Поисковый запрос: (<.>K=дети группы риска<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Шудегова, О. И.
Семейное неблагополучие и основные характеристики развития и поведения детей "группы риска" в семье [Текст] / Шудегова О. И. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 4. - С. 47-51
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
асоциальные семьи -- воспитание в семье -- гипердинамический синдром -- девиантное поведение -- дезадаптация детей -- дети группы риска -- конфликтные семьи -- неблагополучные семьи -- поведение детей -- поведенческие реакции -- права ребенка -- псевдоблагополучные семьи -- психотравмирующие факторы -- реакция оппозиции -- реакция эмансипации -- родители -- семейное воспитание -- семейное неблагополучие -- семьи -- семьи группы риска -- стрессовые ситуации
Аннотация: О воспитании детей в неблагополучных (конфликтных, асоциальных) семьях.
Найти похожие
|
2.
|
Профилактика социального сиротства [Текст] // Социальная работа. - 2009. - N 2. - С. 61-64
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- профилактика социального сиротства -- защита детей от жестокого обращения -- дети-сироты -- дети группы риска -- неблагополучные семьи -- книги -- практические пособия -- психология сиротства -- социальная адаптация -- детская психиатрия -- лекотека
Аннотация: Рицензии на книги по работе с детьми и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
Найти похожие
|
3.
|
Шатрова, С. А.
Помогающее общение будущих педагогов с детьми "группы педагогического риска" [Текст] / Шатрова С. А. // Практическая психология и логопедия. - 2008. - N 5. - С. 59-62
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дети группы риска -- педагоги -- подготовка педагогов -- группы педагогического риска -- коммуникативная компетентность -- помогающее общение
Аннотация: Понятие, составляющие коммуникативной компетентности и ее место в системе обучения будущих педагогов.
Найти похожие
|
4.
|
Янковская, Наталия Анатольевна (канд. пед. наук).
Выявление "группы риска" среди воспитанников школ-интернатов [Текст] = Revealing of group of risk amoung pupils of boarding schools / Н. А. Янковская // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 3. - С. 100-103. : 2 табл.
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети группы риска -- школы-интернаты -- интернаты -- воспитанники школ-интернатов -- экспресс-диагностика -- группы риска -- методика многофакторного исследования Кеттелла Р. -- Кеттелла Р. методика многофакторного исследования -- опросники
Аннотация: Представленные в статье результаты исследования свидетельствуют о принципиальной возможности выработать критерии для выявления детей и подростков "группы риска" в рамках экспресс-диагностики на базе модифицированного опросника Р. Б. Кеттелла.
Доп.точки доступа:
Кеттелл, Р. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Егорова, М. О. (Президент Национального фонда защиты детей от жестокого обращения).
Решение проблемы социального сиротства в условиях экономического кризиса: антикризисные меры [Текст] / М. О. Егорова // Социальное обслуживание. - 2010. - N 7. - С. 62-66. . - Библиогр. в сносках
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
социальная защита детей -- антикризисные меры -- защита детства -- дети группы риска -- социальное сиротство -- профилактика социального сиротства -- неблагополучные семьи -- реабилитационная работа -- технологии социального обслуживания -- работа со случаем -- куратор случая -- инновационные услуги -- услуги
Аннотация: Переход к новой современной модели профилактики социального сиротства, которая обеспечивает выявление каждого ребенка с риском сиротства и принятие мер.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Селютина, А. В. (аспирант).
Психолого-педагогическая коррекция познавательной и психоэмоциональной сфер младших школьников "группы риска" на уроках физической культуры [Текст] = Psychological and Pedagogical Correction of Cognitive and Psychoemotional Sphere of Younger Schoolboys at the Lessons of Physical Culture with Children of "Risk Group" / А. В. Селютина, Л. П. Канакова // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - N 8 (86). - С. 91-95. : ил., табл. - Библиогр.: с. 94 (6 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
ББК 74.26 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
классы компенсирующего обучения -- школьная тревожность -- дети группы риска -- младшие школьники -- уроки физической культуры -- психолого-педагогическая коррекция
Аннотация: На основе выявленных в исследовании показателей был разработан комплекс элементов психолого-педагогической коррекции для использования на уроках физической культуры как с детьми "группы риска", так и с младшими школьниками.
