Поисковый запрос: (<.>K=персонализация<.>) |
Общее количество найденных документов : 72
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Полякова, О. Б.
Особенности деперсонализации как составляющей профессиональных деформаций психологов и педагогов [Текст] / Полякова О. Б. // Мир психологии. - 2008. - N 2. - С. 233-244. - Библиогр.: с. 243-244 (18 назв. )
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессии -- профессиональная деформация -- психологи -- педагоги -- деперсонализация (психология) -- персонализация (психология) -- коммуникативные установки -- профессиональные конфликты
Аннотация: В статье описана деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций личности. Приведены примеры взаимосвязи деперсонализации с другими составляющими профессиональных деформаций личности - эмоциональным и/или физическим истощением и редукцией личностных достижений.
Найти похожие
|
2.
|
Тарнопольский, Владислав Викторович (аналитик ООО "Ван Сорс").
Стратегии управления знаниями в компаниях [Текст] = Strategy of Management by Knowledge in the Companies / В. В. Тарнопольский // Качество. Инновации. Образование. - 2009. - N 5. - С. 17-21 : 1 табл. - Библиогр.: с. 20-21 (11 назв. )
. - ISSN хххх-ххххББК 65.291
Рубрики: Экономика
Экономика организации (предприятия, фирмы) в целом
Кл.слова (ненормированные):
компании -- предприятия -- управление знаниями -- знания -- стратегия управления -- персонализация
Аннотация: Автор рассматривает стратегии управления знаниями в организации на основе определения предпочитаемых носителей организационных знаний - работников или материальных носителей.
Найти похожие
|
3.
|
Терешонок, Татьяна Владимировна (канд. психол. наук).
Инновационный подход в организации пространственно-предметного компонента образовательной среды [Текст] = An innovative approach in the organization of the spatial-subject component of the educational environment / Т. В. Терешонок // Философия образования. - 2009. - N 4 (29). - С. 135-143. - Библиогр.: с. 143 (6 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- образовательная среда -- экопсихологический подход -- персонализация -- вузы -- открытые школы -- студенты
Аннотация: О проблеме инновационного подхода к организации образовательной среды.
Найти похожие
|
4.
|
Струнина, Татьяна.
Формирование коммуникативной компетенции у студентов с разноуровневой базовой подготовкой, обучающихся по специальности "Связи с общественностью" [Текст] / Татьяна Андреевна Струнина // Образовательные технологии. - 2009. - N 3. - С. 118-123
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
базовая подготовка студентов -- результаты образования -- PR-специалисты -- коммуникативные навыки студентов -- компетентность студентов -- разноуровневая подготовка -- учебный процесс -- самостоятельная работа студентов -- основные формы обучения -- презентации
Аннотация: Представлены правила которые, способствуют формированию необходимых в дальнейшей практической работе коммуникативных навыков студентов и позволяют работать с большими группами, дифференцируя подход к подаче материала и вовлекая в учебный процесс даже самых пассивных за счет активизации когнитивной способности вне зависимости от базовой (школьной) подготовки обучающихся. Одновременно представленные правила снижают риск потери контроля над большой группой.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Путченко, Людмила Борисовна.
Социально-философские аспекты государственного патернализма в формировании ценностей [Текст] / Л. Б. Путченко // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2010. - N 1. - С. 33-35
ББК 87.22 + 60.52
Рубрики: Философия
Теория познания
Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
жизненные ценности -- ценности -- социально-философские аспекты -- нравственное выживание личности -- формирование ценностных представлений -- патернализм -- подростковая персонализация -- общественные организации -- личностные приоритеты
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования системы ценностей, по мнению автора, это является одним из обязательных условий воспитания подрастающего поколения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Гиль, Л. Б. (преподаватель).
Развитие способности к саморазвитию в процессе математической подготовки студентов технического вуза [Текст] = Development of abilietes to self-deveropment in the process of mathematical training of students in technical institute / Л. Б. Гиль // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - N 9 (87). - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (13 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
. - ISSN 1609-624XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- техническое образование -- математическая подготовка -- саморазвитие студентов -- способности к саморазвитию -- саморазвитие личности -- самоуправление -- потребность персонализации -- персонализация -- свобода выбора
Аннотация: Рассматриваются основные ресурсы технологии математической подготовки студентов для развития способностей к саморазвитию студентов технического вуза, представлены педагогические условия развития способностей к саморазвитию в процессе математической подготовки.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Митина, А. М.
Система критериев эффективности современного занятия по иностранному языку в дополнительном образовании [Текст] / А. М. Митина, Е. В. Новоженина // Известия Волгоградского государственного технического университета. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. - 2010. - N 9. - С. 129-132. . - Библиогр.: с. 131-132 (5 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- коммуникативный подход -- критерии эффективности занятия -- технология планирования занятия -- дополнительное образование -- преподавание иностранного языка -- персонализация обучения -- профессионализм преподавателя -- учебные материалы
Аннотация: О проблеме оценивания профессионализма преподавателя иностранного языка в дополнительном образовании на современном этапе с точки зрения компетентностного подхода. Авторами разработана система критериев эффективности занятий по иностранному языку.
Доп.точки доступа:
Новоженина, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Орлов, А. Б.
Индивидуальность vs. индивидность: роковой вопрос современности [Текст] / А. Б. Орлов, Н. А. Орлова // Мир психологии. - 2011. - N 1. - С. 32-44. . - Библиогр.: с. 44 (23 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
индивид -- индивидность -- индивидуальность -- личность -- персонализация -- персонификация -- самость -- субъектность -- сущность
Аннотация: В связи с развитием современных технологий, которые претендуют на изменение не только внешнего, но и внутреннего мира человека, его субъективности, вопрос: "Что такое человек? " - из отвлеченного философского становится практическим и, как никогда ранее, актуальным. В качестве гипотетического ответа на этот вопрос, с опорой на философскую, психологическую и психотерапевтическую традиции, системно рассматривается субъектность человека и такие ее структуры (и процессы), как индивид, личность, сущность, самость, индивидуальность, индивидность.
Доп.точки доступа:
Орлова, Н. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Шеховцова, Л. Ф.
Личность: богословские представления и психологические теории [Текст] = Personality: theological concepts and psychological theories / Л. Ф. Шеховцова // Консультативная психология и психотерапия. - 2010. - N 3. - С. 134-145. . - Библиогр.: с. 144
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- ипостась -- сущность -- природа -- самосознание -- диалог -- персонализация -- смысл -- логос -- богословие -- психологические теории -- христианская психология -- православная психология
Аннотация: Статья посвящена сопоставлению богословских представлений о личности и психологических подходов к этому явлению в различных теориях. Понимание личности в православной психологии может основываться на некоторых общих для богословия и психологии положениях, выявленных в теоретическом анализе богословско-философской и психологической литературы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Кондратенко, А. Б.
Методология построения e-learning системы персонализации обучения [Текст] / А. Б. Кондратенко // Открытое образование. - 2011. - № 5. - С. 17-20. : рис. - Библиогр.: с. 20 (6 назв. )
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- высшее образование -- образовательный процесс -- персонализация обучения -- e-learning -- информационные технологии -- базы данных
Аннотация: Построена модель образовательного процесса с учетом персонализации обучения, сформированная на базе информационно-коммуникационных технологий. Разработана и экспериментально проверена e-learning система персонализации обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50