Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (16)

Труды АМГУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательные достижения<.>)

Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-31 31-31

Карпенко, О. М. (канд. экон. наук).
Международное исследование PISA и проблемы развития высшего образования [Текст] / О. М. Карпенко, М. Д. Бершадская, Ю. А. Вознесенская // Инновации в образовании. - 2007. - N 7. - С. . 22-42. - Библиогр.: с. 40-42 (21 назв. )

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
   Финляндия
    Корея
    Российская Федерация
    Россия
    США
    Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
PISA -- ИКТ -- высшее образование -- грамотность чтения -- естественно-научная грамотность -- качество образования -- компетентность в решении проблем -- математическая грамотность -- международные исследования -- межстрановая дифференциация -- образование за рубежом -- образовательные достижения -- школьники
Аннотация: Отмечены результаты международного исследования учебных достижений учащихся PISA-2003 разных стран. Определены основные подходы PISA и их роль в развитии высшего образования, затронуты проблемы межстрановой дифференциации.

Доп.точки доступа:
Бершадская, М. Д.; Вознесенская, Ю. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Липка, С.
Имеет ли значение, в какой колледж вы идете учиться? Новый обзор различий студенческого опыта доказывает, что разница между колледжами не так значительна, как различия между студентами [Текст] / С. Липка // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 87-88. - Полностью ст. опубл.: The Chronicle of Higher Education. Section: Students. - 2008. - Vol. 55. - N 12. - P. А 30. - November 14 (fttp: //chronicle. com). . - ISSN 1561-2465

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- колледжи -- успеваемость -- студенческая жизнь -- образовательная практика -- этнические группы -- формы обучения -- интеллектуальный обмен -- образовательные достижения
Аннотация: Практика ранжирования и сопоставления колледжей в США.

Найти похожие

Раем, Р. К.
Учебные обязательства, социальный капитал сверстников и отчисление из школы в сравнении между мексиканскими американцами и белыми не латинского происхождения [Текст] / Р. К. Раем, Р. В. Рамбургер // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 90-91. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education. - 2008. - April. - Vol. 81. - P. 109-139. . - ISSN 1561-2465

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--США
Кл.слова (ненормированные):
средние школы -- общеобразовательные школы -- статус семьи -- социоэкономический статус -- образование родителей -- родители -- дети -- школьники -- школьная дружба -- школьные взаимоотношения -- образовательные достижения -- учебные мотивации -- посещаемость школы -- мексиканские американцы -- латиноамериканцы -- белые американцы
Аннотация: О взаимосвязи поведенческих и социальных аспектов обучения, которые динамически связаны с процессом завершения школы и отчислений из нее среди мексиканских американцев и не латинских белых подростков.

Доп.точки доступа:
Рамбургер, Р. В.

Найти похожие

Тенденции, формирующие систему образования [Текст] : доклад Центра исследований и инноваций в области образования. ОЭСР, 2008. 4, 5 // Вопросы образования. - 2009. - N 2. - С. 18-38 : 12 рис. - Продолж. Начало: N 4, 2008 ; N 1, 2009 . - ISSN 1814-9545

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
доклады -- форумы -- дискуссии -- информационно-аналитический обзор -- неполная занятость -- временная занятость -- образовательные достижения -- образовательные уровни -- расходы на образование -- исследования (образование)
Аннотация: Представлена четвертая и пятая главы доклада, подготовленного специалистами ОЭСР, объединяющая 30 стран, является прежде всего форумом, в рамках которого правительства стран-членов имеют возможность обсуждать, разрабатывать и совершенствовать экономическую и социальную политику по широкому спектру направлений. Эти дискуссии представляют уникальный шанс для обмена мыслями и мнениями по перспективам, стоящим перед странами, находящимися в схожих условиях. Представленный информационно-аналитический обзор будет интересен всем, кто сегодня активно задействован в сфере российского образования.

Доп.точки доступа:
Организация экономического сотрудничества и развития; ОЭСР

Найти похожие

Хувер, Э.
Комиссия обеспечения колледжей обнародовала план редуцирования образовательного дефицита [Текст] / Э. Хувер // Социология образования. - 2009. - N 5. - С. 132-133. - Полностью ст. опубл.: Chronicle of Higher Educational. Section: Community. - 2008. - Vol. 67. - N 27. P. А 11. - December, 11 (fttp: //chronicle. com). . - ISSN 1561-2465

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- развитие образования -- школьная подготовка -- студенты -- финансовые проблемы -- колледжи -- отчисление студентов -- образовательные достижения
Аннотация: Образовательная политика США в области высшего образования.

