Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игровые средства<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Уварова, Т. Б.
Использование наглядно-игровых средств на занятиях по формированию грамматической стороны речи у дошкольников с ОНР [Текст] / Т. Б. Уварова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - N 1. - С. 29-34 : 8 рис. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 2074-4986

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
игры -- пособия -- логопедия -- специальная педагогика -- дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- наглядные средства -- дошкольники -- общее недоразвитие речи -- логопедические занятия -- ОНР -- игровые средства -- наглядно-игровые средства
Аннотация: О наглядно-игровых средствах, с успехом применяемых на логопедических занятиях в группах для детей с общим недоразвитием речи, фонетико-фонематическим недоразвитием, сочетанными дефектами.

Найти похожие

Ткачева, В. В. (доктор психологических наук, профессор).
Коррекция высших психических функций младших школьников с задержкой психического развития неорганического генеза [Текст]. Сообщ. 2 / В. В. Ткачева, А. Е. Соболева // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 6 (36). - С. 34-44. - Библиогр.: с. 43-44 (9 назв. )

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- ЗПР -- задержка психического развития -- игровая деятельность -- эксперименты -- психокоррекционные занятия -- двигательная коррекция -- дыхательная гимнастика -- двигательные упражнения -- ритмические упражнения -- игровые средства -- развитие памяти -- двигательная память -- зрительная память -- слуховая память -- нейропсихологические нарушения
Аннотация: О результатах эксперимента по преодолению трудностей обучения в начальной школе детей с задержкой психического развития с использованием игровых коррекционных средств.

Доп.точки доступа:
Соболева, А. Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Веселкин, Максим Сергеевич (кандидат педагогических наук; доцент; декан).
Функциональная стоимость основных средств тренировки юных легкоатлетов [Текст] / М. С. Веселкин, А. В. Лазуткин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 2. - С. 32-34 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.42

ББК 75.711
Рубрики: Физическая культура и спорт
Легкая атлетика
Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеский спорт -- исследования -- юные легкоатлеты -- занятия спортом -- дети подросткового возраста -- подростковый возраст -- подростки-спортсмены -- легкоатлеты-спринтеры -- подготовка легкоатлетов -- учебно-тренировочный процесс -- тренировочный процесс -- педагогические эксперименты -- игровые средства -- ЧСС -- частота сердечных сокращений -- тренировочные занятия
Аннотация: В связи с тем, что игры и игровые упражнения способствуют одновременному развитию всех физических качеств и высокому эмоциональному настрою на тренировку, было предпринято настоящее исследование. При этом наиболее важно определить функциональную стоимость основных средств тренировки, в том числе игр и игровых упражнений в соответствии с классификацией нагрузок по зонам интенсивности. Это позволит осуществлять планирование тренировочных нагрузок, исходя из режимов энергообеспечения выполняемой тренировочной работы по частоте сердечных сокращений, которая положена как в основу одного тренировочного занятия, так и в микро-, мезо- и макроциклах подготовки. Фактическое значение ЧСС позволяет оценить возможности реализации планируемой интенсивности тренировочных нагрузок. В ходе исследования авторы делают вывод, что игровые средства тренировки, выполняемые игровым методом упражнения, наиболее соответствуют возрастным, функциональным и физическим возможностям юных спортсменов, они легче переносятся по степени воздействия на организм, психологически устойчивы, способствуют повышению интереса детей к регулярным тренировочным занятиям. Применение строго регламентированных средств по методу интервального упражнения в работе с данным контингентом нецелесообразно, так как получаемые нагрузки не адекватны функциональным возможностям их сердечно-сосудистой системы.

Доп.точки доступа:
Лазуткин, А. В. (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лазуткин, А. В. (аспирант).
Методика развития физических качеств с использованием игр и игровых упражнений в тренировке юных спринтеров [Текст] / А. В. Лазуткин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 2. - С. 44-46 : 1 фот., 3 фот. - Библиогр.: с. 46 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.42

ББК 75.711
Рубрики: Физическая культура и спорт
Легкая атлетика
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- детско-юношеский спорт -- юные легкоатлеты -- занятия спортом -- дети подросткового возраста -- подростковый возраст -- подростки-спортсмены -- легкоатлеты-спринтеры -- подготовка легкоатлетов -- учебно-тренировочный процесс -- тренировочный процесс -- игровые средства -- тренировочные занятия -- спортивные тренировки -- игровые упражнения -- физические качества -- развитие физических качеств -- скоростно-силовые качества -- юные спринтеры -- спринтеры -- педагогические эксперименты -- тренировочные нагрузки
Аннотация: Цель исследования – обоснование средств тренировки и методов выполнения упражнений, соответствующих возрастным и функциональным возможностям детей 12-14 и 14-16 лет. В результате комплексных телеметрических исследований воздействия на организм юных спринтеров игровых и строго-регламентированных нагрузок с преимущественной направленностью на воспитание быстроты и скоростно-силовых качеств получены данные, позволяющие по-новому подходить к оценке их функциональных возможностей и управлять тренировочным процессом на этой основе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Хазиева, Р. Ф. (магистрант).
Интеграция познавательной и двигательной активности дошкольников на основе игровых средств [Текст] / Р. Ф. Хазиева, Л. Г. Пащенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 4. - С. 43-44 : 1 фот. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

Тематический навигатор

Статистика за 31.07.2024
Число запросов	48919
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)