Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (33)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательные кредиты<.>)

Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-41 41-41

Матросов, М. Б.
Образовательный кредит в России: проблемы и перспективы [Текст] / М. Б. Матросов // Проблемы прогнозирования. - 2007. - N 3. - С. 137-146

УДК

^a336

ББК 65.26
Рубрики: Экономика--Финансы
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- кредиты -- образовательные кредиты -- образовательное кредитование
Аннотация: Анализируются проблемы и перспективы образовательного кредитования в России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Прахов, И. А.
Образовательный кредит: зарубежный опыт и возможности использования в условиях асимметричной информации [Текст] / И. А. Прахов, Е. В. Савицкая // Вопросы образования. - 2007. - N 1. - С. 133-152. - Библиогр.: с. 149-150. - 0; Зарубежный опыт и возможности использования в условиях асимметричной информации. - 0; Цели кредитования студентов. Роль государства в представлении кредитов. - 0; Виды и элементы студенческих кредитов. - 0; Программы кредитования за рубежом. - 0; Образовательный кредит как контракт вида "принципал-агент". - 0; Модель стимулирующего контракта на рынке образовательных кредитов

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Австралия
    Австралия и Океания
    Азия
    Белоруссия
    Германия
    Европа
    Казахстан
    Латвия
    Молдовия
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- финансирование высшего образования -- финансовая помощь студентам -- образовательные кредиты -- образовательные кредитования -- исследование образовательного кредитования -- виды студенческих кредитов -- формы кредитования -- цели кредитования -- процентные ставки -- общедоступность кредитования -- роль государства -- вузы -- студенты
Аннотация: Описание свойств и составляющих образовательного кредита, анализируется роль государства как гаранта студенческих займов в условиях информационных асимметрий. Показаны различные формы кредитования, виды и элементы студенческих кредитов. Представлен опыт образовательного кредитования в западных странах (США, Швеции, Германии, Австралии), а также в государствах СНГ. Строится модель стимулирующего контракта при образовательном кредитовании. На основе теории агентских отношений предлагается способ снижения риска невозвращения кредита путем предоставления студенту права на отсроченные платежи по кредиту и льготный период. Моделью предусматривается возможность для банка менять процентную ставку в зависимости от успехов студентов.

Доп.точки доступа:
Савицкая, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чащин, В. В.
Перспективы использования системы образовательных кредитов в образовательном пространстве России [Текст] / В. В. Чащин // Интеграция образования. - 2007. - N 2. - С. 47-50. - Библиогр.: c. 50 (2 назв. )

УДК

^a378

^a338.46

^a371

ББК 74.58 + 65.49 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования
   Экономика--Экономика непроизводственной сферы
   Российская Федерация
    Россия
    РФ
    Соединенные Штаты Америки
    США
Кл.слова (ненормированные):
зачетные образовательные кредиты -- накопительная кредитная система -- образовательное пространство -- образовательные кредиты -- подготовка кадров -- профессиональная подготовка -- регионы -- система образовательных кредитов
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы использования в сфере высшего профессионального образования РФ накопительной кредитной системы в целях согласования компетенций и повышения мобильности субъектов образовательного пространства рынка труда. Определены дополнительные ресурсные возможности системы зачетных образовательных кредитов в США по сравнению с кредитной системой, вводимой в качестве эксперимента Министерством образования РФ. Указаны основные требования к разрабатываемой системе в аспекте решаемой задачи. Определена методика расчета экономической эффективности накопительной кредитной системы при профессиональной подготовке и переподготовке кадров на региональном рынке труда.

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации; Российская Федерация \министерство образования\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ильина, Елена Юрьевна (ассистент).
Образовательные кредиты как способ преодоления социального неравенства [Текст] / Е. Ю. Ильина, В. П. Токарев // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2007. - N 22. - С. 164-168. - Библиогр.: с. 168 (4 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные кредиты -- высшее образование -- кредитование высшего образования -- потребители образовательных услуг -- финансовые гарантии государства
Аннотация: Одним из основных критериев доступности высшего образования в современной Россиии является способность населения платить за образовательные услуги. Рассмотрены возможности и ограничения образовательных кредитов.

