Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=музыкальный код<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Саввина, Людмила Владимировна (канд. искусствовед., проф. каф. теории и истории музыки, проректор по науч. работе Астрахан. гос. консерватории, заслуж. работник высш. шк. РФ).
Семиотический подход к изучению звукоорганизации музыки XX века [Текст] / Л. В. Саввина // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 30. - С. 181-185. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1994-2796

УДК

^a78

ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства, 20 в.
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
звукоорганизация -- музыкальный язык -- музыкальный код -- функции звуковысотного сообщения
Аннотация: Чтобы представить звукоорганизацию ХХ века в полном объеме и показать ее значение, автор статьи обращается к семиотике - современной гуманитарной метанауке, рассматривающей любые явления, предметы, окружающие нас, как знаковые. Семиотические проблемы позволят рассмотреть феномен звукоорганизации с широких позиций, привлечь положения данной науки в область музыкознания.

Найти похожие

Илюшин, Леонид Сергеевич.
Роль невербального текста в структуре современного педагогического взаимодействия [Текст] / Л. С. Илюшин // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2013. - № 2. - С. 77-82. - Библиогр.: с. 81-82 (6 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary . - ISSN 2072-2516

УДК

^a37

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
невербальный текст -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое общение -- дидактический инструментарий -- культурный код -- зрительное восприятие -- визуализация -- музыкальный код -- педагогический диалог
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы расширения традиционного дидактического инструментария современной школы за счет использования потенциала невербального текста.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 19.07.2024
Число запросов	939
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)