Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Книги" (2)

БД "Статьи" (13)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=деятельность учителя<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

Уткин, Анатолий Валерьевич (канд. пед. наук ; доц.).
Учительство как духовная традиция Руси конца X - XVII веков [Текст] / А. В. Уткин // Образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 94-106. - Библиогр.: с. 105-106 (15 назв. )

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 10 в.
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- древнерусская культура -- гуманистические традиции -- деятельность учителя -- роль наставника -- культурно-образовательное пространство
Аннотация: Истоки зарождения гуманистических традиций отечественной этнопедагогики, исследуется генезис проблемы учительства как особого вида духовной деятельности, как исполнение культурной функции. Рассматриваются основные подходы к пониманию учительства, с одной стороны, как к профессии по обучению грамоте, с другой - на духовном (ментальном) уровне - как особой миссии, специфической деятельности, способствующей обретению смысла жизни и устройству внутреннего мира человека.

Доп.точки доступа:
Лихачев, Дмитрий Сергеевич (акад. РАН ; 1906-1999) \д. С.\; Каптерев, Петр Федорович (проф. ; 1849-1922) \п. Ф.\; Полоцкий, Симеон (1629-1680) \с.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кочина, Т. Г.
Функциональная модель управления деятельностью учителя при подготовке к профессиональным конкурсам [Текст] / Кочина Т. Г. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 2. - С. . 79-80

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителя -- конкурсы учителей -- педагоги -- профессиональные конкурсы -- управление деятельностью -- учителя
Аннотация: В статье идет речь о подготовке учителей к профессиональным конкурсам: планировании, организации, мотивации, контроле, итоговом анализе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коршиков, П. Ф.
Использование компьютерных технологий администрацией средней школы при анализе уроков учителей [Текст] / П. Ф. Коршиков // Информатизация образования. - 2007. - N 4. - С. 46-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв. )

УДК

^a371.69:004.3

^a373

ББК 74с + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- информационные технологии -- новые технологии -- анализ уроков -- информационно-аналитические системы -- школьное образование -- деятельность учителя -- деятельность учащихся -- автоматизированные системы
Аннотация: Использование информационно-аналитических систем для результатов анализа уроков учителей.

Найти похожие

Шило, Н. Г. (канд. пед. наук).
Концептуально-теоретическая модель реализации системности в деятельности учителя математики [Текст] / Н. Г. Шило // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - N 2. - С. 120-124 : табл.

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
системно-методологический подход -- концептуально-теоретическая модель (образование) -- деятельность учителя -- учителя математики -- реализация системности
Аннотация: В статье представлена конструктивно выстроенная модель, которая разработана с позиции системно-методологического подхода к деятельности будущего учителя, на основе закономерностей реализации которой выявлен механизм конструктивного развертывания структурных единиц в целостное образование и установлены основные условия/требования успешного функционирования модели.

Найти похожие

Тутолмин, А. В. (профессор).
Теоретико-методологические основания изучения проблемы профессионально-творческой компетентности учителя [Текст] / А. В. Тутолмин // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - N 4. - С. 68-70. - Библиогр. в сносках

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- профессионально-творческая компетентность -- учителя -- изучение компетентности -- личность учителя -- характеристика личности -- успешность -- деятельность учителя
Аннотация: Характеризуются философско-антропологические, культурологические, акмеологические основания изучения проблемы профессионально-творческой компетентности учителя, которая, с позиции системного подхода, рассматривается как интегративная характеристика личности учителя, обеспечивающая ему успешность деятельности в типовых и неординарных педагогических ситуациях.

Найти похожие

Родина, Н. В.
Теоретический анализ совместной деятельности учителя и ученика по постановке и реализации учебных целей [Текст] / Родина Н. В. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2009. - N 3. - С. 99-100. - Библиогр.: с. 86 (4 назв. ) . - ISSN 2072-5833

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителя -- деятельность ученика -- совместная деятельность -- цели обучения -- учебные цели -- целеполагание -- теория целеполагания -- целеобразование
Аннотация: Проводится анализ совместной деятельности учителя и ученика по постановке и реализации учебных целей. Кратко представлены основные положения теории целеполагания. Проанализированы существующие подходы к определению понятия "цель". Выявлены отдельные закономерности и этапы целеполагания.

