Поисковый запрос: (<.>K=многоуровневая подготовка<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Иванова, В. И. Экспериментальное исследование значимости образовательной среды в системе многоуровневой подготовки специалиста [Текст] / В. И. Иванова> // Мир психологии. - 2007. - N 3. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 104-105 (4 назв. )
ББК 88.37 + 74.5 Рубрики: Психология Психология личности Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- профессиональное мастерство -- многоуровневая подготовка -- профессиональный опыт Аннотация: О системе многоуровневой подготовки специалистов.
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Астафьев, Н. В. (д-р пед. наук, профессор). Многоуровневое высшее профессиональное физкультурно-прикладное образование специалистов по физической и огневой подготовке для подразделений правоохранительных органов [Текст] / Н. В. Астафьев> // Инновации в образовании. - 2008. - N 6. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 15-16 (12 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- магистры -- многоуровневая подготовка -- огневая подготовка -- органы внутренних дел -- правоохранительные органы -- сотрудники органов внутренних дел -- физическая культура -- физическая подготовка Аннотация: В статье обоснована система многоуровневого высшего профессионального образования специалистов правоохранительных органов. Определены квалификационные требования для бакалавров и магистров.
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Маевский, Николай Николаевич (канд. филол. наук, проф. каф. русского языка Южного федерального университета). Магистратура по направлению 031000 (520300) - филология в системе многоуровневой (многоступенчатой) подготовки в классическом университете: современное состояние и перспективы развития [Текст] / Н. Н. Маевский, О. С. Мирошниченко> // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. - 2009. - N 2. - С. 160-170. - Примеч.: с. 170
. - ISSN 1995-0640ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): магистратура -- многоуровневая подготовка -- направления подготовки -- дополнительная квалификация -- государственный образовательный стандарт -- ГОС -- учебные дисциплины -- образовательные программы Аннотация: В статье представлена характеристика магистратуры (магистериата) по направлению "Филология" как одной из важнейших образовательных ступеней подготовки в классическом университете на основе описания десятилетнего опыта факультета филологии и журналистики ЮФУ (РГУ) по реализации ГОС первого и второго (действующего) поколений по направлению "Филология"; рассмотрено современное состояние и определены перспективы ее развития.
Доп.точки доступа: Мирошниченко, Оксана Сергеевна (канд. филол. наук, доцент каф. теории и истории мировой литературы Южного федерального университета) Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бухарова, Е. Б. Опыт формирования системы многоуровневой подготовки управленческих кадров в Сибирском федеральном университете [Текст] / Е. Б. Бухарова, Л. К. Витковская, М. И. Элияшева> // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 8, Менеджмент. - 2010. - N 2. - С. 125-142. - Библиогр.: с. 125-142
. - ISSN 1605-7953ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сибирь Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- федеральные университеты -- управленческие кадры -- многоуровневая подготовка -- высшее образование -- высшее экономическое образование -- управленческое образование Аннотация: В статье рассматриваются опыт и результаты формирования многоуровневой системы управленческой подготовки в Сибирском федеральном университете.
Доп.точки доступа: Витковская, Л. К.; Элияшева, М. И.; Сибирский федеральный университет; СФУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гударенко, Юлия (заместитель директора). Специфика многоуровневой системы высшего профессионального образования в современном российском обществе [Текст] / Юлия Гударенко> // Социальная политика и социальное партнерство. - 2010. - N 7. - С. 54-58. . - Библиогр.: с. 58 (2 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--СССР Высшее профессиональное образование--Россия--СССР Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- многоуровневая система образования -- многоуровневая подготовка -- непрерывное образование -- бакалавры -- дипломированные специалисты -- магистры -- магистратура -- аспиранты -- аспирантура -- докторантура -- образовательные стандарты -- образовательные услуги -- Болонский процесс -- советская система образования Аннотация: Сравнительная оценка подходов к реализации Болонского процесса в системе высшего профессионального образования России.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Романова, О. В. Формирование исследовательской компетенции будущего учителя как проблема информационной дидактики [Текст] / О. В. Романова> // Образование. Наука. Инновации. - 2011. - № 2. - С. 120-126. - Библиогр.: с. 126 (12 назв. )
. - ISSN 1996-6792ББК 74.58 + 74.04 + 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Организация образования Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационная дидактика -- бакалавриат -- научные знания -- информационные технологии -- профессиональная компетентность -- многоуровневая подготовка -- компетентность -- исследовательская компетентность -- научная компетентность -- магистры Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные основы информационной дидактики как формирующей области научного знания. Выявляются необходимые условия практической реализации ее содержания в системе многоуровневой подготовки учителей. Представлены аннотации авторских программ курсов для бакалавров и магистров, апробация которых в условиях эксперимента подтверждает их необходимость в процессе формирования профессиональной компетентности будущих учителей.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Егоров, А. Ф. Междисциплинарная автоматизированная система обучения на основе сетевых технологий для многоуровневой подготовки химиков-технологов [Текст] / А. Ф. Егоров, Т. В. Савицкая , Л. А. Запасная> // Открытое образование. - 2012. - № 6. - С. 20-33 : рис. - Библиогр.: с. 33 (25 назв.)
