Поисковый запрос: (<.>K=педагогический мониторинг<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Черепанов, Вячеслав Сергеевич (д-р пед. наук ; проф.). Квалиметрический мониторинг качества образования: концептуально-программный подход [Текст] / В. С. Черепанов, Ю. А. Шихов> // Образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 64-73. - Библиогр.: с. 72-73 (22 назв. )
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогический мониторинг -- качество образования -- мониторинг в образовании -- мониторинговые исследования -- квалиметрический мониторинг -- образовательная квалиметрия -- педагогическая квалиметрия -- квалиметрия Аннотация: Рассмотрены проблемы создания педагогического квалиметрического мониторинга, его концептуальная модель, функции и принципы организации. Сформулированы научные основы педагогического мониторинга.
Доп.точки доступа: Шихов, Юрий Александрович (канд. физ.-мат. наук ; доц.) Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Андреев, В. И. Мониторинг качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности [Текст] / В. И. Андреев, А. Р. Дроздикова-Зарипова> // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 111-114
. - ISSN 1991-9468ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание личности -- инновационно-внедренческие проекты -- качество образования -- конкурентоспособная личность -- личность -- мониторинг качества образования -- педагогический мониторинг -- саморазвитие личности -- студенты Аннотация: Представлена схема построения мониторинга качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности, выполненная в рамках реализации одноименного проекта. Приведены задачи реализации проекта, а также его основные направления.
Доп.точки доступа: Дроздикова-Зарипова, А. Р. Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Смирнова, Екатерина Викторовна (канд. пед. наук). О контроле качества обучения математике студентов технического вуза в рамках адаптивной системы обучения [Текст] = About quality assurance of training to the mathematician of students of the technical college within the limits of adaptive system of training / Е. В. Смирнова> // Философия образования. - 2009. - N 3 (28). - С. 154-156. - Библиогр.: с. 156 (2 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогический мониторинг -- качество обучения -- адаптивная система обучения -- учебные дисциплины Аннотация: О корректирующих возможностях адаптивной системы обучения математике в соответствии с результатами контроля качества математической подготовки.
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Матрос, Д. Ш. (д-р пед. наук). Имитационная модель процесса обучения в школе [Текст] / Д. Ш. Матрос> // Информатика и образование. - 2009. - N 7. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): имитационное моделирование -- имитация -- информатика в школе -- информационные модели -- методы педагогических исследований -- модели процесса обучения -- моделирование процесса обучения -- обучение -- педагогические исследования -- педагогические технологии -- педагогический мониторинг -- прикладная математика -- процесс обучения -- психологический мониторинг -- решения в условиях неопределенности -- содержание образования -- теория нечетких множеств -- управление обучением -- управляемые эксперименты -- экспертные системы Аннотация: В статье предложен подход к изучению процесса обучения в школе на основе имитационного моделирования. Под имитацией принято понимать изучение объектов путем проведения экспериментов с математическими моделями этих объектов. В статье описаны общие подходы к использованию имитационного моделирования для повышения эффективности управления процессом обучения, а также представлены конкретные сведения о модели: ее составляющие, содержательное описание компонентов модели процесса обучения (к которым относятся содержание образования, ученик, учитель, цель), описание функционирования модели процесса обучения, теоретические эксперименты с моделью.
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Карасаева, Х. О. (кандидат филологических наук, профессор). Педагогический мониторинг как система прогнозирования учебного взаимодействия учащегося и преподавателя [Текст] / Х. О. Карасаева> // Инновации в образовании. - 2009. - N 4. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 17-18 (4 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): диагностический мониторинг -- мониторинг качества знаний -- педагогические колледжи -- педагогический мониторинг -- успеваемость Аннотация: Рассмотрен процесс организации педагогического мониторинга качества знаний учащихся в колледже, включающий подготовительный, практический и аналитический этапы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бершадский, Михаил Евгеньевич (канд. пед. наук). Консультации: инструменты мониторинга [Текст] / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2009. - N 6. - С. 99-120
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): мониторинг -- педагогический мониторинг -- диагностические методики -- прогностические методики -- методики диагностики -- мониторинг когнитивной сферы -- мониторинг аффективной сферы -- когнитивная сфера личности -- аффективная сфера личности -- инструментарий мониторинга -- логическое мышление -- формирование логического мышления -- уровень формирования логического мышления -- менталитет и мониторинг -- мониторинг и менталитет -- национальный менталитет -- знания и умения -- умения и знания -- методика составления тестов -- составление тестов -- тесты -- мониторинг развития личности -- развитие личности -- диагностика учебных достижений -- учебные достижения -- усвоение учебного материала -- тестирование Аннотация: Ответы на вопросы читателей по проблемам мониторинга в образовании.