Найти похожие

Коротаева, Евгения Владиславовна (д-р пед. наук).
Педагогический мониторинг: матричный анализ урока и профессиональное развитие учителя [Текст] = The pedagogical monitoring: matrix analysis of lesson and professional development of the teacher / Е. В. Коротаева // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 47-56 : 2 табл. - Библиогр. в сносках: 10 назв.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогический мониторинг -- мониторинг (образование) -- матричный анализ урока -- анализ урока -- профессиональное развитие учителя -- развитие учителя -- учителя -- педагоги -- принципы педагогического мониторинга -- методы проведения мониторинга -- матрицы анализа урока -- матричная модель анализа урока -- модели анализа урока -- классно-урочная система -- мониторинг деятельности учителя -- деятельность учителя -- индивидуальная матрица анализа урока
Аннотация: Рассматриваются этимология понятия "мониторинг", основные принципы педагогического мониторинга. Автором предложена технология анализа урока с опорой на матрицу для педагогического анализа урока. Приведены примеры матрицы анализа уроков в традиционной классно-урочной системе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Пилюгина, Е. И. (старший преподаватель кафедры физической культуры Астраханского государственного университета).
К проблеме моделирования технологии педагогического сопровождения физической культуры в школе [Текст] / Е. И. Пилюгина // Гуманитарные исследования. - 2009. - N 4 (32). - С. 258-262. - Библиогр.: с. 262 (8 назв. ) . - ISSN 1818-4936

УДК

^a37

^a371.4

ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- динамика образовательного процесса -- физическая культура -- педагогическая технология -- педагогическое сопровождение -- эффективность -- деятельность учителя -- целевой уровень -- содержательно-процессуальный уровень -- мотивационный уровень -- функциональный уровень -- позиционный этап
Аннотация: Автор статьи предлагает модель педагогической технологии сопровождения образовательного процесса, подробно описывает основные компоненты модели.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гузеев, Вячеслав Валерьянович (д-р пед. наук).
ТОГИС-2010 [Текст] : после шести лет эксперимента / В. В. Гузеев ; вопр. задавала Юлия Викторовна Косолапова ; материал предоставлен журн. "Учитель Приморья" // Педагогические технологии. - 2010. - N 3. - С. 60-76.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- деятельностно-ценностные задачи -- уроки ТОГИС -- задачи -- алгоритм работы над задачей -- работа над задачей -- образ учителя ТОГИС -- учителя -- деятельность учителя -- педагоги-экспериментаторы -- санитарные нормы
Аннотация: Интервью В. В. Гузеева журналу "Учитель Приморья", посвященное технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС). В интервью подробно затронуты вопросы истории создания ТОГИС, об экспериментальных исследованиях по разработке ТОГИС, о деятельностно-ценностных задачах как основном элементе учебного процесса в ТОГИС, об отличии уроков ТОГИС от обычных уроков и образе учителя в ТОГИС.

Доп.точки доступа:
Косолапова, Юлия Викторовна \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Богданова, Н. А.
Концепт "интерес" в зарубежном педагогическом знании [Текст] / Н. А. Богданова, О. Д. Федотова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - № 10. - С. 15-20. . - Библиогр.: с. 20

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
интерес -- история зарубежной педагогической мысли -- деятельность учителя -- учителя -- познание -- интеллект -- внутреннее образование -- мышление -- обучение -- теоретический концепт
Аннотация: Статья посвящена анализу теоретической проекции концепта "интерес" в истории зарубежной педагогической мысли. Дана оценка концептуальным подходам к проблеме интереса в обучении и практике их реализации в деятельности учителя.

Доп.точки доступа:
Федотова, О. Д. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии и педагогики)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-11

Тематический навигатор

Статистика за 18.08.2024
Число запросов	58320
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)