Доп.точки доступа:
Канакова, Л. П. (канд. пед. наук; доц.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Трушина, И. В.
Модель профилактической работы по предотвращению семейного насилия в отношении детей [Текст] / И. В. Трушина // Социальное обслуживание. - 2010. - N 10. - С. 67-79. . - Прил.
ББК 60.94 + 88.492
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Ставрополь, город
Психология
Практическая (консультативная) психология--Россия--Ставрополь, город
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи семье и детям -- дети группы риска -- несовершеннолетние -- кризисные семьи -- семьи групп риска -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- семейное насилие -- детско-родительские отношения -- профилактическая работа -- проекты -- психотерапевтическая работа -- групповая работа -- горно-оздоровительные лагеря -- терапевтическая среда -- формы работы -- веревочный курс -- общение -- видеописьма
Аннотация: Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми в семье. На основе результатов психологической диагностики были сформированы психотерапевтические группы для детей и родителей. Реализация проекта "Семья для счастья, семья без боли" позволит заложить основу для дальнейшей работы по укреплению семейных отношений и противодействию жестокого обращения с детьми на ранних этапах.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Воробьева, С. В.
Портфолио и успешность ребенка "группы риска" [Текст] / С. В. Воробьева // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 5. - С. 28-37. : 3 табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в сносках
ББК 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология портфолио -- портфолио -- успешность -- дети группы риска -- группы риска -- технология совокупной оценки достижений -- совокупная оценка достижений -- оценка достижений -- достижения учащихся -- коррекционная работа -- профилактика детской безнадзорности -- детская безнадзорность -- безнадзорность -- безнадзорные дети -- беспризорность -- беспризорные дети -- личностное самоопределение -- самоопределение личности -- социализация личности -- досуг -- межличностные отношения -- гносеологический потенциал -- аксиологический потенциал -- творческий потенциал -- художественный потенциал
Аннотация: В силу своей комплексности технология совокупных оценок достижений учащихся (технология портфолио) обладает значительным потенциалом профилактики детской безнадзорности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Корчагина, Мария Григорьевна.
Программа социальной реабилитации учащихся, состоящих на учете, и детей "группы риска" [Текст] / М. Г. Корчагина // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - N 6. - С. 85-91.
ББК 74.200.44; 74.66 + 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Ставрополь--Россия
Теория и методика воспитания
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- трудные дети -- трудные подростки -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- подростки -- дети группы риска -- внутришкольный учет -- программы социальной реабилитации -- социальная реабилитация -- социальная поддержка -- учащиеся -- ученики -- школьники
Аннотация: Опыт работы гимназии N 12 им. В. Э. Белоконя г. Ставрополя по социальной реабилитации трудных учащихся на занятиях в клубе "Подросток".
Доп.точки доступа:
Гимназия N 12 \клуб "подросток"\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Мазниченко, М. А.
Детский телефон доверия [Текст] / М. А. Мазниченко // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 5. - С. 19-29. : табл. - Библиогр. в примеч.: [1 назв. ]. - Примеч. в сносках
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детский телефон доверия -- телефон доверия -- психологическая помощь -- телефонные консультанты -- безнадзорность -- профилактика безнадзорности -- дети группы риска -- реестр типовых проблем детей -- типовые проблемы детей -- проблемы детей группы риска -- реабилитация семьи
Аннотация: Детский телефон доверия позволяет получить информацию о семейном неблагополучии на ранней стадии развития кризиса, а затем успешно участвовать в работе по реабилитации семей.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50