Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=здоровьесберегающий подход<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Абаев, А. М. (кандидат педагогических наук).
Здоровьесберегающий подход к изучению и формированию образовательной среды [Текст] / А. М. Абаев // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 37-41. . - Библиогр.: с. 40-41 (14 назв.)

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- здоровьесбережение -- ЗОЖ -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающий подход -- образовательные среды -- формирование образовательных сред -- здоровьесберегающие образовательные среды -- психологически безопасные среды
Аннотация: Формирование основ здорового образа жизни неразрывно связано с духовно-нравственным воспитанием, личностным развитием, культурой межличностного общения. В силу этого реализация здоровьесберегающего подхода к образовательной среде требует комплексного подхода.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Физиологическая оценка эффективности здоровьесберегающего подхода к оптимизации учебно-тренировочного процесса в детской спортивной школе по плаванию [Текст] = Physiological evaluation of health approach to optimization training process in children's sport swimming / О. Л. Тарасова [и др.] // Валеология. - 2012. - № 1. - С. 82-88. - Библиогр.: с. 88 (10 назв.) . - ISSN 2218-2268

УДК

^a796:61

^a612

ББК 75.0 + 28.707.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания
   Биология
   Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
дети -- 8 лет -- 9 лет -- 10 лет -- юные спортсмены -- пловцы -- подготовка пловцов -- спортивные школы -- плавание -- тренировки -- учебно-тренировочный процесс -- организация учебно-тренировочного процесса -- здоровьесберегающий подход -- физические нагрузки -- функциональное состояние организма -- вегетативная регуляция -- сердечный ритм -- физическая работоспособность -- зрительно-моторная реакция -- двигательная активность -- физиологическая оценка
Аннотация: Показано, что у пловцов 8-10-летнего возраста отмечаются признаки ухудшения функционального состояния организма под действием спортивных нагрузок, проявляющиеся в повышении степени напряжения в системе вегетативного регулирования, отсутствии прироста уровня физической работоспособности, усилении процессов коркового торможения. Предложен грамотный, комплексный и научно обоснованный подход к дозированию физических нагрузок и планированию учебно-тренировочного процесса.

Доп.точки доступа:
Тарасова, О. Л.; Казин, Э. М.; Варич, Л. А.; Кириченко, В. В.; Мирзаханова, Р. М.; Вебер, О. С.; Патракова, О. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Скамьянова, Татьяна Юрьевна (доцент; кандидат технических наук; специалист по социальной работе).
Успешная профессиональная адаптация студентов с особыми образовательными потребностями [Текст] / Т. Ю. Скамьянова // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 3 (48). - С. 187-199 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 197-199 (32 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru

УДК

^a378

^a371

^a37.015

ББК 74.58 + 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Организация образования
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- здоровьесберегающий подход -- исследования -- компетентностный подход -- методические рекомендации -- научная деятельность -- научно-педагогические исследования -- нормативные акты -- общественно-экономическая ситуация -- особые образовательные потребности -- педагоги -- педагогические условия -- профессиональная адаптация -- профессиональная культура -- студенты -- учебная успешность студентов -- экспериментальная проверка
Аннотация: Изучены педагогические условия формирования профессиональной культуры у студентов с особыми образовательными потребностями (ООП). Изложены этапы, периоды, стадии и результаты профессиональной адаптации таких студентов, а также взаимосвязи характеристик процесса их адаптации к условиям учебной деятельности. Предложена модель становления профессиональной адаптированности студента с ООП.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 31.07.2024
Число запросов	49440
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)