Доп.точки доступа:
Токарев, Владимир Петрович (апирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ильина, Елена Юрьевна (ассистент).
Образовательные кредиты как способ преодоления социального неравенства [Текст] / Е. Ю. Ильина, В. П. Токарев // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2007. - N 22. - С. . 164-168. - Библиогр.: с. 168 (4 назв. )

УДК

^a378

Бурдельная, Ю. А.
Механизм формирования единого образовательного пространства в муниципальной профильной сети [Текст] / Бурдельная Ю. А. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 2. - С. . 68-70

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
единое образовательное пространство -- конвертируемость образовательных результатов -- образовательное пространство -- образовательные кредиты -- образовательные результаты -- открытое образование -- открытые дидактические системы -- профильное обучение
Аннотация: О разработке механизма развития отношений между всеми участниками образовательного процесса на основе конвертируемости образовательных результатов учащихся в муниципальной сети.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кристи, Хейзел.
Образовательные кредиты: затраты и экономические выгоды в восприятии студентов [Текст] / Х. Кристи, М. Монро ; пер. с англ. А. Пинской // Вопросы образования. - 2007. - N 2. - С. 201-218 : 1 рис. - Библиогр.: (на англ. яз). - 1; Затраты и экономические выгоды в восприятии студентов. - 1; Метод. - 1; Студенческие ресурсы. - 1; Задумываются ли студенты о затратах и экономических выгодах своего образования?. - 1; Семейные ресурсы и социальные различия. - 1; Решение учиться в университете. - 1; Взгляды на политику

УДК

^a378

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Великобритания--Европа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- экономика образования -- доступ к высшему образованию -- финансовая поддержка студентов -- система кредитов -- образовательные кредиты -- оплата обучения -- экономические выгоды -- социальная принадлежность студентов
Аннотация: Государственная политика в вопросах финансовой поддержки студентов означает, что им больше приходится брать на себя затраты на обучение, часто влезая в крупные долги. Эту политику обычно оправдывают тем, что она дает выпускникам университетов преимущества (благодаря постоянно растущей заработной плате), которые гарантирует им высшее образование. На основании данных, полученных при интервьюировании 49 студентов, в работе анализируется, в какой степени они взвешивают и оценивают реальные затраты на образование и будущие экономические выгоды. Также изучаются их интерпретации государственной политики в этой области. Как выяснилось, студенты очень слабо информированны в данном вопросе, а их решения во многом определяются культурными и семейными факторами.

Доп.точки доступа:
Монро, Мойра; Пинская, А. \.\

Найти похожие

Прахов, Илья Аркадьевич.
Логика, финансы и кредит [Текст] : комментарий к статье Х. Кристи и М. Монро "Образовательные кредиты: затраты и экономические выгоды в восприятии студентов" / И. А. Прахов // Вопросы образования. - 2007. - N 2. - С. 219-225. - 1; Затраты на образование. - 1; Выгоды от образования. - 1; Информированность студентов

УДК

^a378

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- экономика образования -- доступ к высшему образованию -- информированность студентов -- финансовая поддержка студентов -- система кредитов -- студенческие займы -- оплата обучения -- образовательные кредиты -- образовательное кредитование -- экономические выгоды
Аннотация: Вопросы финансирования высшего образования, а также подходы к реформированию образовательной системы с точки зрения оплаты обучения находятся под пристальным вниманием исследователей. Проблема использования студенческих займов на практике актуальна для развивающихся стран и стран с переходной экономикой ( в том числе и для России), где переход к образованию с полной или частичной оплатой стоимости обучения началась относительно недавно. Другой аспект - это спрос на образовательные кредиты. Низкий спрос на образовательные кредиты позволяет выработать определенный план действий по популяризации данного продукта как среди населения, так и среди коммерческих организаций. Статья Х. Кристи и М. Монро является логическим продолжением данной темы и посвящена исследованию мотивов, которыми руководствуются студенты при выборе той или иной образовательной стратегией.

Доп.точки доступа:
Кристи, Хейзел \х.\; Монро, Мойра \м.\

Найти похожие

Карпенко, О. М. (канд. экон. наук).
Доступность высшего образования и финансовые возможности его получения [Текст] / О. М. Карпенко, М. Д. Бершадская // Экономика образования. - 2008. - N 1. - С. 4-38. - Библиогр.: с. 37-38 (24 назв. )

УДК

^a378

10.

Андрущак, Г. В.
Образовательные кредиты: нужны ли они вузам? [Текст] / Г. В. Андрущак, О. И. Спиридонова // Экономика образования. - 2008. - N 3. - C. 18-36. - Библиогр.: с. 35-36 (9 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- образовательные кредиты -- финансирование образования -- образовательное кредитование -- вузы -- единый государственный экзамен -- качество образования -- реформы образования -- ваучерная система -- финансирование образования -- оплата обучения -- исследования -- обучение студентов -- кредитование -- финансовые услуги -- высшие учебные заведения
Аннотация: Образовательные кредиты как новый инструмент финансирования высшего образования в России.

Доп.точки доступа:
Спиридонова, О. И.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-41 41-41

Тематический навигатор

Статистика за 20.08.2024
Число запросов	3288
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)