Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Книги" (1)

БД "Статьи" (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение в сотрудничестве<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

Степанова, А. Н.
Процессы виртуализации как фактор трансформации образовательной сферы (философский анализ) [Текст] = The processes of virtualisation as a factor of transformation of educational sphere (philosophical analysis) / А. Н. Степанова // Философия образования. - 2008. - N 1 (22). - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. ). - Аннот. на рус. яз.: с. 363 . - ISSN 1811-0916

ГРНТИ	14.01.85
УДК	^a371.69:004.3

Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
новые технологии -- интернет -- компьютерные технологии -- образовательные технологии -- информатизация образования -- дистанционное образование -- обучение в сотрудничестве -- виртуальные сообщества -- учебные сообщества -- учебная среда
Аннотация: Об изменениях в сфере образования, вызванных прогрессом компьютерной техники и развитием информационно-коммуникационных технологий.

Найти похожие

Богомолов, А. Н. (канд. культурол. наук; доцент).
Телекоммуникационный проект в дистанционном обучении русскому языку детей соотечественников [Текст] / А. Н. Богомолов // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 4. - С. 38-45 : табл., цв. ил. - Библиогр.: с. 45 (10 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a371.3

^a371.69:004.3

ББК 81.2Рус + 74.202 + 74с
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Восточная Финляндия
   Образование. Педагогика--Восточная Финляндия
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- дистанционное обучение -- соотечественники -- дети -- русскоязычные дети -- информационные технологии -- педагогические технологии -- обучение в сотрудничестве -- методы обучения -- историческая справка -- метод проектов -- проекты -- телекоммуникационные проекты -- самообразование -- эксперименты -- зарубежные страны -- школы -- финно-русские школы
Аннотация: К современным педагогическим технологиям, успешно функционирующим как в очном, так и в дистанционном обучении, можно отнести обучение в сотрудничестве, базирующееся на методе проектов. Основная цель метода проектов – предоставление учащимся возможности самостоятельного приобретения знаний в процессе решения практических задач или проблем, которые требуют интеграции знаний из различных предметных областей. В статье дается историческая справка о возникновении этого метода обучения, рассматриваются способы внедрения проектной деятельности в учебный процесс.

Доп.точки доступа:
ЦМО МГУ им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

Бакланова, Л. А. (учитель английского языка высшей категории, практический психолог МОУ СОШ N 65 с углубленным изучением английского языка, г. Пермь).
Воспитание гражданина - обобщение педагогического опыта [Текст] / Л. А. Бакланова // Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С. 52-56.

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермь, город
Теория и методика воспитания--Россия--Пермь, город
Кл.слова (ненормированные):
воспитание гражданина -- воспитание патриотизма -- патриотизм -- гражданственность -- гражданско-патриотическое воспитание -- патриотическое воспитание -- гражданская позиция -- национальные ценности -- традиции -- гражданское самосознание -- педагогический опыт -- взаимодействие культур -- культура Запада -- западная культура -- культура России -- российская культура -- английский язык -- уроки английского языка -- учителя английского языка -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- мотивация изучения иностранных языков -- изучение иностранных языков -- поликультурная личность -- современные образовательные технологии -- образовательные технологии -- проектные технологии (образование) -- проектная деятельность учащихся -- обучение в сотрудничестве -- коммуникативные компетенции -- языковые компетенции -- проблемное обучение -- технология проблемного обучения -- культурно-образовательный обмен -- обмен опытом учителей -- курсы -- учебные курсы -- спецкурсы -- программы -- уроки памяти -- внеурочные мероприятия -- совместная обучающая деятельность -- участники образовательного процесса -- родители и дети -- дети и родители -- классные часы -- коррекционная работа -- школьные проекты -- школьные олимпиады
Аннотация: Представлен многолетний педагогический опыт по обучению и воспитанию детей в духе патриотизма, умеющих уважать культуру других народов и достойно представлять российскую. Эту цель автор реализует через уроки английского языка, внеклассную деятельность и классное руководство, формирует мотивацию к изучению английского языка как средства общения с представителями другой культуры.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сартан, Галина (кандидат психологических наук).
Как определяются стандарты корпоративного обучения [Текст] / Г. Сартан // Управление качеством. - 2010. - N 11. - С. 41-47. : фото, табл., схемы

УДК

^a658.310.9

ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
корпоративные учреждения -- управление компанией -- корпоративное обучение -- внутрифирменное обучение -- обучение в сотрудничестве -- обучение персонала -- формы обучения -- бизнес-сессии -- кадры организации -- подготовка кадров
Аннотация: Традиционное корпоративное обучение малорезультативно для бизнеса. Один из методов повышения результативности корпоративного обучения - циклы бизнес-сессий. Обучение должно проходить при обязательном присутствии руководителей подразделений и вовлечении сотрудников в процесс обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кузнецова, Л. П.
Концепция лингвистического образования Второй Санкт-Петербургской гимназии [Текст] / Л. П. Кузнецова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - N 8. - С. 43-46.

УДК

^a373

^a372.8

ББК 74.261.7; 74.24(2)731.19 + 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Санкт-Петербург--Россия
Общеобразовательная школа--Санкт-Петербург--Россия
Методика преподавания учебных предметов--Санкт-Петербург--Россия
Кл.слова (ненормированные):
лингвистическое образование -- концепция лингвистического образования -- языковое образование -- содержание языкового образования -- изучение иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- учебный процесс -- обучение в сотрудничестве -- иностранные языки -- гимназическое образование -- опыт работы
Аннотация: Концепция языкового образования гимназии предполагает равноправное участие и взаимодействие всех участников учебного процесса в формировании конструктивно мыслящей, толерантной личности, способной интегрироваться в систему мировой культуры.

