Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая культура<.>) |
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Петренко, Антонина Анатольевна.
Проблема развития инновационных процессов в российском образовании и кадрового обеспечения его организации в контексте Болонских соглашений [Текст] / А. А. Петренко // Мир психологии. - 2007. - N 1. - С. 148-155. - Библиогр.: с. 155 (7 назв. )
ББК 88.3 + 74.04
Рубрики: Психология--Общая психология
Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- образование -- инновации -- кадры -- педагогическая культура -- национальная система образования
Аннотация: О выработки новых принципов организации новой философии образования, новых образовательных ценностей, новых форм осуществления образовательного процесса на всех уровнях его организации.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Гайдамакина, И. В. (канд. пед. наук, доцент).
Роль и место педагогической культуры преподавателя математики в научно-исследовательской деятельности студентов [Текст] / И. В. Гайдамакина // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 71-75. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Отраслевая психология--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели математики -- педагогическая культура -- педагогическая деятельность -- творчество (педагогика) -- научные исследования -- студенты -- преподаватели вузов -- образовательные технологии -- педагогическое мышление -- компетентность (педагогика) -- психологи -- культура речи -- педагогическая практика -- саморазвивающая активность -- психолого-педагогическая подготовка -- профессиональная подготовка (педагогика) -- аналитики
Аннотация: Отмеена важность психолого-педагогической подготовленности преподавателей математики к их профессиональной и научно-исследовательской работе со студентами. Выделены главные критерии, по которым можно судить о формировании профессионально-технологической культуры преподавателей и их готовности к педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Бондаревская \е. В.\; Левитан \к. М.\; Новиков \а. М.\
Найти похожие
|
3.
|
Лыкова, В. А.
Педагогическая психотерапия в образовательном пространстве [Текст] : дайджест / В. А. Лыкова // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 128-129
ББК 88.8 + 88.4
Рубрики: Психология
Детская психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психотерапия -- образовательное пространство -- качество образования -- педагогическая практика -- учебный процесс -- качество обучения -- педагогическая культура -- профессиональное здоровье
Аннотация: Зависимость качества и результативности образования от процесса взаимодействия и качества взаимоотношений, взаимосвязей, которые разворачиваются внутри его. Развитие "помогающих"и "поддерживающих" направлений, в частности, педагогической психотерапии.
Найти похожие
|
4.
|
Медведская, Е. И.
Психосемантический анализа репрезентации личности ребенка в педагогическом и обыденном сознании [Текст] / Е. И. Медведская // Психология обучения. - 2009. - N 1. - С. 82-95. - Библиогр.: с. 94-95 (5 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- педагогическое сознание -- выпускники вузов -- профессионально- педагогическое сознание -- обыденное сознание -- категориальные структуры сознания -- семантический дифференциал -- факторный анализ -- школьники -- семантическая репрезентация -- семантическое пространство -- профессионально- педагогическая культура -- педагогическая культура -- профессиональная культура
Аннотация: Сравнительный анализ особенностей понимания личности ребенка разными категориями взрослых: педагогами и не-педагогами.
Найти похожие
|
5.
|
Мухаметшин, А. Г. (преподаватель).
Особенности развития педагогической мысли в Волжской Булгарии в VIII-XIV вв. [Текст] / А. Г. Мухаметшин // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - N 3. - С. 106-108. - Библиогр.: с. 108 (8 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Волжская Булгария, 8 в.; 9 в.; 10 в.; 11 в.; 12 в.; 13 в.; 14 в.
Кл.слова (ненормированные):
татарский народ -- педагогическая культура -- педагогическая мысль -- булгары -- история педагогики
Аннотация: Педагогическая мысль булгар имеет свои особенности, изучение которых может способствовать обогащению нашего представления о педагогической культуре татарского народа.
Найти похожие
|
6.
|
Белякова, Е. Г.
Смыслоориентированное образование: основные аспекты [Текст] : дайджест / Е. Г. Белякова // Психология обучения. - 2008. - N 9. - С. 109-110. - Полностью. ст. опубл.: Высшее образование сегодня.- 2007.- N 11.- С. 48-50.
. - ISSN 1561-2457ББК 74.202 + 88.37 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Психология личности
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
смыслоактуализация -- смыслоразвитие -- смыслоориентированное образование -- смыслоориентированный подход -- педагогическая культура
Аннотация: Смыслоориентированный подход в образовании: значение и отличительные черты.
Найти похожие
|
7.
|
Еремкина, О. В.
Формирование психодиагностической культуры учителя как одно из условий осуществления образовательных проектов [Текст] : дайджест / О. В. Еремкина // Психология обучения. - 2008. - N 9. - С. 116-117. - Полностью. ст. опубл.: Педагогическое образование и наука.- 2007.- N 6.- С. 31-34.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностическая культура учителя -- школьные учителя -- образовательные проекты -- профессиональная культура -- педагогическая культура -- смыслотехнические воздействия -- психодиагностические таблицы -- педагогический процесс -- самосовершенствование -- будущие учителя
Аннотация: Формирование психодиагностической культуры учителя с помощью модульной системы - комплекса педагогических, психологических и организационных действий, направленных на построение и изменение отношений между субъектами педагогического процесса.
Найти похожие
|
8.
|
Копытова, Анастасия Владимировна (методист каф. дошк. образования, аспирант).
Системный подход в личностно ориентированном взаимодействии педагогов дошкольных образовательных учреждений и родителей воспитанников [Текст] / А. В. Копытова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 14. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. )
. - ISSN 1994-2796ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- дошкольные образовательные учреждения -- педагогическая культура -- родители -- личностно ориентированное взаимодействие -- педагогическая культура родителей
Аннотация: Раскрывается актуальность повышения педагогической культуры родителей воспитанников дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). Рассматриваются варианты взаимодействия педагогов дошкольных образовательных учреждений и родителей воспитанников. Предлагается программа повышения компетентности педагогов в сфере личностно ориентированного взаимодействия с родителями воспитанников.
Найти похожие
|
9.
|
Куклева, И. Н. (соискатель кафедры педагогики Педагогического института Южного федерального университета).
Педагогическая культура семьи как фактор воспитания личности ребенка [Текст] / И. Н. Куклева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 6. - С. 117-124. - Библиогр.: с. 123-124
. - ISSN 1812-1852ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
семья -- культура семьи -- педагогическая культура -- семейное воспитание -- развитие личности -- семейные традиции -- воспитание личности ребенка
Аннотация: Определены основные задачи и направления формирования педагогической культуры семьи.
Найти похожие
|
10.
|
Хачатрян, Эля Ванушевна.
Культурологическая компетентность как готовность педагогов к профессиональной деятельности [Текст] / Хачатрян Э. В. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2009. - N 4. - С. 123-126. - Библиогр.: с. 126 (11 назв. )
. - ISSN 2072-5833ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- культурологическая компетентность -- профессиональная деятельность -- общая культура личности -- культура личности учителя -- педагогическая культура -- профессионально-педагогическая культура -- личная культура -- гуманитарная культура -- инновационная культура -- культура
Аннотация: Характеризуется роль учителя как культурологической личности, влияющей на эффективность процесса обучения.
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50