Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=жизненные компетенции<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Чуракова, Ольга Владимировна (кандидат исторических наук; доцент).
Роль интерактивных инновационных педагогических технологий в формировании жизненных компетенций для успешной социализации личности в современном обществе [Текст] / Ольга Владимировна Чуракова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2014. - № 4 (66). - С. 73-76. - Библиогр.: с. 76 (3 назв.). - Примеч.: с. 76

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарные дисциплины -- жизненные компетенции -- инновационная дидактика -- инновационные методы обучения -- интерактивные виртуальные экскурсии -- интерактивные инновационные педагогические технологии -- квест-задания -- классификации компетенций -- компетентностный подход -- компетентность -- образовательные практики -- обучающиеся -- общекультурные компетенции -- общество -- профессиональные компетенции -- тренинги -- успешная социализация личности
Аннотация: Статья посвящена проблемам формирования компетенций обучающихся, а также описанию методов и методик обучения при использовании компетентностного подхода и интерактивных инновационных педагогических технологий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сафронова, Е. М. (доктор педагогических наук; профессор).
Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и в норме: общее и различное [Текст] / Е. М. Сафронова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С. 6-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФГОС -- дети -- жизненные компетенции -- закономерности воспитания -- личностные результаты -- нарушения развития -- нормальное развитие -- ограниченные возможности здоровья -- принципы воспитания -- сравнительный анализ -- средства воспитания -- технологии воспитания -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены результаты сравнительного анализа явления "воспитание детей в норме развития и с ОВЗ" по таким позициям, как целевые ориентиры воспитания, закономерности и принципы воспитания и развития личности, технологии воспитательного влияния, ожидаемые результаты, уровень сложности воспитательной деятельности педагога. Особое внимание уделено содержанию понятия "личностные результаты как итог освоения жизненных компетенций детьми с нарушениями в развитии".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Давыдова, Елизавета Юрьевна.
Жизненные компетенции в контексте планирования обучения детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Е. Ю. Давыдова, А. Б. Сорокин // Психологическая наука и образование. - 2016. - № 3. - С. 120-130. - Библиогр.: с. 127-128 (28 назв.) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.922.7

^a376

ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: Психология
   Детская психология--Россия--Российская Федерация--Воронежская область
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Россия--Российская Федерация--Воронежская область
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- конференции -- дети -- обучение детей -- жизненные компетенции -- жизненные навыки
Аннотация: Обзор современных представлений о "жизненных компетенциях", необходимость определения которого обусловлена использованием показателя их сформированности в качестве одного из важнейших критериев оценки эффективности обучения детей с расстройствами аутистического спектра в новых образовательных стандартах.

Доп.точки доступа:
Сорокин, Александр Борисович; Аутизм. Выбор маршрута. Диагностика. Ранняя помощь. Образование. Жизнь в обществе, международная конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Давыдова, Елизавета Юрьевна (кандидат биологических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Оценка жизненных компетенций учащихся на начальном этапе общего образования [Текст] / Е. Ю. Давыдова, А. Б. Сорокин // Психологическая наука и образование. - 2019. - Т. 24, № 6. - С. 16-27 : 3 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 24-27 (26 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a371.3

^a159.922.7

ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Психология
   Теория и методика обучения
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
жизненные компетенции -- начальное образование -- модернизация образования -- общее образование -- образовательные результаты -- оценка жизненных компетенций -- социальное проектирование -- социальная деятельность -- учащиеся -- учебная деятельность
Аннотация: Рассматривается метод оценки сформированности жизненных компетенций у учащихся на уровне начального образования.

Доп.точки доступа:
Сорокин, Александр Борисович (кандидат биологических наук; ведущий научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 27.08.2024
Число запросов	38089
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)