Поисковый запрос: (<.>K=дети группы риска<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шудегова, О. И. Семейное неблагополучие и основные характеристики развития и поведения детей "группы риска" в семье [Текст] / Шудегова О. И.> // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 4. - С. 47-51
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): асоциальные семьи -- воспитание в семье -- гипердинамический синдром -- девиантное поведение -- дезадаптация детей -- дети группы риска -- конфликтные семьи -- неблагополучные семьи -- поведение детей -- поведенческие реакции -- права ребенка -- псевдоблагополучные семьи -- психотравмирующие факторы -- реакция оппозиции -- реакция эмансипации -- родители -- семейное воспитание -- семейное неблагополучие -- семьи -- семьи группы риска -- стрессовые ситуации Аннотация: О воспитании детей в неблагополучных (конфликтных, асоциальных) семьях.
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Профилактика социального сиротства [Текст]> // Социальная работа. - 2009. - N 2. - С. 61-64
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): рецензии -- профилактика социального сиротства -- защита детей от жестокого обращения -- дети-сироты -- дети группы риска -- неблагополучные семьи -- книги -- практические пособия -- психология сиротства -- социальная адаптация -- детская психиатрия -- лекотека Аннотация: Рицензии на книги по работе с детьми и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шатрова, С. А. Помогающее общение будущих педагогов с детьми "группы педагогического риска" [Текст] / Шатрова С. А.> // Практическая психология и логопедия. - 2008. - N 5. - С. 59-62
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дети группы риска -- педагоги -- подготовка педагогов -- группы педагогического риска -- коммуникативная компетентность -- помогающее общение Аннотация: Понятие, составляющие коммуникативной компетентности и ее место в системе обучения будущих педагогов.
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Янковская, Наталия Анатольевна (канд. пед. наук). Выявление "группы риска" среди воспитанников школ-интернатов [Текст] = Revealing of group of risk amoung pupils of boarding schools / Н. А. Янковская> // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 3. - С. 100-103. : 2 табл.
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети группы риска -- школы-интернаты -- интернаты -- воспитанники школ-интернатов -- экспресс-диагностика -- группы риска -- методика многофакторного исследования Кеттелла Р. -- Кеттелла Р. методика многофакторного исследования -- опросники Аннотация: Представленные в статье результаты исследования свидетельствуют о принципиальной возможности выработать критерии для выявления детей и подростков "группы риска" в рамках экспресс-диагностики на базе модифицированного опросника Р. Б. Кеттелла.
Доп.точки доступа: Кеттелл, Р. Б. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Егорова, М. О. (Президент Национального фонда защиты детей от жестокого обращения). Решение проблемы социального сиротства в условиях экономического кризиса: антикризисные меры [Текст] / М. О. Егорова> // Социальное обслуживание. - 2010. - N 7. - С. 62-66. . - Библиогр. в сносках
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия Кл.слова (ненормированные): социальная защита детей -- антикризисные меры -- защита детства -- дети группы риска -- социальное сиротство -- профилактика социального сиротства -- неблагополучные семьи -- реабилитационная работа -- технологии социального обслуживания -- работа со случаем -- куратор случая -- инновационные услуги -- услуги Аннотация: Переход к новой современной модели профилактики социального сиротства, которая обеспечивает выявление каждого ребенка с риском сиротства и принятие мер.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Селютина, А. В. (аспирант). Психолого-педагогическая коррекция познавательной и психоэмоциональной сфер младших школьников "группы риска" на уроках физической культуры [Текст] = Psychological and Pedagogical Correction of Cognitive and Psychoemotional Sphere of Younger Schoolboys at the Lessons of Physical Culture with Children of "Risk Group" / А. В. Селютина, Л. П. Канакова> // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - N 8 (86). - С. 91-95. : ил., табл. - Библиогр.: с. 94 (6 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
ББК 74.26 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): классы компенсирующего обучения -- школьная тревожность -- дети группы риска -- младшие школьники -- уроки физической культуры -- психолого-педагогическая коррекция Аннотация: На основе выявленных в исследовании показателей был разработан комплекс элементов психолого-педагогической коррекции для использования на уроках физической культуры как с детьми "группы риска", так и с младшими школьниками.
