Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=музыкальное содержание<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Холопова, В. Н.
    Теория музыкальных эмоций: опыт разработки проблемы [Текст] / Холопова В. Н. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 5. - С. 27-55. . - Библиогр.: с. 54-55 (28 назв. )
УДК
^a78
ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная психология -- теория музыки -- воздействие музыки -- восприятие музыки -- художественные эмоции -- типы музыкальных эмоций -- классическая музыка -- музыкальные стили -- музыкальное содержание
Аннотация: Эмоции в академической музыке имеют многоуровневую, многоаспектную структуру. Предлагается рассмотреть важнейшие категории: эмоции объективного содержания музыкальных произведений и субъективного переживания музыки человеком, эмоции жизненные и художественные, эмоции специального и неспециального музыкального содержания, эмоции-состояния и эмоции-процессы и др. Эмоция - сущность, неотделимая от феномена музыки.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Полозов, С. П.
    Семантика многократного повторения высоты звука в творчестве П. И. Чайковского [Текст] / С. П. Полозов // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2010. - N 46. - С. 327-331. : ил. - Библиогр.: с. 331 (6 назв. )
УДК
^a784/785
ББК 85.316
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Вокально-симфоническая музыка
Кл.слова (ненормированные):
высота звука -- творчество -- репетиция звука -- репетиции -- техника репетиции -- музыкальная семантика -- музыкальное содержание
Аннотация: Рассмотрены некоторые выразительные возможности репетиции звука, использованные в творчестве Чайковского. В исследовании подчеркивается, что Чайковский не только заимствует технику репетиции и продолжает традиции, но и открывает новые аспекты, выступает как новатор.


Доп.точки доступа:
Чайковский, П. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Школяр, В. А.
    Философский взгляд на содержание музыкального образования, или "О чем мы говорим со школьниками на уроках музыки" [Текст] / В. А. Школяр // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2012. - № 3. - С. 119-129. - Библиогр.: с. 129 (7 назв. ) . - ISSN 2072-5833
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- методика преподавания музыки -- музыка -- содержание музыки -- восприятие музыки -- музыкальное содержание -- ассоциации -- эмоции -- содержательный анализ -- анализ музыкального произведения -- художественное восприятие -- творческое восприятие -- инструментальная музыка
Аннотация: Приведены теории некоторых педагогов и музыкантов о возможности пересказывания содержания музыки словами.


Доп.точки доступа:
Фейнберг, С.; Медушевский, В.; Кабалевский, Д.; Ильенков, Э.; Асафьев, Б.; Каган, М.; Раппопорт, С.; Сохор, А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 02.09.2024
Число запросов 32497
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)