Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (15)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=парадоксальность<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

Парадоксальные результаты международных исследований оценки качества образования [Текст] : круглый стол // Вопросы образования. - 2008. - N 1. - С. 160-189

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценки качества образования -- компетентность школьников -- международные исследования -- международные тестирования -- парадоксальность результатов -- тест-PIRLS -- тест-PISA -- круглые столы (образование) -- дискуссии
Аннотация: Обсуждались вопросы: как современная модель российского образования (включая разработку стандартов образования) учитывает результаты PIRLS и PISA? Как России удержать лидерство в PIRLS в ближайшие 5 лет? Что надо делать в основной школе, чтобы развить навыки начального обучения (как не загубить детей) ?.

Доп.точки доступа:
Асломов \а. Г.\; Воронцов \а. Б.\; Вуколов \н. Н.\; Глаголина-Гусева \е. Б.\; Кастрель \т. Н.\; Ковалева \г. С.\; Кузнецова \м. И.\; Кузьминов \я. И.\; Кучер \н. П.\; Любимов \л. Л.\; Пенская \е. Н.\; Пинская \м. А.\; Фрумин \и. Д.\; Цукерман \г. А.\; Эльконин \б. Д.\; Парадоксальные результаты международных исследований оценки качества образования, круглый стол

Найти похожие

Наличникова, Инна Анатольевна (ассистент каф. иностр. яз. Оренбург. гос. пед. ун-та).
Социальные и психологические основы парадоксальности [Текст] : (на материале немецких афоризмов) / И. А. Наличникова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 10. - С. 76-79. . - Библиогр.: с. 79

УДК

^a81'23

^a811.11

^a81'42

ББК 81.002.3 + 81.2 + 81.0
Рубрики: Языкознание, 21 в. нач.
   Психолингвистика
   Германские языки
   Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- афоризмы -- парадоксы -- парадоксальность -- остроумие -- остранение -- активное восприятие -- афористический дискурс
Аннотация: В статье рассматриваются социальные и психологические основы парадоксальности афористического дискурса, представляющие собой позицию автора-афориста и определенного круга читателей. Особое внимание уделяется важным чертам определенного круга читателей: склонность к рефлексии, способность к образному мышлению, стремление понять себя и выбрать определенную линию поведения в социуме.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ковалев, Олег Александрович.
Парадоксальность нарративных стратегий в романе "Подросток": Аркадий Долгорукий vs Федор Достоевский [Текст] / О. А. Ковалев // Известия Уральского государственного университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. - 2010. - N 4 (82). - С. 106-116. . - Библиогр.: с. 115-116 (14 назв. )

УДК

^a821.161.1.09"18"

^a81'42

ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.0
Рубрики: Литературоведение, 19 в.
   Русская литература XIX в.
   Языкознание, 19 в.
   Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
история русской литературы -- жанры русской литературы -- роман -- нарративные стратегии -- речевое поведение -- метатекст -- анализ дискурса -- русские писатели -- Аркадий Долгорукий -- литературные герои
Аннотация: Рассматривается парадоксальность нарративных стратегий романа Федора Михайловича Достоевского "Подросток". Автор отмечает, что особенности повествователя в романе обусловлены попыткой решения писателем проблемы оправдания литературы как формы вымысла.

Доп.точки доступа:
Достоевский, Ф. М. (1821-1881)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дорохова, Алена Сергеевна (аспирант).
Формообразующая роль эссе в романе Паскаля Мерсье "Ночной поезд на Лиссабон" [Текст] / А. С. Дорохова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 8, Литературоведение. Журналистика. - 2012. - Вып. 11. - С. 111-116. - Библиогр.: с. 115 (13 назв. ). - Примеч.: с. 115

УДК

^a821(4).09

ББК 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение
Литература Европы, 2004 г.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного произведения -- жанры -- литературоведы -- парадоксальность -- писатели -- повествовательная форма -- романы -- романы-эссе -- философско-интеллектуальная проза -- эссе -- эссеистика -- эссеистическая форма -- эссеистический текст -- эссеистическое мышление
Аннотация: Рассмотрены свойства жанра эссе, их реализация в эссеистическом пласте текста романа швейцарского писателя П. Мерсье "Ночной поезд на Лиссабон". Это позволяет выявить формообразующую роль эссе в данном произведении.

Доп.точки доступа:
Мерсье, П. (швейцарский писатель); Эпштейн, М. (литературовед)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сулимов, Владимир Александрович (доктор культурологии; профессор).
Интеллектуальные практики и семиотика парадокса [Текст] / В. А. Сулимов, И. Е. Фадеева // Вопросы культурологии. - 2013. - № 9 (сентябрь). - С. 14-20. - Библиогр.: с. 19-20 (8 назв.) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a008.001

ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
тексты -- современные тексты -- интеллектуальные практики -- парадоксы -- семиотика парадокса -- семиотическая парадоксальность -- логическая парадоксальность -- культурная трансформация -- педагогический процесс
Аннотация: Интеллектуальные практики основываются на способах смыслообразования и особенностях текстовой деятельности. Семиотическая и логическая парадоксальность современных текстов демонстрирует тенденции глобальной культурной трансформации. Авторы доказывают, что эти трансформации должны найти место в педагогическом процессе.