Доп.точки доступа: Канакова, Л. П. (канд. пед. наук; доц.) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Трушина, И. В. Модель профилактической работы по предотвращению семейного насилия в отношении детей [Текст] / И. В. Трушина> // Социальное обслуживание. - 2010. - N 10. - С. 67-79. . - Прил.
ББК 60.94 + 88.492 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Ставрополь, город Психология Практическая (консультативная) психология--Россия--Ставрополь, город Кл.слова (ненормированные): центры социальной помощи семье и детям -- дети группы риска -- несовершеннолетние -- кризисные семьи -- семьи групп риска -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- семейное насилие -- детско-родительские отношения -- профилактическая работа -- проекты -- психотерапевтическая работа -- групповая работа -- горно-оздоровительные лагеря -- терапевтическая среда -- формы работы -- веревочный курс -- общение -- видеописьма Аннотация: Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми в семье. На основе результатов психологической диагностики были сформированы психотерапевтические группы для детей и родителей. Реализация проекта "Семья для счастья, семья без боли" позволит заложить основу для дальнейшей работы по укреплению семейных отношений и противодействию жестокого обращения с детьми на ранних этапах.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Воробьева, С. В. Портфолио и успешность ребенка "группы риска" [Текст] / С. В. Воробьева> // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 5. - С. 28-37. : 3 табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в сносках
ББК 74.200 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): технология портфолио -- портфолио -- успешность -- дети группы риска -- группы риска -- технология совокупной оценки достижений -- совокупная оценка достижений -- оценка достижений -- достижения учащихся -- коррекционная работа -- профилактика детской безнадзорности -- детская безнадзорность -- безнадзорность -- безнадзорные дети -- беспризорность -- беспризорные дети -- личностное самоопределение -- самоопределение личности -- социализация личности -- досуг -- межличностные отношения -- гносеологический потенциал -- аксиологический потенциал -- творческий потенциал -- художественный потенциал Аннотация: В силу своей комплексности технология совокупных оценок достижений учащихся (технология портфолио) обладает значительным потенциалом профилактики детской безнадзорности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Корчагина, Мария Григорьевна. Программа социальной реабилитации учащихся, состоящих на учете, и детей "группы риска" [Текст] / М. Г. Корчагина> // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2011. - N 6. - С. 85-91.
ББК 74.200.44; 74.66 + 74.200 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Ставрополь--Россия Теория и методика воспитания Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- трудные дети -- трудные подростки -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- подростки -- дети группы риска -- внутришкольный учет -- программы социальной реабилитации -- социальная реабилитация -- социальная поддержка -- учащиеся -- ученики -- школьники Аннотация: Опыт работы гимназии N 12 им. В. Э. Белоконя г. Ставрополя по социальной реабилитации трудных учащихся на занятиях в клубе "Подросток".
Доп.точки доступа: Гимназия N 12 \клуб "подросток"\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Мазниченко, М. А. Детский телефон доверия [Текст] / М. А. Мазниченко> // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 5. - С. 19-29. : табл. - Библиогр. в примеч.: [1 назв. ]. - Примеч. в сносках
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): детский телефон доверия -- телефон доверия -- психологическая помощь -- телефонные консультанты -- безнадзорность -- профилактика безнадзорности -- дети группы риска -- реестр типовых проблем детей -- типовые проблемы детей -- проблемы детей группы риска -- реабилитация семьи Аннотация: Детский телефон доверия позволяет получить информацию о семейном неблагополучии на ранней стадии развития кризиса, а затем успешно участвовать в работе по реабилитации семей.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|