Рассмотрены вопросы осуществления обратной связи при обучении иноязычной письменной речи на примере курсов повышения квалификации по иностранному языку для преподавателей нелингвистических специальностей и сотрудников вуза. Представлен практический опыт в оценивании и рецензировании письменных заданий по немецкому языку с использованием сетевых средств электронной среды Moodle.

Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гармаев, Юрий Петрович.
Изложение примера правоприменения в тексте научной работы [Текст] / Ю. П. Гармаев, Л. П. Чумакова // Юридическое образование и наука. - 2016. - № 3. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55. - Библиогр. в подстроч. сносках. - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1813-1190

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
юридическое образование -- обучение юристов -- методы обучения -- практико-ориентированные методы -- примеры из практики -- правоприменительная практика -- судебно-следственная практика -- письменные работы -- научные работы -- научно-квалификационные работы -- дипломные проекты -- диссертации -- обзоры судебной практики -- учебные пособия -- алгоритмы изложения примеров -- техники грамотного изложения -- профессиональное мастерство -- уголовное судопроизводство -- практические примеры -- классификации -- критерии качества
Аннотация: Концептуальные положения и прикладные рекомендации по изложению содержания примеров из правоприменительной практики в тексте разнообразных письменных работ: научных, научно-квалификационных, учебных пособиях, а также в обзорах судебной практики.

Доп.точки доступа:
Чумакова, Лидия Петровна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ершова, Татьяна Андреевна.
Использование интегрированных заданий на чтение и письменную речь для развития профессионально-коммуникативных и когнитивных умений студентов педагогических специальностей [Текст] / Т. А. Ершова, А. А. Коренев // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2016. - № 1. - С. 159-168. - Библиогр.: с. 167-168 (16 назв.) . - ISSN 2074-1588

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-коммуникативная компетенция -- письменные работы -- студенты -- иностранные языки -- преподавание -- письменная обратная связь -- оценивание
Аннотация: Исследование рассматривает умение проверять и оценивать письменные работы студентов, а также предоставлять обратную связь в виде исправлений и комментариев как важную составляющую профессионально-коммуникативной компетенции преподавателя иностранного языка.

Доп.точки доступа:
Коренев, Алексей Александрович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дидактика и технология письменных учебных работ и ее реализация в электронной образовательной среде [Текст] / О. М. Карпенко [и др.] // Инновации в образовании. - 2018. - № 7. - С. 18-32. - Библиогр.: с. 31-32 (15 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- компетенции -- коммуникационные компетенции -- академическое письмо -- информационно-образовательная среда -- академическая этика -- антиплагиат -- дистанционное обучение -- научно-педагогические работы -- научные статьи -- образовательная среда -- письменные работы -- студенческие работы -- электронная среда -- эссе
Аннотация: Рассматриваются вопросы развития навыков академического письма в процессе выполнения обучающимися учебных письменных работ: рефератов, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, научных статей, эссе, отчетов по научно-исследовательским работам, по практике и др. Приводится пример реализации дидактико-технологической разработки для обучения академическому письму в электронной информационно-образовательной среде Ровеб.

Доп.точки доступа:
Карпенко, О. М. (кандидат экономических наук; доцент); Шестак, Н. В. (доктор педагогических наук; доцент); Строкопытова, С. А.; Левина, И. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 27.08.2024
Число запросов	9258
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)