Доп.точки доступа:
Фадеева, Ирина Евгеньевна (доктор культурологии; заведующая кафедрой); Бурдье, П. (французский социолог; философ ; 1930-2002)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Елисеев, Борис Петрович (ректор; доктор юридических наук; доктор технических наук; профессор; заслуженный юрист РФ).
Правовой статус ректора и управление высшим учебным заведением [Текст] / Борис Петрович Елисеев // Ученый совет. - 2014. - № 3. - С. 6-15 : 1 фот. - Библиогр.: с. 14-15 (7 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- государственные вузы -- государственные заказы -- единоначалие -- законы -- конституции -- научные исследования -- образовательные системы -- образовательный процесс -- официальные материалы -- подготовка кадров -- ректорат -- ректоры вузов -- российское образование -- руководители вузов -- статус ректора -- студенты вузов -- управление вузом -- учебный процесс
Аннотация: Статья посвящена анализу правового положения ректора высшего учебного заведения в свете вступающего в силу нового Закона "Об образовании в Российской Федерации", интересам участников образовательного процесса, месту и роли ректора в этом процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дубянский, Святослав Игоревич.
Смысл, мысли и мышление (двойственность и парадоксальность) [Текст] / С. И. Дубянский, И. Г. Петров // Мир психологии. - 2014. - № 1. - С. 154-164. - Библиогр.: с. 164 (7 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru)

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
смысл -- мысли -- мышление -- отношения -- материальное -- нематериальное
Аннотация: В статье определяется смысл как значение для субъекта - субъективное значение. Раскрываются двойственность и парадоксальность мироустройства: материальность языка как текста и нематериальность смысла, двойственность и парадоксальность отношений - отражения и рефлексии, репрезентации и замещения, редукции и превращения.

Доп.точки доступа:
Петров, Игорь Григорьевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1(100)(091)
Б 70

Блохина, Н. А.
Парадокс анализа и парадоксальность аналитической философии [Текст] / Н. А. Блохина // Вопросы философии. - 2015. - № 3. - С. 186-196. - Библиогр.: с. 195-196. - Примеч.: с. 196 . - ISSN 0042-8744

УДК

1(100)(091)

ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
история философии -- аналитическая философия -- парадоксы -- нелинейность развития -- стилевое своеобразие
Аннотация: Некоторые исследователи полагают, что эра аналитической философии завершена. Причину такой точки зрения, по мнению автора статьи, следует искать в специфических особенностях, присущих аналитической философии, ряд из которых носит форму парадокса. Один из этих парадоксов заключается в противоречии между тематической завершённостью аналитической философии и незавершённостью её нелинейного развития. Именно нелинейность развития вкупе со стилевым своеобразием позволяют нам с уверенностью говорить, что аналитическая философия продолжает существовать.

Найти похожие

Кавецкий, С. Т. (кандидат философских наук).
Аномальные состояния общественного развития: генезис и современность [Текст] / С. Т. Кавецкий // Социология. - 2015. - № 1. - С. 94-104. - Библиогр.: с. 103-104 (24 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2071-0968

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества--Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
аномальное развитие общества -- аномия -- культурная травма -- массовое сознание -- общественное развитие -- общественные аномалии -- отчуждение -- парадоксальность -- посткоммунистическое общество -- разделение труда
Аннотация: Авторская позиция относительно аномальных состояний общественного развития.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Хализев, Валентин Евгеньевич (доктор филологических наук).
Парадоксы и "плодотворные крайности" русского формализма (методология / мировоззрение) [Текст] / В. Е. Хализев, А. А. Холиков // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2015. - № 1. - С. 7-33. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-0083

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
история литературы -- литературный процесс -- методология -- мировоззрение -- мировоззренческие установки -- остранение -- парадоксальность -- поэтический язык -- русский формализм -- формализм
Аннотация: Авторы сосредоточились на методологии русских формалистов в связи с их мировоззрением. Речь идет о том, что в основе как теоретических построений, так и мировоззренческих установок представителей формальной школы заложена парадоксальность в широком смысле этого слова, т. е. внутреннее противоречие, которое, в свою очередь, не свидетельствует об их ошибочности, но указывает на ограниченность "инструментария", стимулирует к его усовершенствованию и более глубокому осмыслению основного объекта науки о литературе.

Доп.точки доступа:
Холиков, Алексей Александрович (доктор филологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-17

Тематический навигатор

Статистика за 20.08.2024
Число запросов	6858
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)