Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
 Найдено в других БД:БД "Статьи" (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=нестандартные решения<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Чиркова, Наталья Валерьевна.
    Антропологические поиски современной педагогики [Текст] / Н. В. Чиркова // Известия Томского политехнического университета. - 2009. - Т. 314, N 6 : Экономика : Философия, социология и культурология. - С. 126-129. . - Библиогр.: с. 129 (11 назв. )
УДК
^a316.74:37
^a371.3
ББК 60.561.9 + 74.202
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
современная педагогика -- общество знания -- типы личности -- гибкость мышления -- нестандартные решения -- ситуации неопределенности -- риски -- педагогическая антропология
Аннотация: В качестве основных стратегических ориентиров современной педагогической деятельности называются новые культурно-антропологические характеристики современной личности. Традиционное определение личности как целостности и стабильности психического и мировоззренческого склада в современных условиях инновационного развития не является адекватным. Такая личность не обладает гибкостью мышления, умением принимать нестандартные решения, быстро ориентироваться в ситуациях неопределенности развития, она не способна идти на риск в деятельности и поведении. Автор предлагает переописание классического определения личности. Названные характеристики определяются в качестве основных вех в конструкциях современной педагогической антропологии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Остапенко, Г. С.
    Экспериментальные исследования по результатам психолого-акмеологического сопровождения в процессе формирования профессиональных компетентностей студентов - будущих учителей [Текст] / Г. С. Остапенко, Р. И. Остапенко // Психология обучения. - 2016. - № 6. - С. 60-72 : табл. - Библиогр.: с. 71 (8 назв.) . - ISSN 1561-2457
УДК
^a159.9:370
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- будущие учителя -- экспериментальные исследования -- профессиональные компетенции -- профессиональные компетенности -- профессиональное становление -- психолого-акмеологическое сопровожение -- эмпатическое слушание -- нестандартные решения -- коммуникативная толерантность -- адаптивность -- стрессоустойчивость
Аннотация: Экспериментальные исследования и анализ имеющихся компетенций будущих учителей, для которых важнейший этап профессионального становления связан с формированием профессиональных компетенций и компетентностей.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Р. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Литау, Екатерина Яковлевна (кандидат экономических наук).
    Творчество как необходимый элемент развития предпринимательских компетенций [Текст] / Е. Я. Литау // Экономика и управление : рос. науч. журн. - 2021. - Т. 27, № 3. - С. 165-174 : ил. - Библиогр.: с. 173 (15 назв.) . - ISSN 1998-1627
УДК
^a338
ББК 65.290
Рубрики: Экономика
   Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
предпринимательское творчество -- креативность -- предпринимательские компетенции -- теория предпринимательства -- мировоззрение предпринимателя -- нестандартные решения -- новаторская деятельность -- предприниматели -- предпринимательства теория
Аннотация: Изучена роль творчества и креативности в развитии предпринимательских компетенций.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 21.07.2024
Число запросов 76130
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)