Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Статьи" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=единство образовательного пространства<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Обеспечение преемственности образования в аспекте реформирования системы образования [Текст] / М. В. Антропова [и др. ] // Валеология. - 2011. - N 1. - С. 16-21.

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- образовательное пространство -- единство образовательного пространства -- преемственность образования -- принцип преемственности -- непрерывное образование -- детский сад -- подготовка к школе -- начальная школа -- основная школа -- школьные трудности -- школьники -- возрастная физиология -- физическое развитие -- психическое развитие -- адаптация школьников -- учебные нагрузки -- педагогическая культура -- здоровье школьников -- здоровьесберегающая деятельность -- системный подход -- валеологическая педагогика
Аннотация: Развитие преемственности между детским садом - начальной школой - основной школой как одно из условий успешного перехода на государственные образовательные стандарты. Необходимость учитывания закономерностей возрастной физиологии, особенностей психического, физического развития и адаптации детей к условиям обучения при реализации принципа преемственности в процессе непрерывного образования.

Доп.точки доступа:
Антропова, М. В.; Бабенкова, Е. А.; Параничева, Т. М.; Тюрина, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чащухина, О. В.
Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования в свете преемственности требований к условиям реализации образовательных программ [Текст] : [опыт гимназии N 32 г. Калининграда] / О. В. Чащухина // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 3. - С. 26-30

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Калининград, город--Россия
Теория и методика обучения--Калининград, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- внедрение образовательных стандартов -- единство образовательного пространства -- образовательное пространство -- основное общее образование -- начальное общее образование -- ступени обучения -- преемственность в обучении -- опыт работы -- гимназии -- требования образовательных стандартов -- стандарты образования -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- педагогические технологии
Аннотация: Обеспечение преемственности между начальной и основной общей ступенями образования.

Доп.точки доступа:
Гимназия N 32
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кондаков, Александр Михайлович.
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации [Текст] / А. М. Кондаков // Мир психологии. - 2017. - № 1. - С. 219-229. - Библиогр.: с. 229 (3 назв.)

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
единство образовательного пространства -- национальная безопасность -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- общее образование -- образовательная среда развития личности -- концепция духовно-нравственного развития -- духовно-нравственное развитие -- воспитание личности -- содержание общего образования -- базовые национальные ценности -- основная образовательная программа
Аннотация: В статье обсуждается острая проблема обеспечения единства образовательного пространства Российской Федерации как объективно сформированная потребность общества и условие не только выхода образования из кризисного состояния, но и подъема его на принципиально новый уровень развития. Решение проблемы полагает разработку четкой стратегии и научно обоснованной программы развития образования. Раскрываются смысл и значимость формирования единого образовательного пространства, предлагаются конкретные подходы, принципы, критерии, определяются действенные факторы в решении задаваемой проблемы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Якушкина, Марина Сергеевна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией).
Развитие образовательных сервисов для взрослого населения [Текст] = Development of educational services for adult population / М. С. Якушкина, М. Р. Илакавичус // Человек и образование. - 2017. - № 1 (50). - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. ) . - ISSN 1815-7041

УДК

^a374.7

ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- дистанционное образование -- единство образовательного пространства -- образовательное пространство -- образовательные сервисы
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы новой образовательной политики государств-участников СНГ в сфере образования взрослых. Анализируются понятие "образовательный сервис", его качественные характеристики, проблема создания образовательных сервисов для взрослого населения как условие развития ресурсов образования стран Содружества. Даны примеры современных образовательных сервисов и перспективы их развития. Представлены образовательные функции наиболее востребованных сегодня социальных сетевых сервисов.

Доп.точки доступа:
Илакавичус, Марина Римантасовна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Содружество независимых государствСНГ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 02.08.2024
Число запросов	61463
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)