Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=естественнонаучные знания<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Ерохина, Т. А. (аспирант).
Проблема истинности научного знания в историческом развитии в вузовском естественнонаучном образовании [Текст] / Ерохина Т. А. // Аспирант и соискатель. - 2008. - N 3. - С. 53-56

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- истинность -- научные теории -- научные гипотезы -- гипотезы -- вузовское образование -- естественнонаучные знания
Аннотация: Подробно обсуждается проблема истинности знания применительно к естественно-математическому вузовскому образованию.

Найти похожие

Автономова, Е. Е. (аспирант).
Персонифицированная история науки и педагогическое образование преподавателей [Текст] / Автономова Е. Е. // Аспирант и соискатель. - 2009. - N 3. - С. 72-74 . - ISSN 1608-9014

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- ученые -- педагогическая деятельность -- педагоги -- естественнонаучные знания -- педагогическое наследие
Аннотация: Речь идет об образцах педагогической деятельности известных ученых-естествоиспытателей. Выделены составляющие процесса самосовершенствования преподавателя высшей школы, связанные с изучением материала известных ученых-испытателей прошлого.

Доп.точки доступа:
Фарадей, М. (физик ; 1791-1867); Ампер, А. М. (математик, физик ; 1775-1836); Хвольсон, О. Д. (исследователь-физик ; 1852-1934); Менделеев, Д. И. (ученый-химик ; 1834-1907)

Найти похожие

Медведев, Дмитрий Анатолиевич (Президент России).
Выступление Д. А. Медведева на церемонии вручения премий Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых ученых за 2008 год (9 февраля 2009 г., Москва, Кремль) [Текст] / Д. А. Медведев // Социология образования. - 2010. - N 3. - С. 10-13 . - ISSN 1561-2465

УДК

^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- молодые ученые -- церемонии награждения -- лауреаты премий -- лауреаты -- президентские премии -- государственные премии -- развитие науки -- естественнонаучные знания
Аннотация: Президент РФ Д. А. Медведев вручил государственные президентские премии молодым ученым - лауреатам премии Президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых.

Доп.точки доступа:
Медведев, Д. А. (Президент Российской Федерации); Ревнивцев, М. (доктор физико-математических наук ; лауреат премии Президента РФ для молодых ученых); Кузнецов, А. (лауреат премии Президента РФ для молодых ученых); Кривовичев, С. (лауреат премии Президента РФ для молодых ученых); Ачкасов, Е. (хирург ; лауреат премии Президента РФ для молодых ученых)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Адаменко, А. А.
Формирование научной идеологии [Текст] / А. А. Адаменко // Инновации в образовании. - 2007. - N 10. - С. 148-162. - Библиогр.: с. 161-162 (11 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a23/28

ББК 86.37
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Христианство в целом
Кл.слова (ненормированные):
Адам -- библейские легенды -- библейские персонажи -- библейские сюжеты -- биополе -- Бог -- Ева -- естественнонаучные знания -- Иисус -- Иисус Христос -- Каин -- наука -- планетарное излучение -- религия -- экологическое сознание
Аннотация: Автор рассматривает некоторые библейские сюжеты и объясняет их с научной точки зрения, выдвигая идею действия планетарного излучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Леонтьева, Е. Ю.
В. П. Кохановский - исследователь и учитель [Текст] / Е. Ю. Леонтьева // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2014. - № 3. - С. 139. - Доклад на конференции "Современная философия науки и диалектика" (Ростов-на-Дону, 12 мая 2014 г. ) . - ISSN 1997-2377

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
доклады -- естественнонаучные знания -- конференции -- мыслители -- философы
Аннотация: В. П. Кохановский - великий русский мыслитель, исследователь, учитель.