Доп.точки доступа:
Вторая Санкт-Петербургская гимназия; Санкт-Петербургская гимназия N 2; 2 Санкт-Петербургская гимназия; Гимназия N 2
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Носова, Тамара Михайловна (профессор, профессор кафедры зоологии Поволжской государственной социально-гуманитарной академии).
Методика формирования экологической компетентности будущих учителей биологии [Текст] / Т. М. Носова, Е. А. Макарова // Гуманитарные исследования. - 2011. - № 4 (40). - С. 310-315. : 1 табл. - Библиогр.: с. 315 (6 назв. )

УДК

^a37

^a371

ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностные подходы -- малые группы -- обучение в сотрудничестве -- педагогические вузы -- профессиональная компетентность -- студенты -- экологическая компетентность
Аннотация: В статье рассматривается сущность экологической компетентности студентов педагогического вуза. Показано влияние технологии работы в малых группах на процесс становления экологической компетентности студентов. Представлена модель методики формирования экологической компетентности студентов педагогического вуза.

Доп.точки доступа:
Макарова, Екатерина Александровна (аспирант кафедры зоологии Поволжской государственной социально-гуманитарной академии)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Забродина, И. К. (кандидат педагогических наук).
Развитие социокультурных умений студентов посредством современных интернет-технологий [Текст] / И. К. Забродина // Социология образования. - 2014. - № 10. - С. 54-61 . - ISSN 1561-2465

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность -- высшее образование -- дидактические свойства ИКТ -- интернет-проекты -- интернет-технологии -- методические условия -- обучение в сотрудничестве -- педагогические технологии -- проектная деятельность -- содержание обучения -- социокультурные умения студентов
Аннотация: Проведен анализ проблемы выявления и обоснования методических условий развития социокультурных умений студентов. Показана важность сформированности у студентов к моменту обучения ИКТ-компетентности. Установлено, что к методическим условиям также относится необходимость учета особенностей дидактических свойств и функций ИКТ, использование в процессе реализации интернет-проектов педагогической технологии "обучение в сотрудничестве" и проблемных культуроведческих заданий. Сделан вывод о том, что неотъемлемым условием является наличие пошагового алгоритма обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дашкина, Александра Игоревна.
Формирование основ переводческой компетенции при взаимодействии студентов в компьютерной обучающей среде [Текст] = Building the basis of translation competence through students interaction in computer learning environment / А. И. Дашкина, Р. Ш. Абдуллахитов // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Сер.: Гуманитарные и общественные науки. - 2016. - № 3 (250). - С. 162-170 : диагр. - Библиогр.: с. 168 (9 назв.). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1994-2354

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
неязыковые вузы -- обучение иностранным языкам -- переводческие компетенции -- компьютерная обучающая среда -- взаимодействие студентов -- обучение в сотрудничестве -- машинные переводы -- постредактирование -- профессионально ориентированные тексты
Аннотация: Рассмотрено наличие переводческой компетенции у студентов неязыковых вузов, намечены шаги для ее дальнейшего формирования в компьютерной обучающей среде с применением технологии обучения в сотрудничестве. Предложено обучение студентов постредактированию машинного перевода профессионально ориентированного текста с английского языка на русский.Considered the presence of translation competence in students of non-linguistic universities, outlined the steps for its further development in the computer learning environment, using learning technologies in collaboration. Proposed teaching students postreduction machine translation of professionally-oriented text from English into Russian.

Доп.точки доступа:
Абдуллахитов, Рустам Шахраниевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Солдатов, Борис Георгиевич.
Деятельностные и личностно-ориентированные технологии как средство формирования профессиональной компетенции студентов-юристов [Текст] = Activ and person-centered technologies as a way of forming the professional competence of law students / Б. Г. Солдатов, Н. В. Солдатова // Философия права. - 2018. - № 3. - С. 152-156. - Библиогр.: с. 156 (6 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1817-7085

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
моделирование профессиональной деятельности -- обучение в сотрудничестве -- педагогические технологии -- проблемное обучение -- профессиональные компетенции -- студенты-юристы -- языковая подготовка
Аннотация: Рассматриваются особенности применения технологий проблемного обучения, моделирования профессиональной деятельности и обучения в сотрудничестве для совершенствования знаний студентов юридических специальностей в области иностранного языка.

Доп.точки доступа:
Солдатова, Наталья Викторовна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Хмаренко, Никита Иванович.
Генезис, сущность и компонентный состав педагогической технологии "Обучение в сотрудничестве" [Текст] / Н. И. Хмаренко // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2021. - Т. 26, № 193. - С. 38-46 : ил. - Библиогр.: с. 45-46 (13 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 1810-0201

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- обучение в сотрудничестве -- деятельностный подход -- компетентностный подход -- теория социальной взаимосвязи -- теория генеративного обучения -- генезис педагогических технологий
Аннотация: Определены исторические корни и сущность понятия педагогической технологии обучения в сотрудничестве, приведены примеры применения на практике моделей данной педагогической технологии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-13

Тематический навигатор

Статистика за 30.07.2024
Число запросов	8176
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)