Поисковый запрос: (<.>K=оценка качества образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 171
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Афанасьева Т. В. (канд. техн. наук).
Дескрипторная модель компетенций в оценке качества результата образования [Текст] = The Descriptive Competence Model for Assessment of Education Quality / Татьяна Васильевна Афанасьева // Качество. Инновации. Образование. - 2007. - N 3. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53-54 (14 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- качество образования -- дескрипторные модели компетенций -- подготовка специалистов -- модели социальных компетенций -- модели компетенций персонала -- модели академических компетенций -- модели универсальных компетенций -- анализ моделей компетенций
Аннотация: Об использовании дескрипторных моделей, которые могут использоваться как основа для дальнейшего развития компетентностных моделей качества результатов образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Зуева, Д. С.
Специфика мегауниверситетов как современной образовательной инфраструктуры [Текст] / Д. С. Зуева, О. М. Карпенко, И. А. Крутий // Социология образования. - 2008. - N 1. - С. 115-116
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- качество обучения -- уровни образования -- оценка качества образования -- мегауниверситеты -- университеты -- высшие учебные заведения -- вузы -- дистанционное обучение -- интернет-технологии
Аннотация: Современный вид высшего учебного заведения - мегауниверситет, его цели, задачи, функции.
Доп.точки доступа:
Карпенко, О. М.; Крутий, И. А.
Найти похожие
|
3.
|
Позднякова, Т. Ю. (аспирант).
Гражданское общество как субъект оценки качества социально значимых результатов образования [Текст] / Позднякова Т. Ю. // Аспирант и соискатель. - 2008. - N 3. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (6 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- цели образования -- оценка качества образования -- гражданское общество -- гражданские институты
Аннотация: Отмечается, что социально-цивилизационные изменения ведут к переосмыслению целей и задач образования. В этой связи меняются приоритеты, структура и содержание образования, вводятся новые стандарты, формируется независимая система оценки качества образования. Каковы же критерии оценки качества образования?.
Найти похожие
|
4.
|
Шестернина, Надежда.
Издательство "Школьная Пресса" - "за" гласность оценки качества образования [Текст] : (послесловие к выступлению В. А. Болотова) / Надежда Шестернина // Русская словесность. - 2007. - N 2. - С. 6
. - ISSN 0868-9539ББК 74.04 + 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Образование. Педагогика
Организация образования
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- периодические издания -- общеобразовательная школа -- качество образования -- мониторинговые исследования -- педагогические журналы -- оценка качества образования -- общеобразовательные учреждений
Аннотация: О новом педагогическом журнале "ОКО. Оценка качества образования".
Найти похожие
|
5.
|
Болотов, Виктор Александрович.
Вопросы качества образования [Текст] / В. А. Болотов // Русская словесность. - 2007. - N 2. - С. 2-5
. - ISSN 0868-9539ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- общеобразовательная школа -- качество образования -- общеобразовательные учреждения -- мониторинговые исследования -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- подушевое финансирование -- оценка качества образования -- аттестация общеобразовательных учреждений -- единый муниципальный экзамен
Аннотация: О направлениях деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по совершенствованию процессов управления качеством образования.
Доп.точки доступа:
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Найти похожие
|
6.
|
Лобашев, Валерий Данилович (канд. пед. наук ; преподаватель).
Формирование систем профессионального обучения в условиях развития рыночной экономики [Текст] = Formation of Professional Education Systems in the Frameworks of Market Economy Development / В. Д. Лобашев // Качество. Инновации. Образование. - 2009. - N 2. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв. ). - Продолж. следует
. - ISSN хххх-ххххББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рыночная экономика -- обучение -- система обучения -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- качество образования -- оценка качества образования -- компетенции -- компетентность -- подготовка специалистов -- модели учебного процесса -- система профессионального обучения
Аннотация: О компетентностном подходе в формировании систем и моделей обучения в условиях развития рыночной экономики.
Найти похожие
|
7.
|
Адоладов, Константин Григорьевич (зам. директора ООО "Новый век").
Система квалиметрического мониторинга высшего учебного заведения. Digital Dashboard как инструмент поддержки принятия решений в управлении ВУЗом [Текст] = The system of Qualimetric Monitoring of Universities. Digital Dashboard as a Tool for Decision Making in University's Management / К. Г. Адоладов // Качество. Инновации. Образование. - 2008. - N 10. - С. 2-7 : 2 рис. - Библиогр.: с. 7 (9 назв. )
. - ISSN хххх-ххххББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
квалиметрический мониторинг -- высшие учебные заведения -- вузы -- управление вузом -- мониторинг -- оценка качества образования -- информационно-справочная подсистема -- качество образования -- Информационная панель
Аннотация: Автор формулирует основные требования к системе показателей ВУЗа, описывает систему мониторинга отвечающую этим требованиям, описывает ключевые особенности предложенной системы показателей ВУЗа и методику вычисления обобщенных показателей.
Найти похожие
|
8.
|
Васин, А. Н.
Качество современного образования через призму лицензирования образовательных программ [Текст] / А. Н. Васин, Т. А. Кирьянова, Т. В. Склярова // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2009. - N 39. - С. 283-291. - Библиогр.: с. 290-291 (14 назв. )
. - ISSN 1999-8341ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- лицензирование -- оценка качества образования -- внешний аудит -- лицензионная экспертиза
Аннотация: Рассмотрены основные этапы проведения лицензионной экспертизы как одного из этапов внешнего аудита качества подготовки специалистов различного уровня. Дан теоретический анализ требований к лицензионной экспертизе в контексте повышения качества образовательных услуг.
Доп.точки доступа:
Кирьянова, Т. А.; Склярова, Т. В.
Найти похожие
|
9.
|
Артемьев, Игорь (руководитель Федеральной антимонопольной службы).
Конкурентов уравняют в правах [Текст] / Игорь Артемьев // Качество образования. - 2009. - N 5. - С. 13-15 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
конкурентоспособность -- антимонопольные службы -- законодательные нормы -- интересы потребителей -- процедуры лицензирования -- демпинг -- оценка качества образования
Аннотация: О возможности формирования принципиально новой системы координат в российской системе образования.
Доп.точки доступа:
Российский общественный совет по развитию образования (РОСПРО), заседание
Найти похожие
|
10.
|
Короткова, Ольга Анатольевна.
Правовой мониторинг и экспертиза как приемы повышения эффективности законодательства в сфере образования [Текст] / О. А. Короткова // Политика и общество. - 2009. - N 8 (62). - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (13 назв. )
. - ISSN 1812-8696ББК 67.400
Рубрики: Право
Конституционное (государственное) право в целом
Кл.слова (ненормированные):
законодательство -- мониторинг законодательства -- нормативные правовые акты -- несогласованность законов -- низкая эффективность правоприменения -- правовой мониторинг -- экспертиза -- экспертиза законодательства -- социальная сфера -- социальные реформы -- образование -- оценка качества образования -- правовой мониторинг в сфере образования -- эксперименты -- единый государственный экзамен -- экспертная деятельность
Аннотация: Экспертиза, являясь основополагающей составляющей правового мониторинга, обеспечивает повышение эффективности законодательного регулирования образовательной деятельности, поскольку посредством проведения экспертного исследования осуществляется анализ качества принимаемых решений. В связи с этим от качества проработки экспертной деятельности зависят результаты правового мониторинга.
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50