. - ISSN 1818-4243ББК 74с + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): многоуровневая подготовка -- сетевые технологии -- информационные технологии -- государственные образовательные стандарты -- высшее образование -- тестовые задания -- банки тестовых заданий -- системы обучения -- междисциплинарные системы обучения -- химики-технологи -- подготовка химиков-технологов -- дистанционное обучение -- учебный процесс -- интегрированное обучение -- студенты Аннотация: Рассмотрены вопросы создания междисциплинарной автоматизированной системы обучения на основе сетевых технологий для многоуровневой подготовки химиков-технологов, а также рекомендации по ее совершенствованию в соответствии с новыми образовательными стандартами. Описаны особенности создания банков тестовых заданий в модульной объективно-ориентированной среде дистанционного обучения. Представлен учебно-методический опыт использования информационно-образовательных ресурсов для подготовки специалистов химиков-технологов.
Доп.точки доступа: Савицкая, Т. В.; Запасная, Л. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Егорова, Ю. Н. (доктор педагогических наук; доцент). Подготовка бакалавров педагогики в условиях модернизации педагогического образования в России [Текст] / Ю. Н. Егорова, Ю. С. Нащекина> // Образование и общество. - 2013. - № 2 (79). - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование--Россия Кл.слова (ненормированные): бакалавры педагогики -- модернизация педагогического образования -- многоуровневая подготовка -- Болонский процесс -- Болонская декларация -- бакалавриат -- магистратура -- подготовка педагогов -- педагоги Аннотация: Рассмотрен опыт, положительные и спорные моменты введения уровневой системы высшего образования, проанализированы перспективы развития образовательной деятельности в русле Болонской декларации при сохранении традиции российского образования, удовлетворяющей потребности общества и личности в качественном и доступном образовании.
Доп.точки доступа: Нащекина, Ю. С. (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ивашова, И. А. (кандидат педагогических наук; профессор). Наука на библиотечно-информационном пространстве регионального вуза [Текст] / И. А. Ивашова> // Образование и общество. - 2013. - № 6 (83). - С. 94-97. - Библиогр.: с. 97 (6 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 78 Рубрики: Библиотечное дело--Россия--Орловская область Общие вопросы библиотечного дела--Россия--Орловская область Кл.слова (ненормированные): библиотечно-информационное пространство -- региональные вузы -- высшие учебные заведения -- библиотечно-информационное образование -- вузы искусств и культуры -- многоуровневая подготовка -- подготовка библиотечных кадров -- библиотечные кадры Аннотация: Исследуется проблема многоуровневой системы подготовки библиотечно-информационных кадров. Отражается региональная практика обучения специалистов информационного профиля в системе "колледж-вуз". Выделяются проблемы подготовки профессионалов библиотечно-информационной сферы в системе "бакалавриат-магистратура".
Доп.точки доступа: Орловский государственный институт искусств и культуры, ФГБОУ ВПО Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Каргина, Зоя Алексеевна (профессор кафедры педагогики дополнительного образования детей). Модель формирования педагогической готовности к профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования детей в условиях многоуровневой системы подготовки педагогических кадров [Текст] / З. А. Каргина> // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 30-33 : фот., табл. - Библиогр.: с. 33 (4 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
. - ISSN 1726-667XББК 74.2 + 74р + 74.58 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): будущие учителя -- внеурочная деятельность -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дополнительное образование детей -- многоуровневая подготовка -- многоуровневая система образования -- общеобразовательные учреждения -- педагогическая готовность -- педагогические кадры -- педагогические модели -- подготовка педагогических кадров -- профессиональная деятельность -- учителя Аннотация: Рассмотрены вопросы подготовки будущих учителей к организации дополнительного образования детей в условиях общеобразовательных учреждений.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|