Найти похожие

Костенко, Ольга Аркадьевна.
Система менеджмента качества и перехода на третий образовательный стандарт в системе профессионального образования [Текст] / Костенко О. А. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2009. - N 4. - С. 105-107. - Библиогр.: с. 107 (2 назв. ) . - ISSN 2072-5833

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
система менеджмента качества -- менеджмент качества -- образовательные стандарты -- стандарты -- качество образования -- государственные образовательные стандарты -- компетенции -- системы оценивания -- оценивание индивидуальных достижений -- индивидуальные достижения учащихся -- образовательные достижения -- профессиональные достижения -- модульные образовательные программы -- образовательные программы
Аннотация: Рассмотрен один из вариантов решения проблемы качества образования в системе профессионального образования - переход на новый Федеральный государственный образовательный стандарт, предполагающий разработку модульных учебных программ на основе подхода, построенного на компетенциях. Особое внимание уделено вопросу системы оценивания индивидуальных достижений обучающихся, как основной составляющей модульных программ.

Найти похожие

Ковалева, Галина Сергеевна.
Качество математического и естественно-научного образования [Текст] / Г. С. Ковалева // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 6. - С. 3-21

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- естественно-научное образование -- качество образования -- международные мониторинговые исследования -- мониторинговые исследования -- исследования математической подготовки -- математическая подготовка -- исследования естественно-научной подготовки -- естественно-научная подготовка -- начальная школа -- тестирование -- образовательные достижения -- уровни образовательных достижений -- гендерные различия -- 8 класс -- международные тестирования -- тесты по математике -- тесты по естествознанию -- математика -- естествознание
Аннотация: Статья посвящена результатам Международного сравнительного мониторингового исследования качества математического и естественно-научного образования TIMSS-2007.

Найти похожие

Ямамото, Й.
Культурный капитал в восточно-азиатских образовательных системах: случай Японии [Текст] / Й. Ямамото, М. С. Брайтон // Социология образования. - 2010. - N 7. - С. 100-102. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education. - 2010. - Vol. 83. - N 1. - P. 67-83. . - ISSN 1561-2465

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Япония
Кл.слова (ненормированные):
культурный капитал -- теневое образование -- социальные условия -- учебные достижения -- образовательное неравенство -- стандартизированные тесты -- образовательные достижения -- социологические исследования
Аннотация: Рассматривается, как эффект культурного капитала сказывается на образовательных достижениях в Японии.

Доп.точки доступа:
Брайтон, М. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шибанова, Н. М.
Альтернативные способы оценивания образовательных достижений учащихся как условие поддержки психологического здоровья детей [Текст] / Н. М. Шибанова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С. 40-48.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оценивание образовательных достижений -- образовательные достижения -- оценочные шкалы -- оценочная самостоятельность -- шкалы оценивания -- способы оценивания -- альтернативные способы оценивания -- психологическое здоровье -- оценка учебных достижений -- учебные достижения -- системы оценивания -- пятибалльная система оценивания -- начальная школа -- безотметочное обучение -- успешная личность -- стрессы -- тревожность -- десятибалльная система оценивания -- психологическое благополучие -- экспериментальные проекты -- творческие педагогические лаборатории -- педагогические лаборатории
Аннотация: Альтернативные способы оценивания учебных достижений учащихся должны быть основаны на использовании различных оценочных шкал, стимулировании оценочной самостоятельности учащихся, прогнозировании успешности каждого ученика. Это позволяет поддерживать психологическое здоровье личности, снизить риск возникновения стрессовых ситуаций и уровень тревожности.

Доп.точки доступа:
Творческая педагогическая лаборатория
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Ковалева, Г. С.
Стандарт общего образования второго поколения: новые идеи в оценке образовательных результатов [Текст] / Г. С. Ковалева, О. Б. Логинова // Педагогическая диагностика. - 2011. - N 1. - С. 33-47.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты второго поколения -- стандарты образования -- стандарты начального образования -- начальное образование -- оценка образовательных результатов -- образовательные результаты -- управление качеством образования -- качество образования -- уровневый подход -- итоговая оценка -- индивидуальные образовательные достижения -- образовательные достижения -- аттестация учащихся -- промежуточная аттестация учащихся -- портфолио
Аннотация: О том, как должна измениться работа учителя с введением в школах новых стандартов начального образования. О проблеме обеспечения учителя материалами для решения возлагаемых на него задач и оценивания достижений учащихся.

Доп.точки доступа:
Логинова, О. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-20 21-31 31-31

Тематический навигатор

Статистика за 27.08.2024
Число запросов	95312
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)