Доп.точки доступа: Гузеев, Вячеслав Валерьянович (д-р пед. наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вербовская, Е. В. Социально-эмоциональный статус ребенка старшего дошкольного возраста [Текст] / Е. В. Вербовская, И. Н. Кольцова> // Мир психологии. - 2010. - N 1. - С. 93-104. - Библиогр.: с. 104 (7 назв. )
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старший дошкольный возраст -- эмоции -- социально-эмоциональное развитие -- двигательно-экспрессивное развитие -- социально-эмоциональный статус -- эмоциональное развитие -- педагогический мониторинг Аннотация: В статье рассматривается значение эмоционального развития в период старшего дошкольного возраста, важность эмоционального фактора для процесса социального развития ребенка. Предложен педагогический мониторинг с параметрами наблюдения в разных видах деятельности.
Доп.точки доступа: Кольцова, И. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Коротаева, Евгения Владиславовна (д-р пед. наук). Педагогический мониторинг: матричный анализ урока и профессиональное развитие учителя [Текст] = The pedagogical monitoring: matrix analysis of lesson and professional development of the teacher / Е. В. Коротаева> // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 47-56 : 2 табл. - Библиогр. в сносках: 10 назв.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогический мониторинг -- мониторинг (образование) -- матричный анализ урока -- анализ урока -- профессиональное развитие учителя -- развитие учителя -- учителя -- педагоги -- принципы педагогического мониторинга -- методы проведения мониторинга -- матрицы анализа урока -- матричная модель анализа урока -- модели анализа урока -- классно-урочная система -- мониторинг деятельности учителя -- деятельность учителя -- индивидуальная матрица анализа урока Аннотация: Рассматриваются этимология понятия "мониторинг", основные принципы педагогического мониторинга. Автором предложена технология анализа урока с опорой на матрицу для педагогического анализа урока. Приведены примеры матрицы анализа уроков в традиционной классно-урочной системе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Тихомиров, В. А. (д-р пед. наук). Мониторинг готовности к профессиональной деятельности военного специалиста по эксплуатации средств радиосвязи [Текст] = The monitoring of the dynamics of the formation of readiness of a military specialist on the use of radio communication facilities for professional activities / В. А. Тихомиров> // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - N 9 (87). - С. 62-66 : ил. - Библиогр.: с. 66 (4 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
. - ISSN 1609-624XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- профессиональная деятельность -- военные специалисты -- подготовка военных специалистов -- радиосвязь -- эксплуатация средств радиосвязи -- военно-профессиональные дисцилины -- педагогический мониторинг -- диагностический мониторинг -- профессиональная готовность -- компоненты профессиональной готовности -- экспертная оценка -- оценка профессиональной готовности Аннотация: Представлены результаты экспериментальной работы по формированию готовности к профессиональной деятельности военных специалистов по эксплуатации средств радиосвязи. Описана теоретическая модель готовности и рассмотрен процесс диагностического мониторинга динамики формирования компонентов готовности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Журавская, Н. Т. (канд. пед. наук). Педагогический мониторинг и диагностика образовательных инноваций в вузе [Текст] = Pedagogical monitoring and diagnostics of educational innovations in the university / Н. Т. Журавская> // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - N 11 (89). - С. 61-64. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
. - ISSN 1609-624XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- мониторинг инновационной деятельности -- анализ инновационной деятельности -- образовательные инновации -- педагогический мониторинг -- эффективность инновационной деятельности Аннотация: Содержательный анализ мониторинга и экспертизы инновационной деятельности в вузе. Доказано, что в российской высшей школе назрела потребность в совершенствовании контроля над эффективностью образовательных инноваций.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|