Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Книги" (7)

БД "Статьи" (11)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педология<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

Янковская, Н. А.
История становления школьной психологической службы в нашей стране [Текст] / Н. А. Янковская // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 2. - С. 5-24

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
педология -- школьная психологическая служба -- психология обучения -- школьные психологи -- практические школьные психологи -- психологи -- диагностико-коррекционная работа -- психодиагностика -- этапы диагностико-коррекционной работы -- развивающая работа -- психопрофилактическая работа -- психолого-педагогический консилиум -- педагогический консилиум -- психологическая консультация -- психологическое консультирование -- деятельность школьного психолога
Аннотация: В статье идет речь о предмете педологии, о развитии школьной психологическое службы в России, о деятельности школьного психолога.

Найти похожие

Золотова, Н. О.
Опыт психолого-педагогических измерений в России и мире: "за" и "против" [Текст] / Н. О. Золотова // Вестник Тверского государственного университета. - 2009. - N 7 (Филология). - С. 16-23. - Библиогр.: с. 23 (10 назв. )

УДК

^a37.013

^a159.9

ББК 74.00 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Психология
   Общая психология--Россия, 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
педология -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- тесты -- тестирование
Аннотация: История и проблемы тестового оценивания учебных достижений.

Найти похожие

Ценюга, С. Н. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ГОУ ВПО "Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева").
Педологи в сибирской школе в первые годы Советской власти [Текст] / С. Н. Ценюга // Образование и общество. - 2009. - N 6 (59). - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (15 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a37.015

^a159.922.7

ББК 74.03 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярский край--Приенисейский край, 20 в. 1-я треть
   История образования--Россия--Красноярский край--Приенисейский край, 20 в. 1-я треть
   Психология--Россия--Красноярский край--Приенисейский край, 20 в. 1-я треть
   Детская психология--Россия--Красноярский край--Приенисейский край, 20 в. 1-я треть
Кл.слова (ненормированные):
педология -- педологическая служба -- педологическая диагностика -- обследовательская практика в школе -- педагогическая диагностика -- стандарты сибирского ребенка -- аборигенное население -- педологическая антропология -- педологи -- учебные заведения -- учителя -- педологические кабинеты
Аннотация: Зарождение теоретических предпосылок, разработка методических процедур и педологической практики в Приенисейском крае в первой трети XX века. Становление педологической службы в учебных заведениях края.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Артемьева, Ольга Аркадьевна (канд. псих. наук).
К вопросу о социальной биографии педологии в России [Текст] = On the social biography of pedology in Russia / О. А. Артемьева // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2010. - N 3. - С. 139-149. . - Библиогр.: с. 148-149 (14 назв. ). - Рез. англ.

УДК

^a37.015

^a159.922.7

ББК 74.03 + 88.8
Рубрики: История образования--Россия, 1920-1930 гг.
   Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальная биография педологии -- наука о развитии ребенка -- история психологии -- педология
Аннотация: Вопрос социальной биографии педологии в России. Проводится анализ социально-психологических закономерностей развития педологии в России 1920-1930 гг. Сопоставляются социальный, личностный и логический аспекты социальной биографии педологии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Минькова, Е. С. (д-р психол. наук; проф. каф. психологии профессионального развития).
Особенности становления психологии развития в России второй половины XIX - первой трети XX века [Текст] / Е. С. Минькова // Методология и история психологии. - 2010. - Т. 5, вып. 2. - С. 40-48. : 3 рис. - Библиогр.: с. 47-48

УДК

^a159.9(091)

^a159.922.7

ББК 88.1 + 88.8
Рубрики: Психология, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я треть
История психологии
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология развития -- дети -- естественные эксперименты -- метод естественного эксперимента -- педагоги -- педология -- психическое развитие -- психологи -- психологические профили -- психология детского возраста
Аннотация: Статья посвящена проблеме становления психологии развития в работах отечественных психологов конца XIX - начала XX в. Автор выделяет этапы становления психологии развития, опираясь на главный критерий - изменение методов исследования, и определяет характерные черты данной отрасли знания на каждом этапе ее существования. Дан сравнительный анализ динамики проблем, изучаемых психологией развития в этот период.