Доп.точки доступа:
Кохановский, В. П. (ученый-философ)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Жуков, В. Н. (доктор философских наук; профессор).
Несколько слов о преподавании философии [Текст] / В. Н. Жуков // Alma mater. - 2015. - № 10. - С. 17-20 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a372.8

^a378

ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- философия -- преподавание философии -- информация -- объективность истины -- гуманитарные знания -- естественнонаучные знания
Аннотация: Представлен подробный анализ процесса преподавания курса философии в российском высшем учебном заведении. Особое внимание автором уделено современным особенностям преподавания данной дисциплины в вузе, в связи с чем выявлены основные характерные недостатки такового. По мнению автора, основные недостатки философско-образовательного процесса состоят в том, что к преподаванию философии нельзя относиться как просто к «предоставлению информационных услуг» студенту, поскольку именно такое отношение имеет результатом развитие вульгарно-механического, информационно-потребительского мышления, чуждого самому духу философии. В связи с этим автором предложена концепция нового типа преподавания философии в высшем учебном заведении, которая базируется на следовании исторической логике развития самого предмета.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дворецкая, Татьяна Сергеевна.
Оптимизация комплексного подхода как способа интеграции естественнонаучного и гуманитарного знания в контексте повышения эффективности экологического образования в Российской Федерации [Текст] / Татьяна Сергеевна Дворецкая // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2015. - Вып. 6 (146). - С. 7-10. - Библиогр.: с. 9-10 (11 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
оптимизация комплексного подхода -- комплексный подход -- экологическое образование -- естественнонаучные знания -- гуманитарные знания
Аннотация: Рассматриваются методологические аспекты реализации комплексного подхода к профессиональному обучению студентов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Столярова, Ольга Евгеньевна (кандидат философских наук).
Может ли эмпирическая наука служить обоснованием метафизики? [Текст] / О. Е. Столярова // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2018. - № 43. - С. 5-18. - Библиогр.: с. 16 (21 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1998-863x

УДК

^a11/12

ББК 87.21
Рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
наука -- эмпирическая наука -- знания -- естественнонаучные знания -- мир-без-человека -- обоснование метафизики -- материализм -- идеализм -- онтология -- научная онтология -- реализм -- скептицизм
Аннотация: Научное обоснование метафизики. В качестве примера обоснования метафизики посредством естественнонаучного знания избран аргумент, который апеллирует к эмпирическому открытию мира-без-человека. Сопоставляются два вида онтологии, каждый из которых способен поддержать утверждение о возможности метафизики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Князева, Елена Николаевна (доктор философских наук; профессор).
Биосемиотика: истоки междисциплинарного направления [Текст] / Е. Н. Князева // Вопросы философии. - 2018. - № 11. - С. 86-98. - Библиогр.: с. 96-98 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1

^a003

ББК 87 + 13
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии
   Общенаучные и междисциплинарные знания
   Семиотика, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
биосемиотика -- междисциплинарность -- философская антропология -- развитие биосемиотики -- природный мир человека -- техносфера -- естественный интеллект -- искусственный интеллект -- естественнонаучные знания -- гуманитарные знания
Аннотация: В статье рассматривается биосемиотика с момента ее рождения в начале XX в., ее рецепция в философской антропологии и науке XX в. и перспективы ее современного развития. Именно с именем Себеока связаны популяризация учения Икскюля и придание биосемиотике особого статуса как перспективного междисциплинарного (или трансдисциплинарного) направления исследований. Биосемиотика сегодня по своему концептуальному арсеналу близка теории сложных адаптивных систем, биокибернетике, концепции энактивизма в когнитивной науке и неклассической эпистемологии. Исследуя живые системы как оперирующие знаками, выделяющие знаки и обретающие способность их интерпретировать, биосемиотика стремится проникнуть в глубинные истоки происхождения смысла во Вселенной и тем самым способствует развитию методологических основ теории коммуникации и расширенного экологического подхода. Обосновывается, что биосемиотика предлагает новые концептуальные и методологические средства для научного понимания ума (сознания) и смысла, для изучения богатого разнообразия невербальных человеческих, животных и растительных коммуникативных процессов, синкретической связи восприятия и действия, природы жизненного мира организмов и конфигурации их семантических ландшафтов. Исторический анализ становления и развития биосемиотики позволяет оценить ее вклад в развитие современных междисциплинарных исследовательских стратегий, обладающих интегративными возможностями, намечающих пути синтеза естественнонаучного (прежде всего, биологического) и гуманитарного знания, а также указывающих на перспективные шаги в изучении взаимного проникновения природного мира человека и техносферы, естественного и искусственного интеллекта, способов конструирования современных киберфизических систем.

Доп.точки доступа:
Себеок, Т. (американский семиотик и лингвист ; 1920-2001); Икскюль, Я. И. (биолог; зоопсихолог; философ ; 1864-1944)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 28.07.2024
Число запросов	67939
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)