Доп.точки доступа:
Лазурский, А. Ф.; Вессель, Н. Х.; Ушинский, К. Д.; Каптерев, П. Ф.; Симонович, Я. М.; Гетчинсон, К.; Нечаев, А. П.; Басов, М. Я.; Россолимо, Г. И.; Корнилов, К. Н.; Выготский, Л. С.; Петровский, А. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Стоюхина, Н. Ю. (канд. психолог. наук; доц. каф. психологии управления факультета социальных наук).
Судьба и научное творчество Серафима Михайловича Василейского [Текст] / Н. Ю. Стоюхина // Методология и история психологии. - 2010. - Т. 5, вып. 2. - С. 115-131. : 4 фот. - Библиогр.: с. 130-131 (44 назв. ). - Примеч. в сносках. - История психологии

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология, 1920-1930-е гг.
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- педагоги -- педология -- психологи -- психология технического изобретательства -- психотехника -- советская психология
Аннотация: Автор рассказывает о судьбе сегодня малоизвестного психолога, психотехника и педолога Серафима Михайловича Василейского. Начало его научной карьеры пришлось на интересное и трагическое время для российской психологической науки - 1920-1930-е гг. Ученик известных ученых - Н. О. Лосского, А. И. Введенского, А. Ф. Лазурского, стажер в вундтовском институте, он был участником всех психологических съездов, автором метода естественного профессиографического эксперимента. Блестяще образованный, он написал несколько интересных книг.

Доп.точки доступа:
Василейский, С. М.; Нижегородский (Горьковский) педагогический институт
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Соломин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Интеграция психологии и педагогики как традиция психолого-педагогической школы университета [Текст] = Integration of psychology and pedagogy as a tradition of uuniversity`s psychological pedagogy school : (к 215-летию РГПУ им. А. И. Герцена) / В. П. Соломин // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2011. - № 142. - С. 5-14. . - Библиогр.: с. 13-14 (14 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция научно-образовательной деятельности -- научно-образовательный центр -- подготовка учителей -- педагогические вузы -- инновационные образовательные программы -- педология -- интеграция психологии -- интеграция педагогики -- инновационная деятельность -- научно-профессиональная деятельность -- психологическое образование -- педагогическое образование -- многоуровневая система образования -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: Рассматриваются основные этапы интеграции научно-образовательной деятельности кафедр педагогики и психологии в истории становления и развития Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кочеткова, Татьяна Николаевна (кандидат психологических наук; доцент).
Взаимосвязь эволюции взглядов М. Я. Басова и развития отечественной психологии [Текст] / Т. Н. Кочеткова // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - № 356 (март). - С. 157-161. . - Библиогр.: с. 161 (11 назв.)

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- научная деятельность -- психологические методы -- объективное наблюдение -- педология -- педагогическая психология
Аннотация: Этапы научного творчества Михаила Яковлевича Басова, отражающие трансформацию его взглядов на предмет, методы и развитие психологии в целом.

Доп.точки доступа:
Басов, М. Я.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ганина, С. А. (кандидат педагогических наук).
Философские и естественно-научные основания феномена детства в рамках биогенетической концепции развития личности [Текст] / С. А. Ганина // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2012. - № 6 (121). - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (12 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X

УДК

^a37.015

^a159.9(091)

ББК 74.03 + 88.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 20 в. первая треть
   Психология
   История психологии--Россия, 20 в. первая треть
Кл.слова (ненормированные):
детство -- феномен детства -- междисциплинарные исследования -- педология -- развитие личности -- концепции -- концепции развития личности -- биогенетическая концепция -- психология детства -- русская культура
Аннотация: Поднимаются вопросы формирования феномена детства в русской культуре первой трети XX в. в рамках биогенетической концепции развития личности, которая явилась отечественным аналогом осмысления науки о детстве – педологии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Тарасова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук).
Социокультурные аспекты риторической коммуникации в процессе преподавания русского языка как иностранного [Текст] / Е. Н. Тарасова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 223-234 : табл. - Библиогр.: с. 234 (16 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a81'24

^a811.161.1

ББК 81.00 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- РКИ -- коммуникация -- речевая коммуникация -- риторика -- риторические коммуникации -- коммуникации риторические -- история риторики -- педология -- неориторика -- диалог -- педагогическая коммуникация -- коммуникативные барьеры
Аннотация: На основе анализа риторических коммуникаций определен подход к изучению профессиональной речи преподавателя русского языка как иностранного. Делается вывод о том, что устная речь преподавателя - это профессиональный инструмент. Выделены основные риторические направления, актуальные для методики преподавания РКИ. Уточнено понятие "педагогическая коммуникация", сформулированы базовые аспекты для формирования речевой культуры будущих преподавателей русского языка как иностранного.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-17

Тематический навигатор

Статистика за 19.08.2024
Число запросов	22821
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)